感受法律的尊嚴(yán).doc

第七課 感受法律的尊嚴(yán)第一框 走近法律一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解規(guī)則的重要性2、區(qū)分法律與道德、紀(jì)律的不同。二、重點和難點三、課前準(zhǔn)備1、目標(biāo)及思考題2、當(dāng)堂訓(xùn)練題3、表格4、答案四、學(xué)習(xí)過程及指導(dǎo)1、揭示目標(biāo)并指導(dǎo)自學(xué)（3分鐘）同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)第二課第一框：我能行（板書），本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：（投影學(xué)習(xí)目標(biāo)）為了達(dá)到以上目標(biāo)，請大家看課本本框題內(nèi)容，大字部分慢看，小字部分快看，積極動腦，圍繞思考題看書并在書中找出思考題的答案，15分鐘后檢查，看誰學(xué)得又快又好。投影目標(biāo)思考題：（1）什么是規(guī)矩？（2）什么是法律？（3）社會道德、學(xué)生守則、國家法律三者的區(qū)別？（4）法律的規(guī)范作用和保護(hù)作用？（5）學(xué)法、用法、護(hù)法，愛法2、學(xué)生自學(xué)，教師巡視（15分鐘）學(xué)生進(jìn)行緊張的自學(xué)，教師面向全體學(xué)生，督促每個學(xué)生認(rèn)真自學(xué)，并注意糾正學(xué)生的不良習(xí)慣。3、教師檢查并點撥、更正和補充（12分鐘）（1）師問：什么是規(guī)矩？規(guī)矩，就是人們說話、做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)，也就是社會成員都應(yīng)遵的行為規(guī)則。 有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。社會生活中調(diào)節(jié)行為的規(guī)則有：道德 紀(jì)律、規(guī)章法律。（2）師問：什么是法律？生答：師投影思考題答案提綱法律是社會行為規(guī)范。法律具有三個最為顯著的特征：法律由國家制定或認(rèn)可。法律靠國家強制力保證實施，具有強制性。法律對全體社會成員具有普遍約束力。 （3）師問：社會道德、學(xué)生守則、國家法律三者的區(qū)別？社會道德、學(xué)生守則、國家法律三者的區(qū)別如何產(chǎn)生適應(yīng)范圍或?qū)ο罂渴裁窗l(fā)揮作用社會道德自然形成普遍適用輿論、習(xí)慣、信念學(xué)生守則教育行政機關(guān)制定在校學(xué)生教育、行政力量國家法律國家立法機關(guān)制定全國適用國家強制力（4）法律的規(guī)范作用和保護(hù)作用？其規(guī)范作用突出表現(xiàn)為：它規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。其保護(hù)作用突出表現(xiàn)為：法律是我們生活的“衛(wèi)士”。國家治理離不開法律，法律是國家生活的保障。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)我們的合法權(quán)益。（5）學(xué)法、用法、護(hù)法，愛法學(xué)法、用法、護(hù)法是我們應(yīng)盡的責(zé)任；愛法，是我們應(yīng)取的態(tài)度。4、當(dāng)堂訓(xùn)練（15分鐘）完成訓(xùn)練題如下： 必做題1在生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多種，它們是（ A ）道德 紀(jì)律 法律 規(guī)章A B. C. D. 2以下內(nèi)容不是法律特征的是（ D ）A法律是由國家制定或認(rèn)可的B法律對全體社會成員具有普遍約束力C法律靠國家強制力保證實施，具有強制性D法律面前人人平等 提高題32002年3月24 ，中國足球甲A聯(lián)賽，陜西國力隊在西安主場與青島頤中海牛隊的比賽臨近尾聲，現(xiàn)場三萬多名觀眾把身邊一切可以找到的東西都扔進(jìn)場中，用瘋狂的方式發(fā)泄著自己的不滿，一幫鬧事球迷用報紙點燃座椅，最后，所有的看臺都燃起了大火。直到消防車駛進(jìn)場內(nèi)，才將火勢控制住。300多名防暴警察出動，使用高壓水槍來驅(qū)散鬧事球迷，并扣押了幾名鬧事球迷，現(xiàn)場局勢才被逐漸控制下來。這則材料給你的啟示是（ D ）有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要 法律是評價人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩 國家的治理離不開法律，法律是國家生活的保障 學(xué)法、用法、護(hù)法，是我們應(yīng)盡的責(zé)任A B C D4.以下觀點錯誤的是（ C ）A社會生活離不開規(guī)則B我們享受權(quán)益，需要法律的保護(hù)C法律，就是靠輿論、習(xí)慣和信仰的力量，力求在人們心中定出準(zhǔn)則D如果人們違反法律，就會受到法律的制裁或處理 選做題5.中學(xué)生陳某，原本是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，自從結(jié)識了社會上一幫游手好閑的“朋友”后，逐漸無心學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)，經(jīng)常曠課。開始時，他還有些自責(zé)，覺得對不起父母、老師。后來便放縱自己，曾因偷學(xué)校的東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常在社會上偷竊財物、參加賭博等，因此被公安機關(guān)拘留。但他仍不悔改。為了搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外幾個“朋友”竟攔路搶劫，在短短的幾天中就作案多起，最終因搶劫罪被判刑。（1）從陳某失足的軌跡來看，他的行為受到過什么準(zhǔn)則制約?這些準(zhǔn)則有什么不同?答：從陳某失足的軌跡來看，他的行為受到過道德、紀(jì)律和法律的制約。道德，靠輿論、習(xí)慣和信念的力量，力求在人們心中定出準(zhǔn)則。紀(jì)律，按本單位團(tuán)體的需要，定出在局部使用的準(zhǔn)則。法律，是社會行為規(guī)范，與道德、紀(jì)律想比較，法律有三個基本特征：有國家制定或認(rèn)可，靠國家強制力保護(hù)實施，對全體社會成員具有普遍約束力。（2）一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪為“階下囚”，你從中得到的啟示是什么?答：有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要；如果人人們違反法律，就會受到法律的制裁或處理。（3）法律的規(guī)范作用表現(xiàn)在哪些方面?答：法律的規(guī)范作用突出的表現(xiàn)為：它規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，