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吉林省榆樹一中2019屆高三語文上學(xué)期二??荚囋囶}1 現(xiàn)代文閱讀(36分)(1) 論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1-3題新石器時代中國所在的東亞大陸野馬廣為散布,曾為原始人類獵取為食。大約6 000年前歐亞大陸草原的游牧民族首先將野馬馴化為家馬,家馬漸次傳入中原農(nóng)耕區(qū)。晚商以后文化遺址中出土的馬的遺骸越來越多,如河南安陽殷墟與山東臨淄春秋時期大型馬葬遺址。馬匹作為重要的駝畜,春秋以前在中原主要用于牽引戰(zhàn)車,趙武靈王向匈奴學(xué)習(xí)“胡服騎射”之后,更多地用于騎乘。由于自然條件所限,中原農(nóng)耕區(qū)繁衍的馬匹不但從數(shù)量上不能滿足需要,且品種易退化,因此需從臨近的蒙古高原輸入。蒙古馬,是世界上較為古老的馬種之一,體格不大,但身軀粗壯,四腳堅實,耐力好,能夠在艱苦惡劣的條件下生存。漢武帝時,為對抗匈奴,派張騫出使大月氏。張騫路過大宛,了解到當?shù)刈顬槌雒奈锂a(chǎn)是駿馬。這種馬與中原習(xí)見的蒙古馬差異明顯,身長體高,速度耐力兼?zhèn)?,是極為優(yōu)良的戰(zhàn)馬。漢使看到這種馬前膊流出的汗水中有血,感到奇怪,漢郊祀歌描寫道“沾赤汗,沫流赭”,便以“汗血馬”名之,又稱“天馬”。漢武帝為求“天馬”,數(shù)次向大宛遣使,而大宛不僅不答應(yīng),且殺害漢使,引起漢將李廣利兩次率軍征討,最終如愿獲得上等良馬數(shù)十匹,中等以下的雌雄馬3000余匹而歸。汗血馬的引進教量畢竟有限,而以良種西域名馬與蒙古土種馬雜交可使后代改良性狀。漢以后,汗血馬仍然不斷輸入中原。蒙元是域外良馬進入中原的另一個重要時代。由于蒙古帝國地跨亞歐大陸,其西北與中歐相接,西南臨地中海,因此元代對遙遠地域的良馬有了更多認識,知道除了中亞的汗血馬(即阿魯骨馬/小西馬)以外,還有產(chǎn)于阿拉伯與地中海地區(qū)更好的脫必察馬,即“大西馬”由于看慣矮小蒙古馬的蒙元貴族非常珍視“西馬”,有些回回商人投其所好,遠赴西亞購取,花費巨大。元仁宗即位之初,監(jiān)察御使哈散沙因此奏請禁止,得到仁宗的批準。但實際上,延祐七年(1320年)仁宗去世后,察合臺兀魯思汗怯別每年都數(shù)次遣使進獻西馬等方物,元亦給以年例或回賜,其中僅泰定二年(1325年)一次就賜鈔4萬錠。古代中國兼有東亞大陸的農(nóng)耕區(qū)及與之毗鄰的蒙古高原。游牧民族所馴化的馬匹不僅是古代亞歐人跋山涉水長途往來的主要載畜,它本身也是絲路沿氣各族人民之間互通有無的重要交換物。(選自古代東西方交流中的馬匹,有刪改)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(3分) ( )A.野馬最初只是人類獵取的食物,后來野馬馴化為家馬后才為中原農(nóng)耕區(qū)耕地所用。B.大宛的“汗血馬”身長體高,速度耐力兼?zhèn)?,它的出現(xiàn)深受歡迎,即刻取代了蒙古馬。C.蒙元域外良馬除了“汗血馬”,還有大量進人中原的產(chǎn)于阿拉伯與地中海的“大西馬”。D.元仁宗即位后,禁止商人遠赴西亞購取“西馬”,主要是因為購取“西馬”花費巨大。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是(3分) ( )A.文章介紹了古代東西方交流中的馬匹,其中主要闡述了馬匹引進、功能的轉(zhuǎn)變過程。B.文章在論述觀點時,主要運用了例證法,通過具體的史例,使所論述的觀點更具說服力。C.文章以大量篇幅闡述馬匹引進的過程,顯示了馬匹在古代東西方交流中的重要作用。D.對于馬匹的重要作用,文章先交代背景,接著逐層分析,最后梳理歸結(jié)出了它的價值。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(3分) ( )A.在趙武靈王沒有向匈奴學(xué)習(xí)“胡服騎射”之前,馬匹只是作為駝畜而沒有用于騎乘。B.漢將李廣利兩次率軍征討大宛,可見“汗血馬”的名貴及馬匹在當時社會的重要作用。C.察合臺兀魯思汗怯別與元朝馬匹、年例的往來,實際上是民族之間互通有無的過程。D.晚商以后,文化遺址中出土的馬的遺骸越來越多,說明馬匹已經(jīng)漸次傳入中原農(nóng)耕區(qū)。(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面文字,完成4-6題車 迷陳 國 祥張三不知道什么時候迷上車了。他不抽煙,不喝酒,甚至也不喜歡女人。他就喜歡車。他的酒柜里什么酒也沒擺,琳瑯滿目的全是各種各樣的車模。他出差買,出國買。一次出國在斯圖加特他一擲千金買了全套的名車車模。他的包里不放香煙,但一定有一個精致的車模,隨時把玩。張三生在農(nóng)村,小時候家里很窮,十五歲就沒了父親。張三讀書很上進,考取了離家十多里地的高中。他上學(xué)全靠走路,他戲稱自己是“11”號汽車風(fēng)雨無阻。李四是張三的同班,騎著一輛28寸的“飛鴿”牌自行車,后座上載著個穿碎花裙子的女生。李四的車從張三身邊飛嘯而過,張三很是羨慕,倒不是羨慕被風(fēng)吹起的連衣裙,而是羨慕李四屁股底下的“飛鴿”。他想:有輛車,可以省多少時間啊張三考取了H省工學(xué)院車輛工程專業(yè),他是他們村第一個大學(xué)生。李四毫無懸念地名落孫山,托人走關(guān)系進了東風(fēng)汽配廠,先做工人,后來戴著蛤蟆鏡做起了采購員,是W市最早的“有車族”。張三大學(xué)畢業(yè)后,也回到了家鄉(xiāng),竟也分配在東風(fēng)汽配廠,做技術(shù)員。老廠長看小狀子長得帥、人品好,又是大學(xué)畢業(yè),沒兩年就調(diào)他到廠辦當主任。鎮(zhèn)黨委周書記到工廠視察,覺得張三不錯,就把他挖到了鎮(zhèn)里,先是鎮(zhèn)辦公室主任,再后來是副鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)長,再后來成了周書記的乘龍快婿。張三的老母親坐著張三的桑塔納回家,和張三說:“三兒,不能做對不起周書記的事啊,我們張家祖上積德出了你這么個官,我這輩子都沒想到還能坐上小轎車?!睎|風(fēng)汽配廠因為經(jīng)營不善,最后只好改制給了李四,張三看著同學(xué)面上,也沒少幫忙。李四人脈廣,頭腦活,東風(fēng)廠到他手里居然辦得風(fēng)生水起,李四也成了W市的“功勛企業(yè)家”。李四為了感謝張三的幫助,十八般武藝用盡,可張三就是刀槍不入李四知道張三喜歡汽車,一次開了輛嶄新的帕薩特到張三家,對張三說:“堂堂鎮(zhèn)長,你那破桑塔納該換換了,我這輛車先借你開開?!闭f完把鑰匙扔在張三家桌上就走了。張三夜不能寐,半夜悄悄地從妻子身旁起來溜到院子里,嶄新的帕薩特在月光下閃著賊亮賊亮的光。張三打開車門,坐到真皮座椅上,開著窗,不知不覺在車里睡著了第二天早上,張三堅決地把車還給了李四,因為他晚上做了一個夢,夢見自己的母親哭著對他說:“三兒啊,你不能對不起周書記”張三有個女兒,認李四作干爹,其實也是平時開開玩笑的,張三女兒要結(jié)婚了,李四說:“我就不送錢了,我要送給干女兒一個禮物。”張三說:“什么禮物,不要買太貴的,我到時還不起?!崩钏恼f?!皶簳r保密。” 張三女兒結(jié)婚的那天,李四的神秘禮物亮相了, 竟是一輛紅色的保時捷跑車,披紅桂彩停在酒店門口,女兒喜歡得不得了,圍著車轉(zhuǎn)了好幾圈。女兒受張三的影響,也是個車迷,什么豪車的名字型號都叫得出來,一直想要買輛保時捷,可惜張三手里沒錢,她只能看看家里酒柜里的車模。事情都到這地步了,張三也不好再說什么。他想,李四給干女兒的,也是應(yīng)該的,這人情慢慢還吧。又過了三年,張三升任副市長的呼聲越來越高??删驮谶@時,張三被“雙規(guī)”了。全城震驚。原來是李四出了問題,把張三牽扯進來了。張三被移交法院起訴,張三的判決書很簡單,就是收了李四一輛保時捷,判了四年零六個月。張三被兩名高他半個頭的法警押上囚車,囚車風(fēng)馳電掣地開走了。他突然想,他什么車模都有,就是沒有囚車的車模,當然肯定也沒有地方賣這個。(選自微型小說選刊,有刪改)4. 下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞不正確的一項是(3分) ( )A. 小說一開始描寫張三不喜煙酒,唯獨從學(xué)生時代起,就對各種車癡迷,后來更是不惜花錢購買名車車模,為后面的情節(jié)做鋪墊。B. .經(jīng)商辦廠相當精明的李四,看準了張三身上的軟肋,兩度巧立名目,以名車投其所好,終于讓刀槍不人的張三徹底就范。C. 張三仕途通達,從東風(fēng)汽配廠技術(shù)員到副鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)長,是因為得到了周書記的提攜,從他母親反復(fù)強調(diào)“你不能對不起周書記”可以看出。D. 小說以小見大,巧妙構(gòu)思,運用細節(jié)描寫刻畫人物,敘述了張三和李四的命運浮沉,揭示了一個屢見不鮮的官場現(xiàn)象,具有很強的警示意義。5. 小說以“車迷”為標題有什么好處?請簡要說明。(6分)6. 小說以張三想到囚車車模結(jié)尾,這樣處理有怎樣的藝術(shù)效果?請結(jié)合作品分析。(6分)(三)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面文字,完成7-9題材料一2009年,中國政府實施新能源汽車購置補貼政策;2014年,政府實施新能源汽車免征車輛購置稅政策?!罢咝岳谩蓖苿恿诵履茉雌嚇I(yè)蓬勃發(fā)展。2017年,全球新能源汽車累計銷售340多萬輛,而在中國銷售的電動汽車占比就超過了50%。政策執(zhí)行過程中,發(fā)生了車企利用政策漏洞騙補的個案。另外,中國新能源汽車存在“大而不強”的現(xiàn)象。微型純電動汽車憑著價格低廉、可直接上牌照、能獲得政府補貼等優(yōu)勢,占據(jù)中國新能源乘用車市場銷量的65%(2017年數(shù)據(jù)),但這些車型排量小、技術(shù)含量低。在動力電池、電池管理系統(tǒng)和整車系統(tǒng)集成等核心技術(shù)方面,中國新能源汽車與國際一流品牌仍存在不小差距。(摘編自林芝罘解析中國新能源汽車發(fā)展得失 補貼政策待完善)材料二隨著我國新能源汽車產(chǎn)銷規(guī)模的迅速擴大,中央財政負擔(dān)遞增,2016年補貼清算資金就高達58.59億元。2016年12月,財政部、工信部、科技部、國家發(fā)改委等四部委發(fā)布通知,從補貼門檻、補貼方式、補貼金額、騙補懲罰等四個方面做了嚴格的規(guī)定,明確要求2017年的國家補貼在2016年的基礎(chǔ)上降低20%。2017年12月,四部委發(fā)布公告,規(guī)定自2018年1月至2020年12月,對購置的新能源汽車繼續(xù)免征車輛購置稅。這一政策雖作用于消費環(huán)節(jié),但最終受益者還是新能源汽車企業(yè)。當然,消費者的“用腳投票”也會倒逼新能源汽車企業(yè)提高技術(shù)水平,提供更好的產(chǎn)品。2018年2月,四部委發(fā)布通知,大幅減少補貼金額,并對新能源汽車提出更高的技術(shù)要求。電動汽車中,只有續(xù)航里程長、動力電池能量密度高的車型才能得到更優(yōu)厚的補貼;而以知豆D2、北汽新能源EC系列等為代表的微型純電動汽車,在補貼被減半甚至失去補貼的情況下,將逐步失去價格競爭優(yōu)勢。微型純電動汽車制造商為獲取補貼,必須進行技術(shù)改造。(摘編自謝光耀四部委新政下狠手新能源客車財政補貼大降)材料三材料四有關(guān)部門表示,政府將在2020年年底全面退出對新能源汽車的補貼。為保證政策銜接,乘用車企業(yè)平均燃料消耗量與新能源汽車積分并行管理辦法2018年4月1日起施行,以建立新能源汽車發(fā)展的市場化補貼機制。該辦法對所有車企提出燃料消耗量積分(油耗積分)與新能源汽車積分兩項考核指標。達標獲正積分,未達標獲負積分。油耗正積分、新能源汽車正積分都能在關(guān)聯(lián)企業(yè)間轉(zhuǎn)讓;油耗正積分還能結(jié)轉(zhuǎn)至下一年度使用,新能源汽車正積分不能結(jié)轉(zhuǎn)。所有負積分都必須在當年內(nèi)用正積分來抵償。油耗負積分可用油耗正積分或新能源汽車正積分抵償,而新能源汽車負積分只能通過向關(guān)聯(lián)企業(yè)購買新能源汽車正積分來抵償。該辦法還規(guī)定,新能源汽車在油耗積分計算中,可直接以25倍的數(shù)量參與計算??梢哉f,新能源汽車能夠在油耗積分和新能源汽車積分中得到雙重優(yōu)惠。因此,生產(chǎn)新能源汽車幾乎成了未來乘用車企業(yè)油耗積分達標的最佳選擇。那些在新能源汽車布局上明顯滯后的傳統(tǒng)車企,未來勢必要額外增加不菲的“買分”成本。(摘編自中華人民共和國工業(yè)和信息化部政策法規(guī)司乘用車企業(yè)平均燃料消耗量與新能源汽車積分并行管理辦法解讀)7.下列對材料四中管理辦法的理解,不正確的一項是(3分) ( )A.某車企的新能源汽車積分如果是正分,可以選擇出售給關(guān)聯(lián)企業(yè);如果是負分,只能通過從關(guān)聯(lián)企業(yè)購買新能源汽車正積分來抵償。B. 某車企的油耗積分如果是負分,它可以選擇從關(guān)聯(lián)企業(yè)購買正積分來抵償,也可以選擇用上年度結(jié)轉(zhuǎn)的正積分來抵償。C.某車企如果某年度在油耗積分、新能源汽車積分這兩項指標中有一項未達標,就不得不額外增加不菲的“買分”成本。D.該政策實施的目的是大力推廣新能源汽車,而且讓新能源汽車發(fā)展不再依賴政府的補貼,進一步減輕政府的財政負擔(dān)。8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分) ( )A.微型純電動汽車在中國新能源乘用車市場中占比很大,說明中國新能源汽車“大而不強”,補貼政策有一定的促進作用。B.新能源汽車免征車輛購置稅政策的實施與延期,使得新能源汽車企業(yè)可以直接從政府那里得到更多的資金來進行技術(shù)升級。C.知豆D2等微型純電動汽車難以滿足2018年補貼政策對新能源汽車提出的更高的技術(shù)要求,因此補貼被減半甚至失去補貼。D.相比2013年,2018年純電動汽車補貼政策對續(xù)航里程數(shù)的分類更細,其目的是減少對純電動汽車中續(xù) 航里程低的車型的補貼,促使純電動汽車企業(yè)提高技術(shù)。9. 為什么說中國新能源汽車“大而不強”?我國政府部門針對新能源汽車“大而不強”的現(xiàn)狀,進行了哪 些政策引導(dǎo)?請簡要概括說明。(6分)2、 古代詩文閱讀(34分)(1) 文言文閱讀(本題4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10-13小題。李賢,字原德,鄧人。舉鄉(xiāng)試第一,宣德八年成進士。景泰二年二月上正本十策,帝善之,命翰林寫置左右,備省覽。轉(zhuǎn)吏部,采古二十二君行事可法者,曰鑒古錄,上之。英宗復(fù)位,命兼翰林學(xué)士,入直文淵閣,與徐有貞同預(yù)機務(wù)。未幾,進尚書。賢氣度端凝,奏對皆中機宜,帝深眷之。山東饑,發(fā)帑振不足,召有貞及賢議,有貞謂頒振多中飽,賢曰:“慮中飽而不貸,坐視民死,是因噎廢食也?!彼烀鲢y。石亨、曹吉祥與有貞爭權(quán),并忌賢。諸御史論亨、吉祥,亨、吉祥疑出有貞、賢意,訴之帝,下二人獄。會有風(fēng)雷變,得釋,謫賢福建參政。未行,王翱奏賢可大用,遂留為吏部左侍郎。逾月,復(fù)尚書,直內(nèi)閣如故。孛來近塞獵亨言傳國璽在彼可掩而取帝色動賢言釁不可啟璽不足寶事遂寢亨益惡賢。當亨、吉祥用事,賢顧忌不敢盡言,然每從容論對,所以裁抑之者甚至。 時歲有邊警,天下大水,江南北尤甚。賢外籌邊計,內(nèi)請寬百姓,罷一切征求。帝用其言,四方得蘇息。賢因請行寬恤之政,又請罷江南織造,清錦衣獄,止邊臣貢獻,停內(nèi)外采買。帝難之。賢執(zhí)爭數(shù)四,同列皆懼。賢退曰:“大臣當知無不言,可卷舌偷位耶?”初,御史劉濬劾柳溥敗軍罪,觸帝怒。賢言御史耳目官,不宜譴。石亨譖賢曲護。帝浸疏賢,尋悟,待之如初。每獨對,良久方出。遇事必召問可否,或遣中官就問。賢務(wù)持大體,尤以惜人才、開言路為急。 憲宗即位,進少保、華蓋殿大學(xué)士,知經(jīng)筵事。成化二年冬卒,年五十九。帝震悼,贈太師,謚文達 (選自明史.李賢列傳,有刪改)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的項是(3分) ( )A.孛來近塞獵/享言傳國璽在/彼可掩而取/帝色動/賢言釁不可啟璽/不足寶事/遂寢亨/益惡賢B.孛來近塞獵/亨言傳國璽在彼/可掩而取/帝色動/賢言釁不可啟/璽不足寶/事遂寢/亨益惡賢C.孛來近塞獵/亨言傳國璽在/彼可掩而取/帝色動/賢言釁不可/啟璽/不足寶事/遂寢亨/益惡賢D.孛來近塞/獵享言/傳國璽在彼/可掩而取/帝色動/賢言釁不可啟/璽不足寶/事遂寢/亨益惡賢11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分) ( )A. 鄉(xiāng)試,又稱“秋闈”,考中者稱為“舉人”,原則上獲得了選官的資格;凡舉人均可參加次年在京師舉 行的會試。B. 傳國璽,又稱“傳國玉璽”“傳國寶”,為中國歷代皇帝相傳之印璽,乃奉秦始皇之命所刻,被歷朝歷代視為王朝正統(tǒng)的象征。C. 御史,自秦朝開始,為監(jiān)察性質(zhì)的官職,負責(zé)監(jiān)察、彈劾,為皇帝耳目,故又稱耳目官。D. 謚,謚號,指古代帝王、官員或其他有地位的人死后所加的帶有褒揚意味的稱號,分為官謚和私謚兩 大類,本文中屬于官謚。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分) ( )A. 李賢很有學(xué)識。鄉(xiāng)試考了第一,又考中進士,所寫“正本十策”常被皇帝帶在身邊,編寫了鑒古錄 給 皇帝作為參考。B. 李賢很受皇帝信任。無論是景泰年間,還是英宗復(fù)位以后,或者憲宗即位后,他都得到了始終如一的信 任和重用。C.李賢敢于進諫。在面對權(quán)臣石亭的意見時,他堅持自己的看法,最終皇帝接受了他的意見。D.李賢富有同情心。山東發(fā)生饑荒時,他反對徐有貞的說法,堅決請求放賑; 在長江南北發(fā)生水災(zāi)后,力主朝廷出臺寬恤政策。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)賢日:“慮中飽而不貸,坐視民死,是因噎廢食也?!彼烀鲢y。譯文:(2) 賢執(zhí)爭數(shù)四,同列皆懼。賢退曰:“大臣當知無不言,可卷舌偷位耶?”譯文:(2) 古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首詩,完成14-15題。隴 頭 吟翁綬隴水潺湲隴樹黃,征人隴上盡思鄉(xiāng)。馬嘶斜日朔風(fēng)急,雁過寒云邊思長。殘月出林明劍戟,平沙隔求見牛羊。橫行俱是封侯者,誰新樓蘭獻未央。注橫行:趾高氣揚,橫行霸道。未央:本為漢宮名,借指宮殿,這里代指朝廷。14.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分) ( )A.“隴水潺湲隴樹黃”,潺湲,形容水流緩慢,說明此處地形條件復(fù)雜,水流不暢。該句寫水流緩慢,樹葉枯黃,烘托出低沉的氛圍。B.“晶征人隴上盡思鄉(xiāng)”,由于守邊十分艱苦,思鄉(xiāng)之情油然而生,一個“盡”字道出戰(zhàn)士們無心守邊,整日都在思念自己家鄉(xiāng)的狀況。C.“馬嘶斜日朔風(fēng)急,雁過寒云邊思長”,寫落日西斜,朔風(fēng)勁吹,戰(zhàn)馬嘶鳴,大雁高飛,勾起了守邊戰(zhàn)士的無限鄉(xiāng)思。D. 這首詩沿著起興、烘托、議論的線索漸次展開,情感的抒發(fā)由平緩而濃烈。全詩結(jié)構(gòu)完整,渾然一體。15.這首詩的尾聯(lián)抒發(fā)了作者怎樣的情感?請簡要分析。(6分)答:(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)補寫出下列句子中的空缺部分(6分)(1)孔雀東南飛中“便利此月內(nèi),六合正相應(yīng)”所寫婚俗與詩經(jīng)氓中“_,_”兩句所寫的做法相似。(2)蘇軾赤壁賦結(jié)尾處主客對人生的感悟?qū)崿F(xiàn)了共鳴,他們“_”忘記了空間,“_”忘記了時間。主客皆進入了“物與我皆無盡也”這種豁達超然之“樂境”。(3) 王安石登飛來峰中,通過虛寫在高塔上見到輝煌景象來言志的一句是“_”,表現(xiàn)詩人在政治上高瞻遠矚,不懼奸邪的勇氣和決心的一句是“_”。三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字,完成17-19題。高考取消奧賽加分以及校外培訓(xùn)機構(gòu)舉辦與史小學(xué)入學(xué)桂鉤的競賽,其目的是為了治理“全民奧賽熱”,給奧賽學(xué)習(xí)的功利化降溫。奧賽能為升學(xué)加分,政策發(fā)揮了指揮棒作用,引導(dǎo)著學(xué)校和千千萬萬家庭投入到奧賽競爭中。很多孩子對奧賽不感興趣,甚至視奧賽訓(xùn)練為痛苦,家庭也因負擔(dān)不菲而苦不堪言,但家長仍然 ,不計成本地把孩子送進奧賽培訓(xùn)班。地方政府采取各種措施為奧賽熱降溫,也 。取消奧賽加分,讓奧賽和升學(xué)脫鉤,并不意瞇著奧賽不重要。隨著高校自主招生權(quán)限擴大,( )。頂尖高校青睞學(xué)生的學(xué)科競賽經(jīng)歷,與高考取消奧賽加分是否矛盾證呢? 并不矛盾。以前的高考奧賽加分屬于全國通用,是一種普適性加分,任何高校、任何專業(yè)都必須對之 。而自主招生中對在學(xué)科競賽中獲獎的學(xué)生降低分數(shù)線,只局限于本校的特定專業(yè)。與過去加分權(quán)力掌握在行政部門手中不同,后者實際上是將加分權(quán)力讓給具體的高校,讓高校擁有更多自主權(quán),可以通過多元評價的方式錄取學(xué)生。自主招生的初衷本也在于選拔具有學(xué)科特長、創(chuàng)新能力的學(xué)生,關(guān)注奧賽, 。17.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分) ( )A.高考取消奧賽加分以及校外培訓(xùn)機構(gòu)舉辦與中小學(xué)入學(xué)掛鉤的競賽,其目的是治理“全民奧賽熱”,給奧賽學(xué)習(xí)的功利化降溫。B.高考取消奧賽加分以及嚴禁校外培訓(xùn)機構(gòu)舉辦與中小學(xué)入學(xué)掛鉤的競賽,是為了治理“全民奧賽熱”,給奧賽學(xué)習(xí)的功利化降溫。C.高考取消奧賽加分以及嚴禁校外培訓(xùn)機構(gòu)舉辦與中小學(xué)人學(xué)掛鉤的競賽,其目的是治理“全民奧賽熱”,給功利化的奧賽學(xué)習(xí)降溫。D.高考取消奧賽加分以及校外培訓(xùn)機構(gòu)舉辦與中小學(xué)人學(xué)掛鉤的競賽,其目的是為了治理“全民奧賽熱”,給功利化的奧賽學(xué)習(xí)降溫。18.下列在括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?3分) ( )A.很多頂尖高校非??粗貙W(xué)生的奧賽成績,不過是在自主招生資格審核時B.很多頂尖高校非??粗貙W(xué)生的奧賽成績,尤其是在自主招生資格審核時C.學(xué)生的奧賽成績在自主招生資格審核時,被很多頂尖高校非??粗谼.很多頂尖高校在自主招生資格審核時,都非??粗貙W(xué)生的奧賽成績19.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検?3分) ( )A.奮不顧身 無力回天 等量齊觀 無可厚非B.全力以赴 無濟于事 一視同仁 無可非議C.奮不顧身 無濟于事 一視同仁 無可厚非D.全力以赴 無力回天 等量齊觀 無可非議20.下面是某校一則啟事初稿的片段,其中有五處不符合書面語體的要求,請找出并作修改。(5分)各班教室內(nèi)的個人東西必須全部搬回,并叫一位同學(xué)到年級部與校保管員做好財產(chǎn)交接工作。所有寢室明天上午不要鎖門,安排專人到年級部會議室送空調(diào)取電卡和遙控器,不然按價賠錢。答:21.仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同(6分)赤壁,你的雄奇?zhèn)グ?,你的大氣磅礴,你的壯麗多姿,不正好激蕩起我心中的豪情?材料:康橋 雨巷 蜀道凌云的壯志 沉睡的柔情 對美的追求崢嶸崔嵬 溫婉艷麗 脈脈含情 溫文爾雅 纏綿柔情 彳亍仿徨 天梯石棧 靈動嬌美 畏途巉巖答:四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)1996年畢業(yè)于清華大學(xué)的張先生,曾在廣州某大型外企工作,2013年他為了照顧癱瘓在床的父親,來到一小區(qū)當保安,目前是某市場物管客戶部主任。張先生的同事說,他有時候晚上干到十一二點,要是接到業(yè)主的電話投訴,不管什么時候,他都會上門協(xié)調(diào)處理。張先生學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷引發(fā)網(wǎng)友熱議。有網(wǎng)友表示,清華北大這樣的教育資源不是為了培養(yǎng)小區(qū)保安的。從社會角度看,是資源浪費。但是這種觀點遭到一些網(wǎng)友的反駁,你不是他,你沒權(quán)利評價他的生活。對于網(wǎng)友的不同觀點,你有怎樣的聯(lián)想與思考?請根據(jù)你的聯(lián)想與思考寫一篇作文。要求選好角度,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不少于800字。語文答案1.D A.“野馬馴化為家馬后才為中原農(nóng)耕區(qū)耕地所用”錯,原文只是說“漸次傳入中原農(nóng)耕區(qū)”并未說用于耕地。B.“ 即刻取代了蒙古馬”說法錯誤,根據(jù)選文第4段,可知并沒有取代。C.“大量進人中原”錯,于文無據(jù)。D.該項是對第5段“由于看慣矮小蒙古馬的蒙元貴族非常珍視西馬,有些回回商人投其所好,遠赴西亞購取,花費巨大。元仁宗即位之初,監(jiān)察御使哈散沙因此奏請禁止,得到仁宗的批準”的提煉整合,與文本相符。2.D “接著逐層分析”錯誤,原文只是闡述事實,并未逐層分析馬匹的重要作用。3.A A.“馬匹只是作為駝畜而沒有用于騎乘”推斷錯誤,原文“趙武靈王向匈奴學(xué)習(xí)胡服騎射之后,更多地用于騎乘”并不代表之前沒有用于騎乘。B.該項是對第3段“漢武帝為求天馬,數(shù)次向大宛遣使,而大宛不僅不答應(yīng),且殺害漢使,引起漢將李廣利兩次率軍征討,最終如愿獲得上等良馬數(shù)十匹”的整合判斷,與文意相符。C.該項是對第5段“察合臺兀魯思汗怯別每年都數(shù)次遣使進獻西馬等方物,元亦給以年例或回賜”的推理轉(zhuǎn)述,與文本內(nèi)容相符。D.該項是對文章第1段“歐亞大陸草原的游牧民族首先將野馬馴化為家馬,家馬漸次傳入中原農(nóng)耕區(qū)。晚商以后文化遺址中出土的馬的遺骸越來越多,如河南安陽殷墟與山東臨淄春秋時期大型馬葬遺址”的提煉概括,與文本相符。4. 從原文“老廠長看小伙子長得帥、人品好,又是大學(xué)畢業(yè),沒兩年就調(diào)他到廠辦當主任”看,張三仕途順利,也有他自身素質(zhì)的原因,大學(xué)畢業(yè)、人品好;同時,他在東風(fēng)汽配廠先是得到老廠長的賞識,后來才被周書記挖走。5. 答案 (1)車是貫穿小說情節(jié)的線索:使小說結(jié)構(gòu)清晰,情節(jié)集中簡潔。(2)以“車”為中心能表現(xiàn)人物形象:突出張三“爰車”,李四為達目的行賄“送車”(3)揭示主題:原本清廉的干部因為“癡迷車”而受賄,最終落得獲刑的結(jié)局。6. (1) 情節(jié)前后照應(yīng)。緊扣“車”來寫,囚車也是車的一種,照應(yīng)前文。(2)深化主題:他癡迷車,卻不料正因為這個愛好而被帶上囚車。(3)給讀者留下想象回味的空間,提及名車之外的囚車,意味深長,耐人尋味。7. C 由原文油耗負積分可用“油耗正積分或新能源汽車正積分抵償”可以推知C項錯誤。8. B 根據(jù)材料二可知,免征車輛購置稅作用于消費環(huán)節(jié),并非直接作用于車企。9.“大而不強”指微型純電動汽車占比大,但技術(shù)含量低,中國新能源汽車與國際一流品牌存在不小差距。政策引導(dǎo):(1)從補貼門檻等四個方面做了嚴格的規(guī)定。(2)延長新能源汽車免征車輛購置稅的期限。(3)補貼政策要求新能源汽車的技術(shù)門檻有所提高。(4)實施積分管理,由國家補貼變?yōu)槭袌鲅a貼。10. B11. D12. B 都得到了始終如一的信任和重用錯。第三段中“下二人獄”和第五段中的“浸疏賢”說明他也有被冤枉和疏遠的時候。13.(1)李賢說:“擔(dān)心有人中飽私囊就不賑濟,坐看百姓死亡,這是因噎廢食啊?!被噬嫌谑窍铝钤鰮茔y兩。(2)李賢堅持(自己的意見),連著四次向皇上爭取,他的同僚都很害怕。李賢退朝后說:“大臣就應(yīng)當知無不言,怎么能閉口不言、尸位素餐(茍且任職)呢?”解析 文言翻譯要以直譯為主,意譯為輔,同時注意字字落實。翻譯后的句子要通順,不能出現(xiàn)語病。第一句得分點:“慮”,擔(dān)心;“中飽”,中飽私囊、侵吞經(jīng)手的錢財;“貸”,施予,此處引申為賑濟;“是”,這。第二句得分點:“執(zhí)”,堅持;“數(shù)四”,連著四次;“卷舌”,閉口不言;“偷位”,尸位素餐、茍且任職。參考譯文:李賢,字原德,是鄧縣人。鄉(xiāng)試考了第一名,宣德八年考中進士。景泰二年二月呈上端正本源的十條策略,皇帝認為很好,命令翰林寫好后,放在自己身邊,以備審閱。轉(zhuǎn)到吏部任職,采編古代二十二位君主值得學(xué)習(xí)的事跡,命名為鑒古錄,呈給皇帝。英宗重新即位后,命他兼任翰林院學(xué)士,入文淵閣當值,與徐有貞一起參與機要的事務(wù)。不久,他升為尚書。李賢氣度端莊凝重,回答皇上的問題都正中事理,皇上非常寵愛他。山東鬧饑荒,打開國家府庫賑濟也不夠,皇上召徐有貞和李賢來商議,徐有貞說賑濟的財物多(被官員)中飽私囊。李賢說。擔(dān)心有人中飽私囊就不賑濟,坐看百姓死亡,這是因噎廢食啊?;噬嫌谑窍铝顗垞茔y兩。石亨、曹吉祥與徐有貞爭奪權(quán)力,兩人也忌恨李賢。御史們彈劾石亨、曹吉祥,石、曹兩人懷疑是徐有貞、李賢出的主意,便向皇上告狀,并把兩人送進監(jiān)獄。正好有風(fēng)雷之變,徐有貞、李賢被釋放,李賢被貶為福建參政。他還沒動身,王翱上奏說李賢可當大任,就留下李賢任吏部左侍郎。過了一個月,恢復(fù)他尚書的職位,仍如之前一樣在內(nèi)閣當值孛來靠近邊塞來打獵。石亨說傳國璽在他那里,可襲擊他們奪回(玉璽),皇上動心了。.李賢說不可挑起沖突,玉璽不足以為寶,這事就這樣停止了。石亨更加記恨李賢。當時石亨、曹吉祥當權(quán),李賢因為顧忌而不敢把話說盡,但他常常從容回答皇上的提問,用來抑制他們的辦法非常周密。當時每年都有邊境遭敵人入侵的警訊,天下發(fā)大水,長江南北尤其嚴重。李賢對外籌劃邊防策略,對內(nèi)請求寬恤百姓,廢除國家的一切征斂,皇上采用他的建議,四方得以休養(yǎng)生息。他趁機請求實行寬恤的政策,又請求停辦江南織造,清理錦衣衛(wèi)監(jiān)獄,停止邊臣的納貢進獻,停止內(nèi)外采買的行為皇上很為難。李賢堅持(自己的意見),連著四次向皇上爭取,他的同僚都很害怕。李賢退朝后說。大臣就應(yīng)當知無不言,怎么能閉口不言、尸位素餐(茍且任職)呢?。當初,御史劉濬以敗軍之罪彈劾柳溥,觸怒了皇上。李賢說御史是國家的耳目之官、不宜譴責(zé),石亨誣陷李賢偏袒劉濬?;噬蠞u漸疏遠了李賢,不久醒悟,又像以前一樣對待他。每次獨自與皇上談話,很久才出來。一有事情,皇上一定召他去問這樣處理是否可行,或者派宦官去詢問他。李賢辦事顧大體,尤其把珍惜人才、廣開言路當作最緊急的事。憲宗即位,提升李賢為少保、華蓋殿大學(xué)士,掌管講解經(jīng)筵事務(wù),成化二年冬天去世,終年五十九歲。皇上驚愕悲悼,追贈(他)為太師,封謚號為文達。2 B“戰(zhàn)士們無心守邊,整日都在思念自己家鄉(xiāng)的狀況”錯,應(yīng)為“思鄉(xiāng)者之眾,說明思鄉(xiāng)已經(jīng)變成一種群體情緒?!? 尾聯(lián)的言外之意是,那些能夠封侯的人都橫行無忌,卻沒有人斬樓蘭為國建功,這表達了作者對封侯者的譏諷和對朝廷封侯不公的不滿;同時作者也希望有人能平定邊患,報效朝廷,這表達了他的愛國情懷。4 (1)爾卜爾筮 體無咎言(

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