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搜索引擎的利用一、教材分析 (一)教材地位及作用本課內(nèi)容是教育科學(xué)出版社出版的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材信息技術(shù)基礎(chǔ)第2章第2節(jié)“因特網(wǎng)信息查找”的第1部分內(nèi)容“搜索引擎”。本節(jié)共2個(gè)課時(shí),這是第1個(gè)課時(shí)。前一節(jié)主要學(xué)習(xí)了對(duì)信息獲取的一般過程進(jìn)行分析,不斷優(yōu)化信息獲取的過程,初步了解了信息獲取的意義。本課內(nèi)容要求學(xué)生小學(xué)初中的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)搜索引擎的基本知識(shí),進(jìn)一步探索在因特網(wǎng)中通過使用搜索引擎來查找獲取網(wǎng)絡(luò)信息,讓搜索引擎成為信息獲取的有力工具,本節(jié)強(qiáng)調(diào)通過體驗(yàn)和感悟網(wǎng)絡(luò)信息活動(dòng)中的操作與應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生掌握利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息的過程和方法,為第2部分的“搜索技巧”的中技巧應(yīng)用打下基礎(chǔ)。(二)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)知道搜索引擎的產(chǎn)生和發(fā)展;了解搜索引擎的分類及基本工作原理;知道搜索引擎的基本應(yīng)用。2、能力目標(biāo) 通過教師引導(dǎo)、學(xué)生自行探究,培養(yǎng)應(yīng)用搜索引擎的能力; 能對(duì)常用搜索引擎的進(jìn)行比較與評(píng)價(jià); 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生多角度的思維方式;通過學(xué)生的互動(dòng)與對(duì)比,體驗(yàn)小組合作的重要性。(三)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握搜索引擎的目錄類搜索、全文搜索。本課難點(diǎn):搜索引擎的分類。 二、學(xué)情分析高中生或多或少已經(jīng)具有一定的上網(wǎng)搜索實(shí)踐基礎(chǔ),思維活躍,求知欲旺盛,已經(jīng)具有較強(qiáng)的概括能力,邏輯思維能力也日趨嚴(yán)密。但自我控制能力有待提高,多數(shù)情況下會(huì)偏向自我的興奮點(diǎn)而不顧及學(xué)習(xí)目標(biāo),還比較膚淺和不夠成熟。在教學(xué)中,注意以任務(wù)為驅(qū)動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生逐步達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。三、處理思路“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”這是總的指導(dǎo)原則,讓學(xué)生參與到課堂教學(xué)之中,讓學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。以任務(wù)驅(qū)動(dòng),小組合作探究為主要活動(dòng)方式,在分組時(shí)注意優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的合作方式。幫助每一位學(xué)生提高信息技術(shù)水平。讓學(xué)生進(jìn)行成果的對(duì)比交流也是提高興趣、提升成就感的一種重要活動(dòng)方式。本節(jié)課由問題“你在互聯(lián)網(wǎng)上有知名度嗎?”引出利用搜索引擎獲取信息的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生通過完成教師的4個(gè)引導(dǎo)任務(wù)逐步進(jìn)行探究、拓展,師生一起交流總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生使用搜索引擎,掌握搜索引擎的定義和分類,并使其在探究的過程中去體會(huì)小組合作的互助互學(xué)方式。四、教學(xué)過程 (一)提出問題、導(dǎo)入新課(5分鐘)在因特網(wǎng)中的信息資源分散,數(shù)量龐大,為了快速地獲取有用的信息,利用搜索引擎是最好的選擇。問題:同學(xué)們都有查找網(wǎng)絡(luò)信息的經(jīng)歷,那么,你在互聯(lián)網(wǎng)上有知名度嗎?了解下面網(wǎng)站嗎?銀行利率網(wǎng) 房貸利率網(wǎng) 冷笑話網(wǎng) 黃金價(jià)格網(wǎng) 匯率查詢網(wǎng) 艾瑪婦產(chǎn)網(wǎng)任務(wù)1:每個(gè)學(xué)生使用不同類型的搜索引擎搜索“自己的姓名(如:林燕)”的相關(guān)信息,填寫好下表,看誰(shuí)最快。常用的搜索引擎搜索的結(jié)果搜索用時(shí)教師歸納導(dǎo)入:通過搜索引擎的查找,我們可以獲取大量的網(wǎng)絡(luò)信息??蛇x用的搜索引擎有很多,同學(xué)們可以自己對(duì)比,也可以和其他同學(xué)對(duì)比不同的搜索引擎所得到的結(jié)果;(二)布置任務(wù)、引導(dǎo)探究(20分鐘)任務(wù)2:(小組完成)按小組填寫下表,看哪個(gè)小組填的多。常用的搜索引擎發(fā)展過程特點(diǎn)雅虎網(wǎng)易谷歌教師歸納提問:每個(gè)搜索引擎都有自己和產(chǎn)生和發(fā)展的過程,也各有特點(diǎn)。搜索引擎是怎樣獲取網(wǎng)絡(luò)信息的?任務(wù)3:每個(gè)小組填寫“搜索引擎分類表”,類別工作方式代表性網(wǎng)站優(yōu)缺點(diǎn)目錄類搜索引擎全文搜索引擎教師歸納:根據(jù)工作方式來劃分,搜索引擎主要分為兩大類:全文搜索引擎和目錄索引類搜索引擎。全文搜索又叫關(guān)鍵詞查詢。目錄索引類搜索也叫分類搜索。不同類別的搜索引擎可以應(yīng)用于具體搜索的實(shí)際需求。(三)拓展探究、提升知識(shí)(10分鐘)任務(wù)4:利用搜索引擎,找到你想要的信息,填寫下表。分類查找搜索引擎代表性網(wǎng)站最佳網(wǎng)站歷史文化類的網(wǎng)站小游戲類網(wǎng)站全文搜索搜索引擎相關(guān)網(wǎng)站最佳網(wǎng)站流星雨的圖片2006年最紅的歌曲1、未完成任務(wù)的學(xué)生,教師及小組給予指導(dǎo)幫助;2、學(xué)有余力的學(xué)生,教師引導(dǎo)他們完成拓展任務(wù)。拓展任務(wù)另外還有一種元搜索引擎,它的工作方式又是怎樣的呢?找一找相關(guān)網(wǎng)站。 (四)交流對(duì)比、歸納總結(jié)(5分鐘)1、學(xué)生展示交流常用搜索引擎; 2、搜索引擎分類小結(jié)。五、自我評(píng)析本課的重點(diǎn)是搜索引擎的分類,在教學(xué)中,如果完全由教師進(jìn)行講解,學(xué)生會(huì)感到枯燥。以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)是較好的解決方法,學(xué)生在完成任務(wù)時(shí),通過小組協(xié)助、自我搜索等方式,可以獲得更多的滿足感、成就感。本教學(xué)設(shè)計(jì)中,教學(xué)過程
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