2010-2011學(xué)年度上學(xué)期初二期第一次月考語文試題.doc

學(xué)校班級姓名20102011學(xué)年度上學(xué)期期末考試初二語文試題題號一二三總分分?jǐn)?shù)答題時請注意以下幾個方面：1全卷滿分100分，考試時間90分鐘。2請注意卷面的整潔、規(guī)范與美觀。盡量不要用涂改液或修正帶。3. 請用黑色或藍(lán)色字跡的鋼筆或圓珠筆填寫，用鉛筆或紅色字跡的筆作答的無效。得分一 知識積累及語言運(yùn)用（30分）1給下列加點(diǎn)的字注音或在拼音后面寫出漢字。（4分）人生之路漫長yo（ ）遠(yuǎn)，途中會有許多值得采擷的東西，不要因?yàn)橐粫r的失意而怨天 yu（ ）人。如果你為失去太陽而哭q（ ），那么你也失去了群星。只要用心去感受生活，一定會采摘到許多m（ ）足珍貴的果子。 2. 下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是：（ ）（2分） A半山腰的松柏根深蒂固，才顯得枝繁葉茂。 B這次的成功，讓我們積累了很多經(jīng)驗(yàn)，我們還要不斷學(xué)習(xí)，以免重蹈覆轍。 C這個人的出現(xiàn)嚇了他們一跳，于是錘聲戛然而止，鉗中夾著的鐵塊也失落在地。 D他得知自己的罪行已被揭發(fā)，面對前來拘捕的警察，不由得義憤填膺。3.填寫古詩。（8分）（1）陶淵明筆下的桃花林之奇，奇在“ ， ”；劉禹錫的“陋室”環(huán)境之雅，雅在“ ， ”；歐陽修所描寫的山間朝暮景色多變，變在“日出而林霏開，云歸而巖穴暝”。（2）陸游在晚年隱居于故鄉(xiāng)紹興。盡管年老體弱，閑居鄉(xiāng)下，卻仍然盼望著為國盡力。他所作的十一月四日風(fēng)雨大作中詩句“ ， ”即是明證。（3）杜牧在商山早行中說：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，百云深處有人家”與此意境相同的詩句有“ ， ”。（用梅堯臣魯山山行中詩句填空）（4）有一些人往往一味的空想，羨慕別人，卻從來不肯付出努力；幻想和別人一樣有優(yōu)異的成績，卻從來不肯刻苦學(xué)習(xí)；幻想和別人一樣有殷實(shí)的財(cái)產(chǎn)，卻從來不肯艱苦打拼正如孟浩然在望洞庭湖贈張丞相詩中所說“ ， ”。（5）和諧是什么？和諧是陶淵明“衣沾不足惜， ”的淳樸；和諧是白居易“幾處早鶯爭暖樹， ”的生機(jī)；和諧是李白的“揮手自茲去， ”的真誠；和諧是“己所不欲， ”的境界和諧原來就是一種感覺，人人都生活在陽光之下的感覺！（6）紅樓夢中有詩云：“質(zhì)本潔來還潔去，不教污淖陷渠溝?！边@讓我們聯(lián)想到周敦頤愛蓮說中與之意義相近的名句：“出淤泥而不染， 。（7）“神舟六號”遨游太空，讓全世界再次感受到了中華民族“ ，一覽眾山小”的雄心和氣概。5.名著閱讀。（4分） 文學(xué)名著陶治我們的性情，砥礪著我們的意志，豐富著我們的情感和想象。鋼鐵是怎樣煉成的中主人公 向我們展現(xiàn)他鋼鐵般的意志和思想。 中的 讓我們感受到一種英勇頑強(qiáng)不畏艱難的精神；名人傳中 和米開朗琪羅向我們展現(xiàn)了高尚人格和生命激情6. 根據(jù)語境，仿照劃線句子，接寫句子，構(gòu)成語意連貫的一段話。（3分）瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象?！安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑， ，“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟。珠光寶氣，濃妝艷抹不是瀟灑；盲目從眾，追逐時髦不是瀟灑； 。二現(xiàn)代文閱讀。（29分）（二）那一束伴地蓮 在我的故鄉(xiāng)，每年春天，都遍生一種野草，或許因?yàn)槎啵匠Ｖ翗O，很少有人能叫出它的名字來。盡管一眼就能認(rèn)出它高高的枝，蒼綠的葉。 早春它是不開花的，到了春末夏始，桃花李花都一齊謝了，大地又顯單調(diào)的時候，它才綻開一粒粒小骨朵，雪白的瓣，乳黃的蕊，不足指甲大的小花兒開在山坡上、荒地頭、野溝邊，如夜空里的繁星，簇簇叢叢燦爛一片，隨風(fēng)散布一種沁人的苦香。 在我的印象中，它的花期很長，要過一整個酷烈的夏季。似乎在仲秋前后，也還會有兩三朵小花稀疏散雜在日漸寂寞的景色里，而那枝葉，卻也是褪了綠，轉(zhuǎn)入翠黃，爾后再無可逃避地被季節(jié)洗蝕了色彩，被干燥的秋風(fēng)榨盡了水分，被霜露浸得枯脆干焦。其時，它便成為一味藥了，這在普通的鄉(xiāng)人眼里是不識的，更不知它竟有一個美麗得幾近脫俗的名字：伴地蓮。 我知道伴地蓮，那是二十多年前的事。那時父親已在遙遠(yuǎn)的江南工作，家里全靠母親操勞，我又病了。就在那樣一個雪落之后的冬天的傍晚，母親背著我去山后的醫(yī)療社看醫(yī)生。臨了，醫(yī)生送給母親一截枯草，叫母親去野地里找，拿回去洗凈切碎煮水給我喝，醫(yī)生說它能治我的病。 歸途中升起了一輪月亮。月亮很圓，被雪地映襯得更加明亮，我至今還記得那時看見遠(yuǎn)處雪原中靜臥的村莊。 母親背著我就在這樣一個有積雪的月夜里走。邊走，她邊踢開路邊的雪層，尋找和她手里一樣的那種春天遍地都是的叫做伴地蓮的野草。因?yàn)楹⒆觽兊囊盎鹪缭谇锾炀鸵褵椋赣H收獲不大。臨近村莊的時候，她又拐了個彎，繞上一段河堤。河堤離村莊較遠(yuǎn)，然而仍沒有逃脫家鄉(xiāng)習(xí)慣性的秋季燒荒的野火，這叫母親失望，同時也加大了母親搜索的范圍。就這樣。母親終于沒有防備地滑進(jìn)了一段被挖開用來排水的坑里。坑很深，幸虧坑底雪厚，母親除了一場虛驚沒有受到任何傷害，我不記得那時我有沒有因?yàn)轶@嚇而嚎啕大哭，我只記得母親正要往上爬，竟意外發(fā)現(xiàn)坑壁被踢開的雪被下掩蓋了一叢她急欲尋找的那種枯干的草。我記得那時母親在明亮的月光下止不住驚喜而連聲贊嘆。 這以后，很長一段日子留在我印象里的就是這藥的苦味，苦不堪言。母親便用作為口糧的山芋反復(fù)煮熬，熬成糊狀，熬出更濃的糖味，拿來作我喝藥后的獎勵。在我童稚的記憶里，極苦之后，那一小勺山芋糊竟是此生再難以體驗(yàn)到的甘甜。 這是二十多年前的事。我常為自己記憶細(xì)節(jié)的清晰而詫異，然而母親卻證實(shí)了它的真實(shí)。那時，我的孩子正趴在她的懷里撒嬌，她愣怔片刻，順著我的提示她終于回想起來，她告訴我那時我患的是一種急癥肝炎。她說，第二年秋天，怕我病犯，早在燒荒前她割了一大捆回來。拿繩束了，系在屋梁上，以作備用，只是再沒有用著，直到遷來南方，老屋賣給人家也沒有取下。 然而我卻沒有遺忘，那一束伴地蓮煙熏火燎黝黑地掛在老屋的梁上。盡管與母親的回憶有些許出入，然而那晚雪地里的月光卻真實(shí)地穿越二十多年的積塵落入我充滿疲倦的夢中。 活著是件艱難的事，我時常這樣想。生活中的許多不易處，讓我越發(fā)知道，世間真正美好的東西實(shí)在太少。于做人的困頓里偶然回顧尚能發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處還有可以寄托的空間，不致全然沒有了信心，這，要感謝母親。1.第段描寫的環(huán)境有什么特點(diǎn)？這里的環(huán)境描寫有何作用？（4分）2.為什么 “那一小勺山芋糊竟是此生再難以體驗(yàn)到的甘甜” ？請你談?wù)剬@句話的理解（3分）3.一至三段對伴地蓮的描寫是從哪幾個角度進(jìn)行的？突出了伴地蓮的什么特點(diǎn)？（4分）4.下列句子的文字生動，富有表現(xiàn)力，有很好的表達(dá)效果。請作簡要分析。（4分）它才綻開一粒粒小骨朵，雪白的瓣，乳黃的蕊，不足指甲大的小花兒開在山坡上、荒地頭、野溝邊，如夜空里的繁星，簇簇叢叢燦爛一片，隨風(fēng)散布一種沁人的苦香。似乎在仲秋前后，也還會有兩三朵小花稀疏散雜在日漸寂寞的景色里，而那枝葉，卻也是褪了綠，轉(zhuǎn)入翠黃，爾后再無可逃避地被季節(jié)洗蝕了色彩，被干燥的秋風(fēng)榨盡了水分，被霜露浸得枯脆干焦。5、在寫母親背著我找伴地蓮的過程中，突出描寫了明月和積雪，這有什么作用？試簡要分析。（3分）6、下列對文章的分析和鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是（）（2分） A題目“那一束伴地蓮”指的不是母親雪地尋找的那一束、而是掛在梁上的那一束。B本文歌頌了母親的偉大，母愛的純潔與無私。C伴地蓮普通、平凡而又美麗有用（能治?。?，正是母親的形象。D“那晚雪地里的月光卻真實(shí)地穿越二十多年的積塵落入我充滿疲倦的夢中”，說明這二十多年來我經(jīng)歷了很多劫難。E本文以伴地蓮為線索，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，開頭三段介紹伴地蓮，中間四段寫母親尋找伴地蓮為我治病，最后三段寫記憶中的伴地蓮。F本文語言華麗，色彩絢爛，如第二段對伴地蓮花的描寫，最能體現(xiàn)這種風(fēng)格。（二）合成生物學(xué)是基因工程中一個剛剛出現(xiàn)的分支學(xué)科。該學(xué)科致力于從零開始建立微生物基因組，從而分解、改變并擴(kuò)展自然界在35億年前建立的基因密碼。此外，合成生物學(xué)還可以通過人工方式迫使某一細(xì)菌合成氨基酸。重塑生命是這一新興科學(xué)的核心思想。與基因工程把一個物種的基因延續(xù)、改變并轉(zhuǎn)移至另一物種的做法不同，合成生物學(xué)的目的在于建立人工生物系，讓它們像電路一樣運(yùn)行。與傳統(tǒng)生物學(xué)通過解剖生命體以研究其內(nèi)在構(gòu)造的方法不同的是，合成生物學(xué)研究方向是完全相反的它是從最基本的要素開始一步步建立零部件。各個活的部件的合成過程，就是一個“逆自然世界的過程”。研究合成生物學(xué)的科學(xué)家們預(yù)言，合成生物學(xué)的成功將意味著科學(xué)的極大進(jìn)步。美國加利福尼亞大學(xué)蛋白質(zhì)研究工程師溫德爾利姆認(rèn)為，合成生物學(xué)通過復(fù)細(xì)胞功能、消除腫瘤、刺激細(xì)胞生長和使某些決定性細(xì)胞再生，實(shí)現(xiàn)治療各種疾病的目的。一些專家提出應(yīng)該制造一個配備有生物芯片的細(xì)胞機(jī)器人，讓它在我們的動肪中游蕩，檢測并消除導(dǎo)致血栓的動脈粥樣硬化。還有一些研究人員認(rèn)為，運(yùn)用合成生物學(xué)還可以制成各種各樣的細(xì)菌，用來消除水污染、清除垃圾、處理核廢料等，還可制造一種生物機(jī)器，用來探測化學(xué)和生物武器，發(fā)出爆炸物警告，甚至可以從太陽中獲得能量，用來制造清潔燃料。但是也有一些謹(jǐn)慎的研究人員認(rèn)為，合成生物學(xué)存在某些潛在危險(xiǎn)，它會顛覆納米技術(shù)和傳統(tǒng)基因工程學(xué)的概念。如果合成生物學(xué)提出的創(chuàng)建新生命體的設(shè)想得以實(shí)現(xiàn)，科學(xué)家們就必須有效防止這一技術(shù)的濫用，防止生物倫理沖突以及一些現(xiàn)在還無法預(yù)知的災(zāi)難。2002年，紐約大學(xué)的病毒學(xué)家?？ǖ戮S默爾宣布他和他的研究小組從生物技術(shù)公司購買了DNA短小片斷，并在DNA合成公司的協(xié)助下將它們連接起來，制造出了人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒。這項(xiàng)研究的成功讓維默爾完成了一項(xiàng)前人從未完成的工作。但他同時向人們發(fā)出警告，生物恐怖主義分子完全有能力制造出致命病毒，例如埃博拉病毒、天花病毒以及一切目前人們擁有的藥物均無法消滅的病毒。15根據(jù)文意，給“合成生物學(xué)”下一個定義。（不超過60字）（3分）16合成生物學(xué)實(shí)現(xiàn)“重塑生命”目標(biāo)的途徑主要有哪些？請分點(diǎn)作答。（3分）17文章最后一段中說：“這項(xiàng)研究的成功讓維默爾完成了一項(xiàng)前人從未完成的工作?！薄斑@項(xiàng)研究的成功”具體指什么?(3分)三文言文閱讀。（20分）【甲】晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，從口入。初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。【乙】燕昭王于破燕之后即位，卑身厚幣以招賢者。謂郭隗曰：“齊因孤之國亂而襲破燕，孤極知燕小力少，不足以報(bào)。然誠得賢士以共國，以雪先王之恥，孤之愿也。先生視可者，得身事之?！惫笤唬骸巴醣赜率浚葟内笫?。況賢于隗者，豈遠(yuǎn)千里哉!”于是昭王為隗改筑宮而師事之。樂毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往，士爭趨燕。燕王吊死問孤，與百姓同甘苦。 二十八年，燕國殷富，士卒樂軼輕戰(zhàn)，于是遂以樂毅為上將軍，與秦、楚、三晉合謀以伐齊。齊兵敗，湣王出亡于外。燕兵獨(dú)追北，入至臨淄，盡取齊寶，燒其宮室宗廟。 注釋共國：共同治理國家。致：招致，引來。趨：奔赴。追北：追擊敗北的敵人。1解釋文中加點(diǎn)的詞語。（4分）緣： 儼然： 卑身厚幣以招賢者 孤之愿也 2用現(xiàn)代漢語翻譯文段中畫線的語句。（4分）漁人甚異之： 郭隗曰：“王必欲致士，先從隗始。況賢于隗者，豈遠(yuǎn)千里哉!” 3末句中“黃發(fā)垂髫”用的修辭方法是（ ）（2分）A 比喻 B 夸張 C 借代 D 對比 4【甲】這段文字著重寫的是什么？由此表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？（2分）5. 【乙】你覺得閱讀本文在當(dāng)今有什么現(xiàn)實(shí)意義?(3分)6閱讀下面這首古詩，回答（1）（2）兩題。（5分）田園樂唐王維桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙?；浼彝磼?，鶯啼山客猶眠。 （1）“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙”兩句含義豐富，你是怎么理解的？（3分）（2）詩歌題為“田園樂”，這首詩的田園之樂體現(xiàn)在哪里？（2分）四寫作。（30分）一次，我去旅游：我從臺北坐飛機(jī)到高雄，飛機(jī)起飛后，我從窗口瞄到有座山很漂亮，開滿了各種顏色的花我感到很奇怪，我在臺北住了那么久，怎么沒有看到過這么美麗的山呢？于是我便很小聲地問旁邊的乘客：“對不起，可不可以幫我看看外面是什么山？”對方看了一眼說：“那是內(nèi)湖的垃圾山呀！”我不敢相信，內(nèi)湖的垃圾山為什么那么美。旋即我恍然大悟，是因?yàn)楦叨?！是因?yàn)槲冶３至艘粋€很高的視點(diǎn)來看它的緣故！ 每個人生命中也都有這樣一座“垃圾山”，挫折，悔恨，痛苦如果我們能夠不計(jì)一日之長，不過分在意成敗得失，我們就不會被過去的“垃圾”所污染，甚至等到這么一天，在更高的地方來欣賞它美麗的一面?；厥淄?，我們會發(fā)現(xiàn)當(dāng)時困擾我們的，在我們看來簡直無法克服的困難是那樣的微不足道！那是因?yàn)闀r間給了我們高度。人生就是這樣，不要計(jì)較太多沒有價值的事情，善待自己，在超越中實(shí)現(xiàn)自己的生命價值。請以“超越的美麗”為話題，寫一篇文章。得分三寫