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第五課 男生女生之間習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1、下面是小明對(duì)男女同學(xué)之間正常交往的認(rèn)識(shí)。他的觀點(diǎn)正確的是( )男女同學(xué)的正常交有利于擴(kuò)大交往范圍初中男女同學(xué)交往沒有益處男女同學(xué)交往必然影響學(xué)習(xí)男女同學(xué)的正常交往對(duì)其成長有重要意義A、 B、 C、 D、2、下列交往中,屬于男女同學(xué)之間不正常、不健康的交往方式是( )A、小剛與小紅既是同學(xué)又是鄰居,兩人經(jīng)常遞紙條,單獨(dú)約會(huì)B、小明與小麗即是同學(xué)又是鄰居,他們經(jīng)常在一起寫作業(yè)C、班里的女同學(xué)遇到困難,小軍十分樂意幫助D、體育課上,小輝經(jīng)常與班上的女同學(xué)一起參加鍛煉3、對(duì)于班里出現(xiàn)的流言蜚語,正確的態(tài)度是( )A、反對(duì)。支持男女同學(xué)間的正常交往,營造班級(jí)和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍B、贊成。“無風(fēng)不起浪”,流言蜚語一定程度上可以扼制男女同學(xué)間關(guān)系的發(fā)展C、不管這些,只要自己的學(xué)習(xí)成績好就行了D、直接向兩位同學(xué)提出不要往來4、男女同學(xué)交往中,下列不妥當(dāng)?shù)氖茿、男生小方與女生小麗經(jīng)常在一起討論問題B、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小方小云為男運(yùn)動(dòng)員遞毛巾,倒水C、男生小新與女同學(xué)小英經(jīng)常單獨(dú)交往D、男同學(xué)在打掃衛(wèi)生時(shí)主動(dòng)幫助女同學(xué)搬桌子清掃場地5、“如果只與同性同學(xué)交往而不與異性同學(xué)交往,那無異于放棄了一半朋友這啟示( )男女同學(xué)應(yīng)廣泛交往 男女同學(xué)正常交往會(huì)培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)間的真摯友誼 男女同學(xué)交往就一定會(huì)獲得真摯的友誼 男女同學(xué)的交往是必不可少的A、 B、 C、 D、6、男女同學(xué)生活在同一集體中,必然要進(jìn)行交往。男女同學(xué)之間的正常交往( )有利于班集體建設(shè)有利于擴(kuò)大交往范圍,發(fā)展同學(xué)之間的友情有利于同學(xué)的共同進(jìn)步也會(huì)影響學(xué)習(xí),不利于學(xué)業(yè)成績的提高A、 B、 C、 D、7、到了初中,我們?cè)絹碓揭庾R(shí)到男生女生之間關(guān)系的微妙。下列對(duì)待男女同學(xué)關(guān)系的態(tài)度正確的是( )A、既然是一個(gè)敏感的問題就盡量回避B、沒有什么大不了的,可以隨心所欲C、落落大方,互相尊重理解D、沒必要去理會(huì)異性同學(xué)8、青春期美麗又危險(xiǎn),男女同學(xué)應(yīng)( )A、避免交往 B、親密交往 C、適度交往 D、斷絕交往9、有的同學(xué)渴望與異性同學(xué)交往,但又心存顧慮,害怕別人說他們談情說愛。這些同學(xué)應(yīng)( )A、拒絕與異性同學(xué)交往,免得別人說閑話B、走自己的路,想談戀愛就談戀愛C、注意交往的方式,把握好交往的分寸,較多地參與集體活動(dòng)D、只同自己要好的一名異性同學(xué)交往10、在與異性交往時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。對(duì)自己最好的保護(hù)是( )A、社會(huì)的法律、道德B、社會(huì)的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境C、學(xué)校的紀(jì)律、守則D、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、掌握自我保護(hù)的方法以及我們懂得自律11、進(jìn)入青春期,對(duì)異性同學(xué)產(chǎn)生莫名的思慕之意,這是( )A、不正常的,是十分有害的B、不正常的,要隔絕異性之間的來往C、正常的,但要慎重對(duì)待、理智處理D、正常的,可任其發(fā)展12、下午放學(xué)后,小明偷偷塞給萌萌一張紙條,上面表達(dá)了對(duì)她的愛慕之情,并約她單獨(dú)見面。萌萌該如何處理呢( )A、欣然接受,并偷偷與小明約會(huì)B、給小明寫一封言辭誠懇的信,告訴他早戀的危害C、訴老師,請(qǐng)老師幫助解決D、在全班同學(xué)面前罵小明“不要臉”13、小琴進(jìn)入初中后,母親多次告誡小琴不要和男同學(xué)交往。小琴母親的擔(dān)心( )有道理,因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往必然會(huì)導(dǎo)致早戀有道理,因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往必然會(huì)影響學(xué)習(xí)無道理,因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的正常交往可以優(yōu)勢互補(bǔ),取長補(bǔ)短無道理,因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的正常交往有益于身心健康A(chǔ)、 B、 C、 D、二、簡答題1、男女同學(xué)之間應(yīng)該怎樣相處?2、男女同學(xué)正常交往會(huì)帶來哪些好處?3、男女同學(xué)交往不當(dāng)會(huì)帶來什么后果?三、材料分析題1、進(jìn)入初中,在我們身體悄悄變化的同時(shí),我們的心理也在發(fā)生著一系列的變化,在班級(jí)里,有的男生和女生之間似乎有一條無形的界限被稱之為“三八線”,在“三八線”上,男女同學(xué)不能對(duì)話,不能探討,誰要越過“三八線”就會(huì)受到嘲諷抨擊。對(duì)此問題,有以下三種觀點(diǎn):觀點(diǎn)一:有人說好,認(rèn)為男女生要有界限觀點(diǎn)二:有人說不好,認(rèn)為男女生都是同學(xué),沒有區(qū)別。觀點(diǎn)三:有人說要具體分析,既要有“三八線”,但不能讓“三八線”成為男女生之間正常交往的阻礙。請(qǐng)問:(1)贊成哪種觀點(diǎn)?(2)如果讓你參加討論,你的觀點(diǎn)是什么?并說明理由。2、芳芳總覺得自己的長相怎么看都有點(diǎn)“慘”,為此她在與同學(xué)交往中特別沒信心,尤其是跟男同學(xué)在一起時(shí),心里常常有嚴(yán)重的自卑感。芳芳想:“還是別跟男同學(xué)交往的好?!狈挤嫉南敕▽?duì)嗎?她應(yīng)該怎么做?答案一、選擇題1、C 2、A 3、A 4、C 5、B 6、B 7、C 8、C 9、C 10、A 11、C 12、B 13、B、二、簡答題1、答:(1)要互相尊重,又要自重自愛;(2)要開放自己,又要掌握分寸;(3)要主動(dòng)熱情,又要注意交往的方式、場合、時(shí)間和頻率;(4)真誠相待,自然大方地進(jìn)行交往,建立純潔的友情。2、答:(1)在智力上取長補(bǔ)短;(2)增進(jìn)對(duì)異性的了解;(3)激勵(lì)自己奮發(fā)向上;(4)個(gè)性的完善和豐富。3、答:(1)妨礙中學(xué)生的學(xué)習(xí);(2)影響我們的身心健康;(3)帶來情緒和行為上的許多困擾。三、材料分析題1、答:(1)贊成第三種觀點(diǎn)。(2)男女同學(xué)之間既要有一定的界限,又要互相幫助團(tuán)結(jié)友愛,共同進(jìn)步。男女同學(xué)之間在一些方面是有區(qū)別的,如果無界限,有可能會(huì)出現(xiàn)一些誤會(huì),會(huì)影響身心健康發(fā)展,影響學(xué)習(xí)。而男女同學(xué)之間的正常交往有益我們的身心健康發(fā)展,兩者之間可以優(yōu)勢互補(bǔ),取長補(bǔ)短,從而營造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。2、答:(1)芳芳的想法是錯(cuò)
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