2.3 耳和聽覺(2).ppt

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 耳的結(jié)構(gòu) 耳廓 外耳道 鼓膜 鼓室內(nèi)聽小骨 耳蝸 聲波 收集聲波 聲波的通道 振動傳聲 聲音放大 耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 產(chǎn)生興奮 聽神經(jīng) 大腦 聽覺 回顧 聽覺如何形成的 2 3耳和聽覺 二 拿塑料尺 讓它在木梳的齒上劃過 一次快些 一次慢些 1 為什么會發(fā)出聲音 2 兩次發(fā)出的聲音有什么不同 3 兩次齒的振動速度是否一樣 4 說明音調(diào)的高低與什么有關(guān) 活動一 活動二 將一把直尺壓緊在桌面上 用手撥動其伸出桌外的一端 改變尺伸出桌面的長度 重復(fù)上述實驗 仔細觀察 你發(fā)現(xiàn)了什么 伸出不同長度的尺發(fā)出的聲音有什么不同 音調(diào)的高低是由什么決定的 2 頻率 物體在每秒內(nèi)振動的次數(shù) 頻率的單位 赫茲 Hz 1赫茲 1次 秒 1 聲音音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動的快慢有關(guān) 3 兒童說話的音調(diào)一般比成年人高 女人的音調(diào)一般比男人高 一般人發(fā)聲頻率 65赫 1100赫 物體振動得越快 發(fā)出的音調(diào)越高 小結(jié) 吉他手演奏吉他時 他是如何改變吉他發(fā)出的音調(diào)的 思考與討論 吉他等樂器都是通過弦的振動而發(fā)聲的 改變弦的長度或粗細 就能改變發(fā)出的聲音的音調(diào) 演奏者改變手指壓在弦上的位置來改變音調(diào)高低 一只蜜蜂從耳邊飛過 我們能聽到它翅振動所發(fā)出的聲音 可是一只蝴蝶飛過的耳旁時 我們卻聽不見 這是為什么 一般人能聽到的聲音頻率范圍 20Hz 20000Hz 思考與討論 A 超聲波 頻率大于20000赫的聲波 應(yīng)用 B超檢查人體內(nèi)部器官 超聲波探傷儀 聲納及回聲探測儀 B 次聲波 頻率小于20赫的聲波 應(yīng)用 建立接受站 探知核爆炸和導(dǎo)彈發(fā)射情況 預(yù)報地震 海嘯 臺風(fēng)等 二 響度 聲音的強弱 影響響度大小的因素 3 與不同的人有關(guān) 1 振幅越大 響度越大 2 距聲源越遠 響度越小 實驗1擊鼓 輕輕地和用力的敲 你有什么發(fā)現(xiàn) 實驗2在離鼓遠近不同處聽鼓聲 有什么發(fā)現(xiàn) 二 響度1 響度是感覺到的聲音強弱 2 響度與聲源的振動幅度有關(guān) 跟人距離聲源的遠近有關(guān) 聲源的振動幅度越大 聲音的響度越大 距離聲源越遠 聲音越分散 聲音的響度就越小 3 響度單位 分貝 符號 dB 人們常用分貝作為單位來計量聲音的大小 分貝 你見過這樣的儀器嗎 比較牛叫聲和蚊子叫聲 請大家區(qū)分哪個音調(diào)高 哪個響度大 牛叫聲的響度大 音調(diào)低 蚊子叫聲的音調(diào)大 響度低 課內(nèi)游戲 請一位同學(xué)上講臺面向黑板聽下面同學(xué)發(fā)聲 猜一猜他是誰 每個同學(xué)都有自己獨特的聲音特點 我們把這種聲音的特征叫做音色 音色決定于發(fā)聲體本身的特性 聞其聲而知其人 音調(diào)是指聲音的高低 它是由發(fā)聲體振動的頻率決定的 音調(diào)高聲音聽起來尖細 音調(diào)低聲音聽起來沉悶 響度是指聲音的大小 聲音的強弱 它與發(fā)聲體的振幅和與距離發(fā)聲體的遠近有關(guān) 聲音的三要素 響度 音調(diào) 音色 樂音 各種樂器發(fā)出悅耳動聽的聲音 令人感到煩躁不安的聲音 叫噪聲 噪聲妨礙人們的生活 工作和學(xué)習(xí) 有害健康 被列為國際公害 從環(huán)境保護的角度來看 凡影響人們正常工作 生活和休息的聲音都是噪聲 國家規(guī)定的城市區(qū)域噪聲等級標(biāo)準(zhǔn) 70分貝 如大聲說話 的噪聲會干擾談話 影響工作效率 長期生活在90分貝 如很嘈雜的馬路 以上的噪聲環(huán)境中 聽力會受到嚴重的影響 并產(chǎn)生頭疼 高血壓 神經(jīng)衰弱等疾病 如果每天承受110分貝 如電鋸工作 的噪聲15分鐘 就會在很短的幾年內(nèi) 出現(xiàn)聽力衰退 而突然暴露在150分貝 如火箭 導(dǎo)彈發(fā)射 的噪聲中 鼓膜會破裂出血 雙耳完全失去聽力 噪聲嚴重危害健康 控制噪聲污染的有效措施 1 在聲源處減弱如 城市禁鳴喇叭2 在傳播過程中減弱如 安裝隔音屏或安放吸聲設(shè)備3 在人耳處減弱如 保護人群 討論 控制噪聲污染的有效措施有哪些 1 下列不是保護聽覺的方法是 A 不到分貝很高的舞廳去B 使用耳機時調(diào)低音量C 經(jīng)常用硬物探入外耳道清理耳垢D 在非常嘈雜的環(huán)境中工作時佩戴防護耳罩 C 練習(xí) 2 會場里的擴音設(shè)備是用來 A 增大聲音的響度B 提高聲音的音調(diào)C 改變聲音的音色D 加快聲音的速度 A 練習(xí) 3 你認為下列不屬于噪聲的是 A 打樁聲B 飛機經(jīng)過的聲音C 街道上交通繁忙的汽車聲D 郊外的鳥鳴聲 D 練習(xí) 下列各項有關(guān)控制噪聲的具體措施中 屬于控制噪聲聲源的措施是 屬于阻擋噪聲傳播的措施是 屬于防止噪聲進入人耳的措施的是 A 城市禁鳴喇叭 B 紡織女工帶上耳塞