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教案欣賞歌劇貓【教學(xué)年級(jí)】 初中三年級(jí)【教學(xué)課時(shí)】一課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】 通過對(duì)音樂劇欣賞,學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)音樂劇是綜合性的審美舞臺(tái)消費(fèi)藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的音樂興趣,發(fā)展音樂鑒賞評(píng)析能力,提高了音樂文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),形成健康向上的審美觀和價(jià)值觀。【教學(xué)重點(diǎn)】 本課以貓為載體,通過戲劇元素、舞蹈元素、音樂元素、舞美元素四方面讓學(xué)生走近音樂劇 ,體驗(yàn)音樂劇音樂的特點(diǎn)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】 積極主動(dòng)的探究音樂劇中各種元素所起的作用?!窘虒W(xué)用具】1、 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多媒體教學(xué)系統(tǒng)。2、 音樂劇貓、如果愛、音樂之聲、白毛女舞劇視頻。 【教學(xué)過程】一、 提問式導(dǎo)入師: 下面播放兩個(gè)片段,請(qǐng)同學(xué)們判斷播放的片段是屬舞???歌劇?是音樂?。?學(xué)生舉手)媒體播放白毛女片段 如果愛片段當(dāng)學(xué)生說出歌劇答案時(shí),教師馬上提出:你能說出判斷為音樂劇的理由嗎?(學(xué)生回答問題)師: 音樂劇是綜合性的審美舞臺(tái)消費(fèi)藝術(shù).今天讓我們一起步入這音樂劇的圣堂.(在這個(gè)環(huán)節(jié)里,主要是想通過作品的片斷欣賞,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂劇興趣)二、音樂劇的基本知識(shí)媒體播放音樂劇貓片段,看完音樂劇片段之后,回答這些問題:1. 什么是音樂劇? 音樂?。ㄓ⒄Z:Musical theater,簡(jiǎn)稱 Musicals),又稱為歌舞劇,是音樂、歌曲、舞蹈和對(duì)白結(jié)合的一種戲劇表演,劇中的幽默、諷刺、感傷、愛情、憤怒作為動(dòng)人的組成部分,與劇情本身通過演員的語言,音樂和動(dòng)作以及固定的演繹傳達(dá)給觀眾。音樂劇熔戲劇、音樂、歌舞等于一爐,富于幽默情趣和喜劇色彩。它的音樂通俗易懂,因此很受大眾的歡迎。 2.音樂劇起源的時(shí)間和國(guó)家? 17世紀(jì)18世紀(jì)的歐洲,音樂成了人們用來表達(dá)思想和感情的有力工具。在歐洲,各種各樣的音樂都得以茂盛發(fā)展,出現(xiàn)了清唱?jiǎng)『透鑴?。但華麗或莊嚴(yán)的歌劇或清唱?jiǎng)〔⒉荒芡耆珴M足觀眾,于是出現(xiàn)了被稱之為“居于雜耍和歌劇中間”的藝術(shù)形式,于是就誕生了音樂劇。 (師生互動(dòng),對(duì)學(xué)生回答進(jìn)行引導(dǎo),共同欣賞貓等圖片。)看完音樂劇片段之后,回答這些問題:?jiǎn)栴}1: 融合了各個(gè)藝術(shù)門類的特點(diǎn),將音樂、舞蹈、話劇道白的特殊魅力緊密結(jié)合起來塑造人物形象,表達(dá)人物感情,從而表現(xiàn)一個(gè)完整的故事情節(jié)。問題2:音樂劇誕生于上個(gè)世紀(jì)初的歐美大陸,其中,音樂源于地道的美國(guó)黑人的爵士音樂舞蹈綜合了爵士舞和踢踏舞。1927年,隆科恩的水上舞臺(tái)掀開了音樂劇時(shí)代到來,其中的插曲老人河在當(dāng)時(shí)家喻戶曉,流傳全球。(學(xué)生通過觀看音樂劇大部分能說出構(gòu)成音樂劇的三大要素。這里設(shè)計(jì)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和概括能力)三、 欣賞音樂劇貓1. 作者簡(jiǎn)介:安德魯洛依德韋伯(Andrew Lloyd Webber) 英國(guó)著名音樂劇作曲家。1948年3月22日出生于英國(guó)倫敦一個(gè)皇家音樂學(xué)院的教授和鋼琴教師之家, 就讀于馬格德林學(xué)院。韋伯經(jīng)典音樂?。贺垺彼?、歌劇魅影、 巨星耶穌基督。師:貓是當(dāng)今世界音樂劇中最成功的作品.為何音樂劇貓如此震憾人心,所向披靡呢,今天就讓我們一走進(jìn)百老匯,領(lǐng)略貓的魅力。 2. 劇情介紹(戲劇元素)貓的故事很簡(jiǎn)單:杰里科貓族每年都要舉行一次聚會(huì),眾貓們會(huì)在這一年一度的盛大聚會(huì)上挑選一只貓升天,我們知道貓有九條命,升天以后可以再次獲得新生。于是,形形色色的貓紛紛登場(chǎng),盡情表現(xiàn),用歌聲和舞蹈來講述自己的故事,希望能夠被選中。最后,當(dāng)年曾經(jīng)光彩照人今日卻無比邋遢的“魅力貓”以一曲回憶打動(dòng)了所有在場(chǎng)的貓,成為可以升入天堂的貓。(好的劇情能夠作用于人的情感,引起共鳴、激動(dòng)、聯(lián)想、想像。通過介紹激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)。故事是來源于生活,貓的世界就是一個(gè)濃縮的人類社會(huì)。貓的社會(huì)就是一個(gè)現(xiàn)代寓言。)3. 音樂貓中的舞蹈元素播放貓中的舞蹈視頻。(讓學(xué)生討論舞蹈在音樂劇中的作用)貓中的舞蹈相當(dāng)突出。為了傳達(dá)劇情,編導(dǎo)們不惜用了大量的舞蹈場(chǎng)面來表現(xiàn)貓的不同特征和性格。這里既有輕松活潑的踢踏舞,又有凝重華麗的芭蕾舞,還有充滿動(dòng)感的爵士舞和現(xiàn)代舞,使全劇風(fēng)格奔放,活力四射。場(chǎng)景一:“介紹保姆貓”褓姆貓是貓中的保姆,她一般白天顯得很懶散,整天睡,但一到晚上,她便非常繁忙,因?yàn)樗?xùn)練老鼠織毛衣,還要為蟑螂失業(yè)的問題而擔(dān)憂,這不她帶著她的一支蟑螂童子軍來了輕松活潑的踢踏舞體現(xiàn)了保姆貓風(fēng)趣幽默的性格特征。她非常具有親和力,她總是忙忙碌碌,為貓族做一些慈善公益性的事業(yè)。所以大家都非常喜歡她。場(chǎng)景二:杰利克舞會(huì),場(chǎng)面宏大、激情澎湃,搖滾貓帶領(lǐng)貓兒們所跳的現(xiàn)代舞,動(dòng)感十足,也突出了的他狂野的個(gè)性。(通過貓視頻展示,同學(xué)們對(duì)音樂劇中舞蹈的表現(xiàn)有更直觀的感受。與此同時(shí)對(duì)舞蹈表現(xiàn)的人物進(jìn)行介紹,舞蹈使人物具有可視的、生動(dòng)感人的藝術(shù)形象。)4音樂劇貓中的音樂元素與舞蹈一樣貓的音樂非常動(dòng)人。全劇近三個(gè)小時(shí),共由二十三首樂曲組成。除了配合不同舞蹈場(chǎng)面的舞曲之外,前后四次出現(xiàn)的主題曲回憶更是一首百聽不厭的金曲。它傳遍了全世界,成為當(dāng)代的經(jīng)典歌曲。師: 同樣的旋律,演唱者的身份發(fā)生的變化、調(diào)式調(diào)性的轉(zhuǎn)換,力度的對(duì)比給我們帶來了不同的感受?(欣賞過后,學(xué)生討論回答問題,表述自己欣賞后的感受。)播放回憶兩個(gè)視頻回憶(1)這首歌曲感覺唱完了嗎?歌聲表達(dá)的是他什么樣的心情?(有意猶未盡之感,音樂表達(dá)了孤獨(dú)、無助、凄涼的情緒。)你想一個(gè)人在她最有魅力、最輝煌的時(shí)候,背叛了自己親人,而當(dāng)她年老色衰,以這樣一副丑陋的外貌再次回到家族中,這兩者之間反差有多大。尤其是在大家沉浸歡聚的興奮中,她的突然出現(xiàn),打破了當(dāng)時(shí)暖融融的氛圍,貓兒們會(huì)以怎樣的態(tài)度來對(duì)待她,我們的女主人公內(nèi)心肯定非常復(fù)雜,孤獨(dú)、無助與凄涼。領(lǐng)袖貓同情地向她伸出手,但她沒有看見,暗然地離開了?;貞洠?)領(lǐng)袖貓告訴貓兒們,幸福的含義不僅僅是現(xiàn)在,也包括過去那些不能遺忘的事情,月光下,杰里可貓族中最年幼的小貓杰米瑪唱起了回憶,貓兒們都流露出感動(dòng)的表情,悲天憫人,寬大為懷。(音樂情緒是和睦、溫馨、幸福的。)由其最后全體貓兒們起立的一剎那,表達(dá)了貓兒們對(duì)幸福生活的向往,對(duì)美好未來的憧憬與企盼,盼望幸福的降臨。(歌曲:Memory 回憶)(說明:回憶在劇中出現(xiàn)了四次,因演唱者不同或是演唱時(shí)的心境不同,使得每次聆聽的感受也是不同的。學(xué)生討論回答問題,表述自己欣賞后的感受。體會(huì)音樂在烘托人物形象上的作用。)5. 舞臺(tái)美術(shù)據(jù)介紹,在百老匯的音樂劇中,絕大多數(shù)制作都是不惜投入巨資運(yùn)用聲、光、電等各種現(xiàn)代技術(shù)手段,創(chuàng)造出夢(mèng)幻般的舞臺(tái)面貌,具有強(qiáng)烈的視聽沖擊力。首先在貓劇中最突出的一點(diǎn)就是人物的化裝,全劇共有36只貓,為了表現(xiàn)貓的不同地位和性格特征,他們的化妝也是形態(tài)各異,五花八門,各具特色,形象逼真。課件展示:其中一些貓化妝前后對(duì)比舞臺(tái)效果,在前面的舞蹈和音樂片斷中已經(jīng)感覺到了舞臺(tái)效果在劇情的表達(dá)及人物的塑造中所起的作用,通往九重天這一段,舞臺(tái)效果更是達(dá)到了登峰造極的地步。純潔的白貓維多利亞首先對(duì)魅力貓表示同情,杰里可貓們終于原諒了她,接納她回到族中。領(lǐng)袖貓選擇魅力貓是今年獲得重生的貓,貓兒們歡送她登上了通往九重天之路!播放通往九重天視頻(觀看通往就重天片斷,學(xué)生深深的被導(dǎo)演創(chuàng)造出夢(mèng)幻般的舞臺(tái)效果折服。小小的舞蹈居然能隱藏如此多的“秘密”。) 6欣賞改編成電影的音樂劇 播放音樂之聲、紅磨坊視頻(體會(huì)音樂劇之所以風(fēng)靡世界,是因?yàn)樗砸魳穪硎稣f故事,滿足視聽上的享受,魅力四射的舞蹈,配合著眩目的舞臺(tái)效果。很容易得到大部分人的認(rèn)同和喜愛。)四、課堂小結(jié) 以貓為代表的現(xiàn)代派音樂劇,與歌劇、舞劇比起來,它在音樂與舞蹈的創(chuàng)作中使用了大量的流行音樂的元素,并將觀賞性放在首位。 使表演更加通俗化、大眾化、現(xiàn)代化。

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