2015年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平摸底考試.doc

2015年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平摸底考試語(yǔ)文題卷考生注意：1本學(xué)科試卷分試題卷和答題卡兩部分，考試時(shí)量150分鐘，滿分150分。2請(qǐng)將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填在答題卡上。3請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答，答在試卷上無(wú)效。一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（30分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（2分）A隘口（i） 吮吸（shn） 唾手可得（tu）B對(duì)峙（sh） 隕落（yn） 一瀉千里（xi）C棲息（q） 愜意（qi） 咄咄逼人（du）D池沼（cho） 恣?。╯u） 笑容可掬（j）2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（2分）A渴望 狼藉 鞭長(zhǎng)莫極 豁然開(kāi)朗B廝守 憤概 家喻戶曉 怡然自得C意境 訣竅 煞有介事 相題并論D攀附 萎謝 充耳不聞 興致勃勃3下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）A三十年來(lái)，社會(huì)滄桑巨變，讀者做精神家園守望者的宗旨卻始終未變。B炮轟食品犯罪行為，維護(hù)百姓餐桌安全，是時(shí)代賦予新聞工作者義不容辭的責(zé)任。C為保障游客權(quán)益，使游客在參差不齊的旅游信息中不受騙，國(guó)家大力整頓了旅游市場(chǎng)。D網(wǎng)絡(luò)交友已是許多人玩膩了的游戲，可有些年輕人依然樂(lè)此不疲，一個(gè)個(gè)前赴后繼地扎進(jìn)去。4下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2分）A全班同學(xué)都去參加陽(yáng)光體育活動(dòng)了，只有我沒(méi)有去。B通過(guò)老師的精心指導(dǎo)，我終于理解了這篇文章的內(nèi)涵。C有沒(méi)有健康的身體，是能做好工作的前提。D假期里，大家外出游玩時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。5下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（2分）A我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中孔乙己就是其小說(shuō)故鄉(xiāng)中的人物，選自小說(shuō)集吶喊。B東晉詩(shī)人陶淵明在桃花源記中描寫(xiě)了漁人誤入桃花源的神奇事件，寄托了作者對(duì)安詳、和平的美好社會(huì)的向往。C智取生辰綱節(jié)選自古典名著水滸傳，它是我國(guó)文學(xué)史上第一部描寫(xiě)農(nóng)民起義全過(guò)程的長(zhǎng)篇小說(shuō)。D丹麥著名童話作家安徒生，一生創(chuàng)作了無(wú)數(shù)發(fā)人深省的童話，如海的女兒皇帝的新裝丑小鴨等。6對(duì)下面應(yīng)用文提出的修改意見(jiàn)不正確的一項(xiàng)是（2分）讀書(shū)活動(dòng)，使同學(xué)們的閱讀知識(shí)和寫(xiě)作能力得到了提高。為此，海燕文學(xué)社開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的征文活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了老師們的支持與幫助，再次表示感謝。來(lái)稿可以是讀書(shū)故事、讀書(shū)經(jīng)歷、讀書(shū)心得等。文體不限。截稿日期為2015年7月20日。來(lái)稿請(qǐng)寄海燕文學(xué)社，也可通過(guò)電子郵件發(fā)送至HAIYAN163.com. 海燕文學(xué)社 2015年4月15日A.第一行中間加上標(biāo)題“征稿啟事”。B.第三句與征稿啟事無(wú)關(guān)，刪去。C.在“文體不限”后應(yīng)加上“1000字左右”。D.格式：日期與署名位置對(duì)調(diào)。7用正楷或行楷將下列古詩(shī)文默寫(xiě)在田字格中（10分，默寫(xiě)每空1分）（1） 海內(nèi)存知己， 。 ，兒女共沾巾。（王勃 送杜少府之任蜀州）（2）庭下如 ，水中 ，蓋竹柏影也。（蘇軾 記承天寺夜游）（3） ， 。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（李賀 雁門太守行）（4）莫言在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)演說(shuō)中感謝恩師徐懷中先生，可以說(shuō)，有了徐懷中才有莫言。這讓我們想起韓愈在馬說(shuō)中同樣的感慨：“ ， ?！保?）“詩(shī)仙”李白在行路難中“ ， ”的詩(shī)句正是中國(guó)人民不屈不饒、為追求理想而不懈努力精神的寫(xiě)照。 8根據(jù)下面提供的情境回答問(wèn)題（2分）法國(guó)著名的幽默家貝爾納有一天去一家飯店吃飯，對(duì)那里的服務(wù)員很不滿意。付賬時(shí)，他對(duì)飯店的經(jīng)理說(shuō)：“請(qǐng)擁抱我”“什么？”經(jīng)理不解地問(wèn)?！罢?qǐng)擁抱我?！薄暗降资窃趺椿厥?？先生?！薄坝绖e了！”貝爾納說(shuō)。貝爾納說(shuō)“永別了”的言外之意是什么？答： 9完成下面兩道綜合性學(xué)習(xí)題（6分）（1）對(duì)聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩。請(qǐng)依據(jù)以下給出的上聯(lián)，聯(lián)系已學(xué)過(guò)的課文醉翁亭記桃花源記小石潭記或課外讀物中的任意一篇對(duì)出下聯(lián)。（3分） 上句：岳陽(yáng)樓壯美雄奇，范仲淹抒寫(xiě)憂樂(lè) 下句： ， （2）拆字游戲。將某些字拆開(kāi)，常常會(huì)引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些道理。請(qǐng)依照范例，從下面提供的字中選一個(gè)拆開(kāi)，說(shuō)出所悟。（3分）【示例】路：由足和各組成，說(shuō)明人生的路是靠各人自己走出來(lái)的。汗 功答：二、閱讀（60分）（一）鄒忌諷齊王納諫戰(zhàn)國(guó)策 鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾，曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤?jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘瘢苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。10下列句子中朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（2分）A王之蔽/甚矣B其岸勢(shì)/犬牙差互C是/以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下D率妻/子邑人來(lái)此絕境11下列句子中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（2分）A今齊地方七百里（方圓） B臣誠(chéng)知不如徐公（的確，實(shí)在）C皆以美于徐公（介詞，比） D皆朝于齊（介詞，對(duì)）12下面對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（2分）A本文第一段寫(xiě)出了鄒忌頭腦冷靜，不為奉承所迷惑。B本文第二段運(yùn)用兩組排比句增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)，給人以無(wú)可辯駁之感。C本文第四段以燕、趙、韓、魏“皆朝于齊”這史實(shí)收束全文。D. 本文主旨是通過(guò)鄒忌從與徐公比美中悟出治國(guó)的道理，進(jìn)而諷勸齊王納諫，使齊國(guó)達(dá)到大治。13用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面文言語(yǔ)句的大意（6分）（1）吾妻之美我者，私我也。譯文：（2）群臣吏民，能面刺寡人之過(guò)者，受上賞。譯文：14鄒忌諷齊王納諫中，鄒忌的諷諫藝術(shù)有什么特點(diǎn)？（5分）答：（二）酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。15請(qǐng)描述“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”所展現(xiàn)出的畫(huà)面，并揭示詩(shī)句的含義。（4分）答： 16“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中運(yùn)用典故，分別用來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的思想感情？（4分）答： （三）今天你“低碳”了嗎戎戒盤點(diǎn)2009年的關(guān)鍵詞，“低碳”無(wú)疑是人們耳熟能詳?shù)脑~匯之一?！暗吞冀?jīng)濟(jì)”、“碳交易”、“碳匯”等概念正日益進(jìn)入公眾的生活。所謂低碳，是指較低(更低)的溫室氣體(以二氧化碳為主)排放。低碳生活作為一種生活方式，其實(shí)就是指減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。實(shí)現(xiàn)“低碳生活”最根本的因素是人。每個(gè)公民都應(yīng)從日常生活的點(diǎn)滴做起，改變固有的生活習(xí)慣，做一名“低碳生活”的踐行者，并落實(shí)到吃、穿、用、住、行等各個(gè)消費(fèi)領(lǐng)域。低碳生活是一種生活方式，也是一種社會(huì)責(zé)任。一個(gè)人節(jié)約一度電、一杯水，意義可能并不顯見(jiàn)，但是，人人都自覺(jué)踐行，匯聚起來(lái)，其效益就不可低估。以塑料袋的使用為例，自限塑令執(zhí)行一年多以來(lái)。超市塑料袋使用量減少了23左右，相當(dāng)于節(jié)約石油240萬(wàn)300萬(wàn)噸，減排了二氧化碳120萬(wàn)l50萬(wàn)噸。再以去年夏季提倡的調(diào)高空調(diào)溫度為例，據(jù)測(cè)算，當(dāng)空調(diào)從24提高到26，僅北京就可以節(jié)約4億度以上的耗電量，減排二氧化碳35萬(wàn)噸。單純的數(shù)字只能說(shuō)明集腋成裘的效益，廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)則會(huì)激發(fā)公眾環(huán)保意識(shí)的覺(jué)醒?；仡?009年“為地球熄燈一小時(shí)”的活動(dòng)，我國(guó)民眾表現(xiàn)出空前的關(guān)注與支持。在2009年3月28日晚20：3021：30。諸多夜景工程絢爛的燈光瞬間熄滅，突然的漆黑與靜謐卻更讓人感到美麗與震撼，也展示出廣大民眾對(duì)節(jié)能減排、應(yīng)對(duì)全球氣候變化的無(wú)聲的支持。也許這一活動(dòng)所節(jié)約的能源無(wú)法精確統(tǒng)計(jì)，但由此而產(chǎn)生的宣傳示范效應(yīng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單純的數(shù)字所體現(xiàn)出來(lái)的意義。低碳生活是一種觀念引領(lǐng)，也是一種自覺(jué)行動(dòng)。不論是政府主導(dǎo)，還是媒體參與，都應(yīng)當(dāng)努力營(yíng)造“低碳”環(huán)境的輿論氛圍，向每一個(gè)市民普及低碳生活的科技知識(shí)，倡導(dǎo)公民養(yǎng)成低碳生活方式。比如，鼓勵(lì)“公交優(yōu)先”，推廣示范節(jié)能和新能源汽車；少開(kāi)私家車，完善試點(diǎn)城區(qū)自行車租借服務(wù)體系；編制“低碳生活家庭行為手冊(cè)”，不僅告訴人們，你可以為低碳做些什么，還告訴人們，你可以怎么做。中國(guó)人自古就有勤奮節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì)，只要稍加引導(dǎo)就會(huì)形成一種文化自覺(jué)，產(chǎn)生巨大的社會(huì)效益。對(duì)地球家園的關(guān)心與愛(ài)護(hù)實(shí)際上是對(duì)人類自身的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，這正是低碳生活的價(jià)值所在。低碳生活是一種生活習(xí)慣，也是一種環(huán)保理念。當(dāng)下不妨先從聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署2008年對(duì)個(gè)人采取“低碳生活方式”提出的7項(xiàng)小建議做起使用傳統(tǒng)的發(fā)條式鬧鐘替代電子鐘，每天可減少大約48克的碳排放量；使用傳統(tǒng)牙刷替代電動(dòng)牙刷，每天可減少48克碳排放量；把在電動(dòng)跑步機(jī)上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑，可減少將近l000克的碳排放量：去8公里以外的地方，乘坐軌道交通比乘汽車減少l700克的碳排放量：不用洗衣機(jī)甩干衣服，可減少2300克的二氧化碳排放量；在午餐體息時(shí)和下班后關(guān)閉電腦及顯示器，除省電外還可將電器的二氧化碳排放量減少三分之一；改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)水，還可把三分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。低碳生活不僅能夠精確計(jì)算出人們生活中的二氧化碳排放量，而且能夠以自己的生活細(xì)節(jié)的改變來(lái)證明：氣候變化不只是政府官員、專家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，更與每個(gè)人息息相關(guān)。(摘自科學(xué)與文化2010年第3期)17.第段中連舉三個(gè)例子，是為了說(shuō)明： （3分）18.請(qǐng)結(jié)合上文和下面的鏈接材料回答問(wèn)題。（共6分）【材料鏈接】中國(guó)環(huán)境保護(hù)部新聞發(fā)言人陶德田4月20日向媒體通報(bào)，2010年“六五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“低碳減排綠色生活”，號(hào)召公眾從我做起,為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。（1）結(jié)合原文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言闡釋鏈接材料中政府提倡的“低碳減排”的含義。（3分） （2）請(qǐng)你為“六五”世界環(huán)境日寫(xiě)一條倡導(dǎo)“低碳生活”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。（3分） （四）做一些無(wú)用的事 此時(shí)此刻的中國(guó)人，我們，怎么啦？平靜，正前所未有地成為奢侈品，而除了幸福，我們又似乎什么都有；人人匆匆忙忙向前進(jìn)，又時(shí)常困惑：我要去哪兒？困惑時(shí)間長(zhǎng)了，就要找尋答案。喝茶、喝酒、聽(tīng)聽(tīng)琴音，這些事兒有用嗎？表面上一看，還真沒(méi)用。從這個(gè)時(shí)代的追求來(lái)看，升官、發(fā)財(cái)、出名，要做就要做與此有關(guān)的事兒，因?yàn)橛杏?；而一個(gè)人喝喝茶、喝喝酒、聽(tīng)聽(tīng)琴，實(shí)在沒(méi)用。因?yàn)?，一個(gè)人在那兒，既不創(chuàng)造財(cái)富，又不營(yíng)造關(guān)系，于是，孤獨(dú)的人是可恥的，甚至被當(dāng)作是可憐的。年初，我去了浙江小城富陽(yáng)。那里的人們，人人都在為出自這里的富春山居圖而驕傲自豪。仔細(xì)一聊，這幅大作，是六百多年前的元朝，年過(guò)七十的畫(huà)家黃公望在此山居，用三四年時(shí)間完成的。那三四年，我想小城里的人們也在為名忙為利忙，而黃公望與他的畫(huà)作，不過(guò)是一個(gè)看似無(wú)用的人做了一件無(wú)用的事而已。耐人尋味的是，當(dāng)年這幅畫(huà)，黃公望正是畫(huà)給道友無(wú)用師的。然而幾百年過(guò)去，那些一代又一代人做的有用的事，都煙消云散；卻是當(dāng)年那無(wú)用的老人，用清靜的心和一根又一根磨禿的畫(huà)筆，留下的畫(huà)作顯赫起來(lái)，終成這座城市的象征和最偉大的記憶。一個(gè)無(wú)用的人送給無(wú)用師的畫(huà)作卻真的有用起來(lái)。這該是怎樣的一個(gè)輪回？無(wú)用的事，真的無(wú)用嗎？遠(yuǎn)方的事，只是一面鏡子；當(dāng)下的路，還得要我們自己深一腳淺一腳地走。好像什么都有了，可怎么還不幸福？我們以為物質(zhì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，幸福問(wèn)題就會(huì)迎刃而解?？墒亲咧咧?，物質(zhì)基礎(chǔ)不差了，幸福并沒(méi)有如期而至，反而漸行漸遠(yuǎn)。問(wèn)題出在了哪兒？仔細(xì)想想，除了物質(zhì)，情感與精神這兩個(gè)層面，您關(guān)照得夠嗎？光做與錢與權(quán)與名有關(guān)的事，看似都有用，就真的夠用嗎？我也是臨近中年，才知茶的好處。如果單為解渴，茶不是最好的選擇。急不得惱不得，讓情急口渴的人早已棄它而去，三大杯可樂(lè)下肚，馬上去忙別的。茶也解渴，甚至更解渴，可你要給自己時(shí)間。喝茶喝的是滋味，時(shí)間長(zhǎng)了，甚至喝的都不是茶的滋味，而是內(nèi)心和人生的滋味。酒，我既討厭又喜歡。討厭的是應(yīng)酬的酒，卻也是周圍人群中最常見(jiàn)的。這樣的酒，往往醉了都不知酒的滋味。真正好的酒卻讓我喜歡，那往往是閑來(lái)無(wú)事或毫無(wú)目的之時(shí)，親朋好友間的小酌，沒(méi)有名頭大小排座次，沒(méi)有利益在酒中，杯中物才潤(rùn)澤了人生。琴音更是靜下來(lái)面對(duì)自己的妙品。琴為古物，音樂(lè)卻是到處都有，可太多都是喧鬧的背景，有多少是為你的悲喜而響起？新聞?dòng)谖?，是事業(yè)是功名，可從現(xiàn)實(shí)的角度看，常常是必須堅(jiān)持的苦役。如若沒(méi)有強(qiáng)迫自己閑下來(lái)的愛(ài)樂(lè)時(shí)光，沒(méi)有同樣看似無(wú)用的喝酒喝茶甚至發(fā)呆的時(shí)光，苦役早已不堪重負(fù)。于是我逐漸明白，正是這些無(wú)用的事平衡了生活中必有的苦，甚至有時(shí)覺(jué)得這些事才是人生中最有用的事。人生是條單行線，如若只為目的而忘了過(guò)程，人生，其實(shí)才真的是苦役。到了該多做些無(wú)用的事，為無(wú)用的事正名也為人生正名的時(shí)候了。19.概括本文中作者的思想觀點(diǎn)。（3分）20.文中畫(huà)線的句子運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？。（2分） 21.下面兩首詩(shī)都與酒有關(guān)，其中哪首詩(shī)更適合作為本文的論據(jù)？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（4分）慨當(dāng)以慷，憂思難忘，何以解憂？唯有杜康。 曹操短歌行綠蟻新醅酒，紅泥小水爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)。 白居易問(wèn)劉十九（五）古城堡上讀晚霞 張際會(huì)無(wú)心去尋訪幽古，只需靜靜地面對(duì)天空，這晚霞，這夕陽(yáng)。 這是七月的一個(gè)傍晚，在帕米爾高原，在海拔4300多米的塔什庫(kù)爾千古城堡上。嘈雜的噪聲、污濁的空氣、沉悶的生活、煩亂的心情，一股腦兒扔在了烏魯木齊。一座死去一千多年也活了一千多年的城池，孤獨(dú)地守望著高原的天空。氣喘吁吁爬上頹敗的城堞，見(jiàn)到的是累累亂石，看不到一莖枯草一星敗葉。夕陽(yáng)在天，慘淡中透出嫣紅。四圍群山默默，似在傾聽(tīng)亡城千年之前的呼吸，又似在等待落日歸去夜幕璧合。塔什庫(kù)爾干河如一條蛇，在如茵草甸中不停地躁動(dòng)著白色肚皮。畜群散漫于草野上，時(shí)有一騎兩騎在草地快速馳過(guò)。城堞上有偎依著的一對(duì)。女人金發(fā)碧眼，男人高鼻深目，胸掛相機(jī)卻沒(méi)有拍照。沒(méi)有語(yǔ)言，不明國(guó)度，但心似已溝通。那真誠(chéng)的微笑和明眸中的晶光，反射出我的內(nèi)心里正在涌動(dòng)的情潮：生活啊，我該怎么贊美你!城死去了，而人活著。明天，人也會(huì)死去。 對(duì)兩位“老外”揮揮手，獨(dú)自踏亂石漫步。這城堡是怎么死去的呢?缺水?不。山下那條白肚皮蛇，從遠(yuǎn)古翻騰到現(xiàn)在還會(huì)將現(xiàn)在翻騰為遠(yuǎn)古。缺氧?有一點(diǎn)，但不是理由。三千年前這里就有人居住，而且是絲綢之路重鎮(zhèn)，古之商賈通街。什么原因使一個(gè)王國(guó)死亡?活著的文字沒(méi)有記載，有記載的是遍地石頭；而這石頭，很難讀。驀然間，我看見(jiàn)亂石之上，有一片殷紅浮動(dòng)哦，是如血的晚霞，是如血的殘陽(yáng)。此刻的帕米爾，此刻的塔什庫(kù)爾干，銜著一派血色，雪山圣潔，大地肅穆，隱約中，似有滾滾驚濤，從天際斷續(xù)傳來(lái)好一個(gè)悲壯的時(shí)刻：天空和大地，正在為太陽(yáng)舉行葬禮!太陽(yáng)不愿沉落。它十二分留戀、十二分不情愿地把半邊燃得彤紅的臉貼在山頭，向大地，向人類，也向塔什庫(kù)爾干石城堞上的我，投來(lái)凄楚的一瞥。沉下去了，一顆偉大的普照蒼生的頭顱。潮動(dòng)的晚霞向大地泣下血淚，群山挽著河流唱起哀歌我呆立于殘敗的堞口許久許久，靜聽(tīng)著天空誦念的悼詞，竟忘了擦一把腮邊悲淚。我相信這里昨天的此時(shí)曾有過(guò)相似的一幕，也相信明天此時(shí)還會(huì)重演。但僅僅是相似，昨天與明天，絕不與今天重復(fù)。想想自己平常生活得該有多傻。傻就傻在對(duì)昨天的遺憾。傻就傻在忽略了今天，對(duì)生活的“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”的體味。假如我在古城堡上不是認(rèn)真地閱讀晚霞，而是回想著昨天和幻想著明天的情景，我還能得到此刻的笑感嗎?昨天中有我老祖父的破棉絮，裝在我的行囊壓著我的背脊。一次失去的晉升機(jī)會(huì)，一次不公平的待遇，一次戀愛(ài)的失之交臂，遺憾和后悔將腦神經(jīng)苦苦折磨，一年年一次次反復(fù)不斷地總結(jié)教訓(xùn)，生活中仍不斷地出錯(cuò)。明天，一種欲望的誘惑!我想象的野馬常常奔馳到明天的芳草園中偷吃青草，可無(wú)論怎么咀嚼就是填不飽肚皮。此刻的晚霞最美，看夕陽(yáng)徐徐降落，看狂沙步步逼近，想想當(dāng)年那位“舉杯邀明月”的老先生，老早就體味到“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的生活哲理。遺憾的是我們這些來(lái)者，成天寧可讓升官發(fā)財(cái)夢(mèng)、光宗耀祖夢(mèng)、良妻美妾夢(mèng)折磨得頭暈?zāi)X脹，而不肯效仿老先生的放達(dá)不羈，白白浪費(fèi)了生活。失去今天就等于失去了生活樂(lè)趣就等于白活。昨天已經(jīng)死了，明天還未到來(lái)，今天與我同在，今天是一位天生麗質(zhì)的情人，我只需用愛(ài)和欣賞的態(tài)度投入她的香懷，煩亂的心緒就會(huì)平息。晚霞漸淡。我邁步走下城堞，只覺(jué)雙腿輕捷渾身舒爽如同剛剛進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)洗浴。歸途中又見(jiàn)到那兩位“老外”正忙不停地追著畜群拍照。一對(duì)衣飾鮮麗的青年男女，馬頭靠著馬頭正悄悄說(shuō)著情話。我知道我明天還得下山，還得回到那座市聲嘈雜的城市。但我不去想它。我已經(jīng)看過(guò)了塔什庫(kù)爾干的晚霞，已經(jīng)懂得了現(xiàn)時(shí)的美。該做的事情，今天就做。 （選文有刪改）22聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)作者在“古城堡上讀晚霞”讀到了什么。 (3分)答： 23文章第段說(shuō)塔什庫(kù)爾干城堡是“一座死去一千多年也活了一千多年的城池”，請(qǐng)你結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)你對(duì)此的理解。 (3分)答： 24作者先后兩次寫(xiě)到了不明國(guó)度的“老外”，還寫(xiě)了一對(duì)不知姓名的青年男女，其用意何在？(3分)答： 25請(qǐng)從修辭手法和表達(dá)效果兩個(gè)方面說(shuō)說(shuō)第段畫(huà)線句子的妙處。 (4分)答： 26讀文章第9段，自古以來(lái)，像文中的“老先生”這樣的文化名人不勝枚舉。請(qǐng)?jiān)倭信e二位這樣的人物，結(jié)合其詩(shī)文作簡(jiǎn)要表述，要求句式與示例基本一致。（4分）【示例】：想想當(dāng)年那位“舉杯邀明月”的老先生，老早就體味到“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的生活哲理。答： 三、寫(xiě)作（60分）27根據(jù)下面的題目，按要求作文。題目：（一）讓自己奔跑起來(lái) （二）小議“微笑”要求：（1）上面兩題，請(qǐng)任選其一，寫(xiě)成記敘文或議論文； （2）不少于600字； （3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。2015年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（30分）1A（B.對(duì)峙 zh C.咄咄逼人du D.池沼zho）2D（A.鞭長(zhǎng)莫及 B.憤慨 C.相提并論）3C（參差不齊：高低長(zhǎng)短不齊。此處可用“良莠不齊”。）4B5A6D（格式是正確的）（以上6道選擇題均為2分）7（1）天涯若比鄰 無(wú)為在歧路 （2）積水空明 藻荇交橫（3）黑云壓城城欲摧 甲光向日金鱗開(kāi)（4）世有伯樂(lè) 然后有千里馬（5）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海8貝爾納因?qū)︼埖攴?wù)員很不滿，他不會(huì)再來(lái)這里消費(fèi)了。9（1）示例：醉翁亭風(fēng)景秀麗 歐陽(yáng)修情系山水 （2）示例：“汗”由水和干組成，說(shuō)明干活就要出汗?！肮Α庇晒ず土M成，說(shuō)明只有努力工作才能成功。二、閱讀（60分)10C11D（介詞，向）12C（燕、趙、韓、魏“皆朝于齊”，未必完全符合史實(shí)，作者以夸張之語(yǔ)一筆收束全文，意在點(diǎn)明納諫成效之大，突出鄒忌的形象。）（以上3道選擇題均為2分）13（1）我妻子說(shuō)我美，（是因?yàn)椋┢珢?ài)我。（2）所有的大臣、官吏和百姓，能夠當(dāng)面指責(zé)寡人過(guò)錯(cuò)的，得上等獎(jiǎng)賞。14從小事入手，以小比大，以家比國(guó)，寓治國(guó)安邦之道于形象的比喻之中。（意思相同即可）15放眼望去，展現(xiàn)在眼前的是一幅這樣的景象：大江之上，沉舟之側(cè)仍有千帆競(jìng)發(fā)；大自然中，雖有病樹(shù)但萬(wàn)木依舊爭(zhēng)春。（所描寫(xiě)的畫(huà)面必須扣住“千帆競(jìng)發(fā)”“萬(wàn)木爭(zhēng)春”）（2分）揭示了新陳代謝的自然規(guī)律，表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度。（答出“揭示了新陳代謝的自然規(guī)律”或“表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度”或“新事物必將取代舊事物”即可）（2分）16、（1）對(duì)親舊凋零的傷痛、人事全非的悵惘。（2）暗示貶謫時(shí)間長(zhǎng)久，表現(xiàn)了對(duì)世態(tài)變遷的悵惘心情。（意近即可）17.(3分)低碳生活是一種生活方式，也是一種社會(huì)責(zé)任。18.（6分）（1）減少溫室氣體（以二氧化碳為主）的排放。（意思對(duì)即可）（3分）（2）示例清爽地球靠大家，低碳走近你我他。少坐汽車多行走，低碳健康我擁有。低碳走近千萬(wàn)家，節(jié)能環(huán)保我參加。（3分）19.（3分）要做一些看似“無(wú)用”的事，關(guān)注自己的精神生活。20.（2分）對(duì)比論證。將人們做的有用的事與無(wú)用的事的結(jié)局進(jìn)行對(duì)