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老人與海文學常識老人與海是現(xiàn)代美國小說作家海明威創(chuàng)作于1952年的一部中篇小說，也是作者生前發(fā)表的最后一部小說。 這部作品是對文學史上不可戰(zhàn)勝的硬漢精神的彰顯，這是世界文學寶庫中的珍品，也是海明威全部創(chuàng)作中的瑰寶。這由于他精湛的小說藝術(shù)，同時還由于他對當代文體的影響。 獲得諾貝爾文學獎評語： 老人與海是一部異常有力、無比簡潔的作品，具有一種無可抗拒的美。海明威(Ernest Hemingway l8991961)美國小說家。1954年諾貝爾文學獎獲得者。海明威的父親是醫(yī)生，又是熱心、經(jīng)過訓練的運動員，他有時帶兒子一起出診，有時候一起釣魚和打獵。 海明威的母親是個教徒，她讓海明威練習拉大提琴。海明威有時候也去游泳、踢足球、射擊，還偷偷地到當?shù)伢w育館去學拳擊，還參加過辯論團，還在學校樂隊里拉大提琴，編輯學校報紙吊架，還給文學雜志書板投稿，寫短篇小說和詩。他畢業(yè)前兩個月，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，美國參戰(zhàn)。海明威左眼有毛病（當初訓練拳擊的時候意外傷到了左眼，視力下降，從那以后他左眼的視力再也沒有恢復過），不適宜去打仗，于是他選擇工作。1917年，進堪薩斯市的星報當見習記者。六個月之中，他采訪醫(yī)院和警察局，也從星報優(yōu)秀的編者威靈頓那里學到了出色的業(yè)務知識。 但戰(zhàn)爭的吸引力對海明威越來越大，于是他于1918年5月開始投身這場戰(zhàn)爭。頭兩個月，他志愿在意大利當紅十字會車隊的司機，在前線呆了一個星期。在這個星期最后一天的下半夜，海明威在意大利東北部的福薩爾達村為意大利士兵分發(fā)巧克力的時候，被奧地利迫擊炮彈片擊中。他旁邊的一個士兵打死了，就在他前面的另一個士兵受了重傷。他拖著傷兵到后面去的時候，又被機關(guān)槍打中膝部；他們到達掩護所的時候，傷兵已經(jīng)死去。海明威腿上、身上中了兩百多片碎彈片，左膝蓋被機槍打碎，手術(shù)后換了一個白金膝蓋。他在米蘭的醫(yī)院里住了三個月，動了十幾次手術(shù)，大多數(shù)彈片都取了出來，還有少數(shù)彈片至死都保留在他的身上。以后他長期擔任駐歐記者，并曾以記者身份參加第二次世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn)。晚年患多種疾病，精神十分抑郁，經(jīng)多次醫(yī)療無效，最后用獵槍自殺。美國大詩人弗羅斯特在海明威自殺的次日作了恰如其分的描述：他堅韌，不吝惜人生；他堅韌，不吝惜自己。值得我們慶幸的是，他給了自己足夠的時間顯示了他的偉大。他的風格主宰了我們講述長長短短的故事的方法。我依然記得我想對碰上的每一個人大聲朗誦殺人者的那股癡迷勁。他是我將永遠懷念的朋友。舉國上下沉浸在哀痛之中。海明威早期的長篇小說太陽照樣升起（1927）、永別了，武器（1927）成為表現(xiàn)美國“迷惘的一代”的主要代表作。30、40年代他轉(zhuǎn)而塑造擺脫迷惘、悲觀，為人民利益而英勇戰(zhàn)斗和無畏犧牲的反法西斯戰(zhàn)士形象，如劇本第五縱隊（1938），長篇小說喪鐘為誰而鳴（1940）。50年代后，他繼續(xù)發(fā)展20年代短篇小說打不敗的人和五萬大洋的寧折不彎主題，塑造了以桑提亞哥為代表的“可以把他消滅，但就是打不敗他”的“硬漢性格”（代表作中篇小說老人與海1950）。在藝術(shù)上，他那簡約有力的文體和多種現(xiàn)代派手法的出色運用，在美國文學中曾引起過一場“文學革命”，許多歐美作家都明顯受到了他的影響。二戰(zhàn)后，海明威創(chuàng)作進入晚期，其代表作為老人與海，由于小說中體現(xiàn)了人在“充滿暴力與死亡的現(xiàn)實世界中”表現(xiàn)出來的勇氣而獲得1954年的諾貝爾文學獎，獲獎原因是：“因為他精通于敘事藝術(shù)，突出地表現(xiàn)在他的近著老人與海中，同時也由于他在當代風格中所發(fā)揮的影響?！睂τ谶@一贊譽，海明威是當之無愧的。海明威一生的創(chuàng)作在現(xiàn)代文學史上留下了光輝的一頁。他以自己的經(jīng)歷披露了當權(quán)者的偽善和現(xiàn)實的殘酷，刻畫了美國年輕一代的迷惘情緒，作品中洋溢著對勞動人民的熱愛，在探索藝術(shù)創(chuàng)作的途徑中使現(xiàn)實主義在開放性的兼容并蓄中獲得了新的光彩！西班牙內(nèi)戰(zhàn)：也叫做西班牙民族革命戰(zhàn)爭。19361939年西班牙法西斯軍人發(fā)動的反對共和政府的軍事叛亂。1936年2月16日，西班牙舉行大選，人民陣線獲勝，成立聯(lián)合政府。議會選舉M.阿薩尼亞伊迪亞斯為共和國總統(tǒng)。人民陣線聯(lián)合政府成立后，進行一系列改革。1936年7月18日，西班牙軍官F佛朗哥（受法西斯支持）發(fā)動武裝叛亂。10月1日，叛軍在布爾戈斯成立政府，開始了西班牙內(nèi)戰(zhàn)。迷惘的一代(Lost Generation)，又稱：迷失的一代。西方現(xiàn)代派文學的一種。第一次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)于美國的一個文學流派。20年代初，僑居巴黎的美國作家格特魯?shù)滤固┮驅(qū)Ｃ魍f：“你們都是迷惘的一代?！焙Ｃ魍堰@句話作為他第一部長篇小說太陽照常升起的題詞，“迷惘的一代”從此成為這批雖無綱領(lǐng)和組織但有相同的創(chuàng)作傾向的作家的稱謂。屬于這個流派的作家有海明威、福克納、帕索斯（18961970）和肯明斯(18941962)等，他們曾懷著民主的理想奔赴歐洲戰(zhàn)場，目睹人類空前的大屠殺，經(jīng)歷種種苦難，深受“民主”、“光榮”、“犧牲”口號的欺騙，對社會、人生大感失望，故通過創(chuàng)作小說描述戰(zhàn)爭對他們的殘害，表現(xiàn)出一種迷惘、彷徨和失望的情緒。這一流派也包括沒有參加過戰(zhàn)爭但對前途感到迷惘和遲疑的20年代作家，如菲茲杰拉德、艾略特和沃爾夫(19001938)等。特別是菲茲杰拉德，對戰(zhàn)爭所暴露的資產(chǎn)階級精神危機深有感觸，通過對他所熟悉的上層社會的描寫，表明昔日的夢想成了泡影，“美國夢”其實根本不存在，他的人物歷經(jīng)了覺醒和破滅感中的坎坷與痛苦。沃爾夫的作品以一個美國青年的經(jīng)歷貫穿始終，體現(xiàn)了在探索人生的過程中的激動和失望，是一種孤獨者的迷惘。迷惘的一代作家在藝術(shù)上各有特點，他們的主要成就閃爍于20年代，之后便分道揚鑣了。冰山原則：一種文學創(chuàng)作理論。指的是人的語言對于人的思想的表達就好像冰山一樣,只有八分之一在水上面,有八分之七在水下；意思是說人的語言是不足以表達思想的,對于讀者而言，也沒有必要寫得太過于直露,因為讀者是能讀懂的。這種創(chuàng)作理論首先是由美國作家海明威提出的，有較大的影響。由來：1932年，海明威在他的紀實性作品午后之死中，第一次把文學創(chuàng)作比做漂浮在大洋上的冰山，他說：“冰山運動之雄偉壯觀，是因為他只有八分之一在水面上?！逼浜?，有多次作過這樣的比喻。海明威這種形象的比喻，引起了文學批評界的興趣。于是，所謂“冰山原則”就成了文學批評界研究海明威創(chuàng)作的重要課題之一?？梢哉f”冰山原則”是海明威對自己多年創(chuàng)作經(jīng)驗的形象總結(jié)，是他處理藝術(shù)和生活關(guān)系所遵循的基本準則。這種思想使得海明威的語言很簡潔,形成了海明威式的語言特點。對于“冰山原則”，海明威自己在午后之死中有一個解釋，他寫道：“如果一位散文家對于他想寫的東西心里很有數(shù)，那么他可能省略他所知道的東西，讀者呢，只要作家寫得真實，會強烈的感覺到他所省略的地方，好像作者寫出來似的?！憋@而易見，作家在這里強調(diào)的是省略，主張水面下的的“八分之七”應該留給讀者去感受。根據(jù)海明威的解釋，可以對”冰山原則”作一個粗略的概括：所謂“冰山原則”，就是用簡潔的文字塑造出鮮明的形象，把自身的感受和思想情緒最大限度的埋藏在形象之中，使之情感充沛卻含而不露、思想深沉而隱而不晦，從而將文學的可感性與可思性巧妙的結(jié)合起來，讓讀者對鮮明形象的感受去發(fā)掘作品的思想意義。簡潔的文字、鮮明的形象、豐富的情感和深刻的思想是構(gòu)成”冰山原則”的四個基本要素。具體地說，文字和形象是所謂的“八分之一”，而情感和思想是所謂的“八分之七”。前兩者是具體可見的，后兩者是寓于前兩者之中的。文字塑造了形象，形象包含了情感，而情感之中蘊涵著思想。誠然，就一般文學作品而言，這四個要素都是必不可少的，但在海明威的作品中顯得尤為突出，因為他強調(diào)了情感和思想的含蓄性。老人與海（故事梗概）古巴的一位老漁夫桑地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒打到魚了。頭40天還有個叫曼諾林的孩子和他一起，后來孩子的父母嫌老頭背運，就叫孩子搭了別的船。老人睡覺不像年輕時總夢見海浪、沙灘，而常常夢見獅子。第85天一大早，孩子為老人準備了沙丁魚和魚食，送老人出海。這天天氣很好。老人決定到更遠的大海深處捕魚。黎明時，他已在釣絲上裝上沙丁魚，放到適當深處，讓小船隨海水漂流。老鷹在上空打著旋，老人把釣絲插到1英里深的海里。突然，看見伸在水面上的綠色竿子急遽地墜到水里，他知道，這是一條馬林魚正吃釣尖和鉤把子上的沙丁魚。老人靈巧地握著釣絲，感到下面的分量越來越重。中午時分，大魚終于上鉤了，老人用雙手拼命收著釣絲，但依然不能提上一英寸，漁船和人都在慢慢飄流。太陽落山了，大魚依然未浮出水面，老人想：我拿它沒有辦法，它拿我也沒有辦法。太陽又升起來了，魚依然向北游。老人疲憊不堪，左手在抽筋，他吃些生魚以增強力量。魚終于跳出海面，比小船還長兩英尺哩。老人放出更多的釣絲，緊緊拽住，手已皮開肉綻，涌出鮮血。第三天，大魚開始打轉(zhuǎn)，最后銀花花的肚皮終于翻出水面，老人使盡平生的力氣把它殺死，并將它綁在船邊。那家伙足有1500磅，或許更重。死魚的血腥味引來了鯊魚群，它們圍著船打轉(zhuǎn)。老人用魚叉扎，用漿、舵柄、刀子等與鯊魚拼死搏斗。他深信：“人并不是為了失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能給打敗?！弊罱K，鯊魚吃掉了他千辛萬苦得來的大馬林魚的肉，僅僅留下一副大魚骨架。子夜時分，老人終于駛進小港，回到他的小茅棚。天亮后，當人們對著那大魚的骨架發(fā)出驚嘆的時候，曼諾林送來了熱咖啡，并告訴老人，以后和他一起出海。路邊的小茅棚里，老人又睡著了，依舊臉朝下睡著，孩子在旁守護他。老人正夢見獅子。1、解釋文中畫線句子所表達的意思。（1）“人并不是為了失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能給打敗?！盻（2）曼諾林送來了熱咖啡，并告訴老人，以后和他一起出海。_2、小說中的老人是一個怎樣的藝術(shù)形象？請根據(jù)文意回答。_3、這個故事的開頭和結(jié)尾都寫到老人夢見獅子,對此如何理解?_4、下列對這部小說的賞析,不正確的兩項是()（）A老人與海可以看作是一篇寓言：在淺顯易懂的故事里，蘊含著深刻的人生哲理。B這部小說告訴人們：命運常常捉弄人，老人千辛萬苦釣到的大魚，最終被鯊魚吃掉，天災與厄運難以預料。C小說中的人物自始自終充滿了激情，但故事的結(jié)局卻是悲壯的。D小說告訴人們：科學技術(shù)才是第一生產(chǎn)力，如果老人有現(xiàn)代化的捕魚設備，結(jié)局就會相反。E小說在人物形象時，采用了襯托的手法。老人與海答案：1【解析】1前后兩句話,兩層意思:一是克服困難是真正人生;二是人的精神不敗. 2孩子對老人的親熱舉動表示深深欽佩老人的不屈精神,并重回老人身邊.【答案】1人生的價值就在于不斷地克服各種困難,推動社會發(fā)展.奮斗有時會失敗,甚至犧牲生命,但一往無前的拼搏精神是不可戰(zhàn)勝的.2孩子在老人勇斗大