2019_2020學年高中地理第三章地球上的水階段綜合實踐教學案新人教版必修1.docx

第三章 地球上的水答案陸地水海陸間循環(huán)專題一河流流量過程線圖的判讀典圖示例專題方略1識別圖中縱、橫坐標代表的地理事物的名稱、單位及方法，特別是縱坐標應更加關注，如代表幾個地理事物，各個地理事物是用什么形式表示的等，如上圖中的縱坐標代表流量和溫度。2以橫坐標的時間變化為主線，分析其水文特征，如流量大小、汛期及流量的季節(jié)變化、結冰期及斷流情況，以及流量的年際變化情況等。(1)閱讀圖中流量過程曲線，依據縱坐標中流量數據(絕對值或相對值)推斷河流全年流量(或多年平均流量)的大小。(2)分析圖中流量過程曲線彎曲的變化幅度，可以確定河流流量的枯水期、豐水期(或枯水年、豐水年)的時間段，豐水期和枯水期流量的差值大??；是否有斷流，斷流出現在哪幾個月份等，說明河流流量年內季節(jié)變化規(guī)律(或流量的年際變化規(guī)律)。3流量過程曲線反映的主要內容(1)流量的大小。(2)從曲線變化幅度了解水量的季節(jié)變化。(3)從曲線高峰期了解汛期出現的時間和長短。(4)從曲線低谷區(qū)了解枯水期出現的時間和長短。4從流量過程曲線圖中分析河流補給(1)豐水期出現在夏秋、枯水期在冬春的河流，一般多為雨水補給，但地中海氣候區(qū)河流剛好相反。(2)汛期出現在夏季的河流，除雨水補給外，也可能是冰雪融水補給。(3)春季和夏季出現兩個汛期的河流，除由雨水補給外，還可能有季節(jié)性積雪融水補給。(4)河流在冬季斷流可能是河水封凍的緣故，內流河往往是由于氣溫低，沒有冰雪融水補給所致。(5)曲線變化和緩，多屬于地下水補給，也可能是熱帶雨林氣候區(qū)或溫帶海洋性氣候區(qū)的河流。5運用實例簡要分析河流流量與沿線地理環(huán)境的關系(1)地區(qū)(2)天氣(3)氣候(北半球)【典例實踐1】讀“我國甲、乙、丙三條河流流量變化圖”，完成(1)(2)題。(1)甲、乙、丙三條河流所在地區(qū)依次是()A東北地區(qū)、華北地區(qū)、南部沿海地區(qū)B華北地區(qū)、東北地區(qū)、西北地區(qū)C南方地區(qū)、東北地區(qū)、西北地區(qū)D南方地區(qū)、西北地區(qū)、東北地區(qū)(2)乙河1、2月份斷流的主要原因是()A降水少，導致徑流量小B氣溫高，蒸發(fā)強C氣溫低，冰川難以融化D東南季風難以到達解題思路甲河從5月到9月河流處于汛期，為夏汛，且降水量最大值出現在6月，較小值出現在7月，是南方地區(qū)的河流。乙河冬季斷流，且流量與氣溫相關，可判斷為西北地區(qū)的河流。丙河出現春、夏兩個汛期，則為東北地區(qū)的河流。答案(1)D(2)C專題二洋流的判斷與應用專題方略1寒、暖流的判斷(1)根據流向判斷從水溫高的海區(qū)流向水溫低的海區(qū)為暖流，反之為寒流。在垂直方向上，上升流為寒流，下降流為暖流。一般地，從低緯流向高緯海區(qū)的洋流為暖流，反之為寒流。(2)等溫線判斷法暖流是比流經海區(qū)的水溫高的洋流，寒流是比流經海區(qū)的水溫低的洋流。由于洋流比流經的海區(qū)水溫高或低，這樣就導致海洋表面等溫線發(fā)生彎曲，因此根據等溫線的彎曲可以判斷洋流的流向。如下圖所示：等溫線的凸向，即是洋流的流向。如上圖中箭頭代表的是洋流的流向，它與等溫線的彎曲方向是一致的。A處海水由水溫高的地方向水溫低的地方流，則A為暖流，B處海水由水溫低的地方向水溫高的地方流，即為寒流。2洋流的應用(1)判斷南、北半球根據緯度與洋流方向判定第一步：根據緯度(30或60)確定海區(qū)(副熱帶或副極地海區(qū))；第二步：根據洋流方向(順、逆)；第三步：套用表層洋流分布圖。根據洋流性質判定(2)確定季節(jié)根據北印度洋的季風環(huán)流判定北半球冬、夏季節(jié)(3)洋流名稱、流向的分析判定根據緯度判定根據經度判定【典例實踐2】下圖為世界某區(qū)域海陸分布示意圖。讀圖完成(1)(2)題。(1)關于圖中等溫線的敘述，正確的是()A實線符合等溫線實際彎曲狀況 B等溫線的數值大于C洋流流向與虛線彎曲方向一致 D等溫線彎曲受暖流影響(2)圖中甲地沿岸大霧天氣多發(fā)的原因有()A盛行風由海洋吹向陸地 B暖流流經，水汽含量較充足C植被茂密，蒸騰作用強 D寒流流經，下墊面溫度降低解題思路第(1)題，根據圖示的經緯度判斷，圖示區(qū)域為南半球非洲大陸西岸，該洋流為本格拉寒流。洋流流向與等溫線凸出方向一致，所以實線符合等溫線實際彎曲狀況， A正確。第(2)題，甲地沿岸有寒流流經，下墊面溫度降低，導致形成下冷上暖的