高中數(shù)學(xué) 條件語(yǔ)句和循環(huán)語(yǔ)句課件.ppt_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 條件語(yǔ)句和循環(huán)語(yǔ)句課件.ppt_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 條件語(yǔ)句和循環(huán)語(yǔ)句課件.ppt_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 條件語(yǔ)句和循環(huán)語(yǔ)句課件.ppt_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 條件語(yǔ)句和循環(huán)語(yǔ)句課件.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1 2基本算法語(yǔ)句 條件語(yǔ)句和循環(huán)語(yǔ)句 復(fù)習(xí)回顧 條件結(jié)構(gòu) 新課講授 條件結(jié)構(gòu) 條件語(yǔ)句 條件語(yǔ)句的基本格式 ifelseifelse 框圖 思考 閱讀下面的程序 當(dāng)x 2和 2時(shí) 輸出的y值是多少 input x xifx 1y x 2 3 xelsey x 4endprinty 例 閱讀下列用for語(yǔ)句寫出的算法 請(qǐng)說(shuō)明該算法的功能及循環(huán)體執(zhí)行次數(shù) 例 閱讀下列用for語(yǔ)句寫出的算法 請(qǐng)說(shuō)明該算法程序的執(zhí)行結(jié)果 循環(huán)while語(yǔ)句的基本格式 while end 循環(huán)語(yǔ)句 表達(dá)式條件 循環(huán)體 i 1s 0 whliei 100 s s i i i 1 end prints end 例 編寫計(jì)算機(jī)程序來(lái)計(jì)算1 2 3 100的值 s 1i 1whilei 5s 2 s 1 i i 1endprints s 1i 1 s 4i 2 s 10i 3 s 22i 4 s 46i 5 s 94i 6 請(qǐng)說(shuō)明該算法程序的執(zhí)行結(jié)果 s 1i 1whiles 11s s ii i 1endprinti s 1i 1 s 2i 2 s 4i 3 s 7i 4 s 11i 5 s 16i 6 請(qǐng)說(shuō)明該算法程序的執(zhí)行結(jié)果 s 1i 1whiles 11i i 1s s iendprinti i 1s 1 i 2s 3 請(qǐng)說(shuō)明該算法程序的執(zhí)行結(jié)果 i 3s 6 i

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論