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少年宮兒童畫課程教學(xué)計(jì)劃 劉燕萍少年宮兒童畫課程,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)活動計(jì)劃制定如下一、學(xué)情分析兒童畫校本課程共有學(xué)員43人,為一、二年級學(xué)生構(gòu)成,學(xué)員選拔注重了學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力,對美術(shù)學(xué)習(xí)有濃厚興趣,但審美觀念和繪畫方法、技巧單調(diào)而不靈活,需要在這些方面加強(qiáng)訓(xùn)練。二、教學(xué)目標(biāo)低年級兒童畫班加強(qiáng)基本造型和色彩訓(xùn)練。力求造型更細(xì)膩,形象更生動。表現(xiàn)技法以油畫棒和水彩為主。引導(dǎo)色彩的和諧、生動。全面提高美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生嘗試多元表現(xiàn)技巧。通過水彩筆、油畫棒創(chuàng)作畫學(xué)習(xí),提高造型能力和水彩油畫棒的表現(xiàn)技巧。三、活動內(nèi)容:1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。2、兒童畫以臨摹和創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。四、教學(xué)措施1、為提高教學(xué)效率,還需激發(fā)學(xué)生心情,使他們更上一層樓。運(yùn)用一切方法和手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的濃厚興趣。在教學(xué)過程中精心設(shè)計(jì)學(xué)生活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。鼓勵多種學(xué)法,特別是鼓勵創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。2、以競賽活動促發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在美術(shù)班形成你追我趕的好班風(fēng)。3、培養(yǎng)學(xué)生敢于表達(dá)自己的情感和個(gè)性,提高學(xué)生表達(dá)自己感受和意愿的能力。4、注重課評方式的多樣性,課評標(biāo)準(zhǔn)的鼓勵性。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為宗旨,發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造能力。五、活動要求:1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動,并保持室內(nèi)清潔。2、每周三下午第三節(jié)課進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室,屆時(shí)點(diǎn)名。3、兒童畫成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成上交。5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。兒童畫教學(xué)計(jì)劃時(shí)間課程安排用具準(zhǔn)備第1周可愛的小動物之一鉛筆、橡皮、油畫棒、水彩筆 四開白紙第2周可愛的小動物之二第3周美麗的植物世界第4周創(chuàng)作畫森林里的動物第5周創(chuàng)作畫四季的故事第6周海底世界第7周有趣的建筑第8周動畫形象之一第9周動畫形象之二第10周創(chuàng)作畫我愛卡通第11周創(chuàng)作畫童話城堡第12周畫畫小伙伴第13周我和
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