第29課時(shí)　物質(zhì)的分類.ppt

第三篇物質(zhì)科學(xué) 二 第29課時(shí)物質(zhì)的分類 一 物質(zhì)的分類考點(diǎn)1根據(jù)物質(zhì)的組成對(duì)常見(jiàn)物質(zhì)進(jìn)行分類c指認(rèn)具體物質(zhì)的類別a物質(zhì) 氧化物 堿鹽 無(wú)機(jī)物有機(jī)物 金屬 稀有氣體 單質(zhì) 同種元素組成的純凈物 化合物 不同種元素組成的純凈物 混合物 非金屬 酸 純凈物 二 單質(zhì)和化合物考點(diǎn)2知道單質(zhì)的概念 知道化合物的概念a1 單質(zhì) 由 組成的純凈物 如H2 O2等 2 化合物 由 組成的純凈物 如CO2 KMnO4等 氧化物 只有兩種元素組成 其中一種是氧元素的化合物 如水H2O 二氧化碳CO2 同種元素 不同種元素 考點(diǎn)3區(qū)別單質(zhì)和化合物 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的化合物b單質(zhì)和化合物的區(qū)別 組成元素是一種還是多種 同種元素 不同種元素 同種原子 不同種原子 1 2015 麗水 我市對(duì)生活垃圾已經(jīng)實(shí)施分類投放 金屬飲料罐應(yīng)投放在標(biāo)有哪種標(biāo)志的垃圾箱中 A 2 2014 溫州 某實(shí)驗(yàn)室的藥品按物質(zhì)分類放置 部分藥品擺放如下表 若科學(xué)老師需要NaOH 他能取到該藥品的藥品柜是 A 甲B 乙C 丙D 丁 C 三 純凈物和混合物考點(diǎn)4區(qū)別純凈物與混合物b純凈物是由 組成的 混合物是由 物質(zhì)混合而成的 一種物質(zhì) 兩種或多種 沒(méi)有 考點(diǎn)5說(shuō)明混合物分離的主要方法 過(guò)濾 蒸發(fā) 及操作要點(diǎn)b1 過(guò)濾過(guò)濾適用于液體與 液體的固體之間的分離 或溶解性不同的固體之間的分離 過(guò)濾操作要注意 一貼 濾紙 二低 濾紙邊緣略 漏斗邊緣 漏斗內(nèi)液面略 濾紙邊緣 三靠 漏斗最下端緊靠 玻璃棒輕靠 一邊 燒杯輕靠 不溶于 一貼二低三靠 緊貼漏斗內(nèi)壁 低于 低于 燒杯內(nèi)壁 三層濾紙 玻璃棒 2 蒸餾與蒸發(fā)蒸發(fā)適用于從溶液中分離固體溶質(zhì) 如從食鹽水中分離出食鹽 3 飲用水凈化的方法飲用水凈化的方法有沉淀法 和蒸餾法 考點(diǎn)6說(shuō)明粗鹽提純的過(guò)程b粗鹽提純的步驟一般可分為 轉(zhuǎn)移 過(guò)濾法 溶解 過(guò)濾 蒸發(fā) 3 2015 金華 下表所列物質(zhì)的分類 正確的是 C 4 2013 衢州 從自然界中獲得的粗鹽 含有較多的雜質(zhì) 需要精制 為了除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質(zhì) 設(shè)計(jì)了如圖A B C三個(gè)步驟 1 B步驟稱為 2 C步驟中 當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí) 應(yīng)該 填字母 A 移去酒精燈 停止攪拌B 移去酒精燈 用玻璃棒繼續(xù)攪拌C 繼續(xù)加熱蒸干水分 再移去酒精燈 過(guò)濾 B 高頻點(diǎn)1混合物 純凈物的區(qū)分 例1 2015 婁底 下列各圖中 和 分別表示兩種不同元素的原子 其中表示混合物的是 B 解析 A 由一種分子構(gòu)成屬于純凈物 由兩種原子構(gòu)成 屬于化合物 故A錯(cuò) B 由圖示可知由三種分子構(gòu)成 屬于混合物 故B正確 C 由一種分子構(gòu)成屬于純凈物 由一種原子構(gòu)成 屬于單質(zhì) 故C錯(cuò) D 由一種分子構(gòu)成屬于純凈物 由一種原子構(gòu)成 屬于單質(zhì) 故D錯(cuò) 故選B 1 2014 廣州 乙醇 C2H5OH 是可再生資源 其燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH 3O2 2CO2 3H2O 該化學(xué)方程式中 不存在的物質(zhì)種類是 A 單質(zhì)B 氧化物C 鹽D 有機(jī)化合物 C 點(diǎn)燃 高頻點(diǎn)2混合物的分離 例2邵陽(yáng)市初中畢業(yè)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中 小波抽到的試題是 水的凈化 請(qǐng)你與小波一起試驗(yàn) 并回答下列問(wèn)題 1 過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗 玻璃棒和 其中玻璃棒的作用是 2 小波準(zhǔn)備按右圖所示的裝置進(jìn)行操作時(shí) 發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯(cuò)誤 該錯(cuò)誤是 糾正錯(cuò)誤后 接下來(lái)的過(guò)濾操作可除去水樣中的 填 可溶性 或 不溶性 雜質(zhì) 燒杯 引流 漏斗的底端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁 不溶性 3 小波將渾濁的水樣過(guò)濾后 得到的水仍渾濁 其原因可能是 寫出一點(diǎn)即可 然后小波進(jìn)行了有效處理 使水樣變得澄清透明 解析 1 過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯 玻璃棒 漏斗 該操作中玻璃棒的作用是引流 2 過(guò)濾時(shí)要注意一貼 二低 三靠 用玻璃棒引流 而圖示漏斗的底端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁 過(guò)濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來(lái)的一種混合物分離的方法 常用來(lái)除去水中不溶性雜質(zhì) 3 過(guò)濾后濾液仍渾濁的原因可能是 漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣或?yàn)V紙破損 儀器不干凈 漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣 2 海英同學(xué)在距一支粉筆的粗端2cm處點(diǎn)上一滴藍(lán)墨水 將粉筆插入盛有酒精的培養(yǎng)皿中 過(guò)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)隨著酒精的上升 藍(lán)墨水在粉筆上不斷移動(dòng) 最后藍(lán)墨水在粉筆上形成兩個(gè)比較明顯的區(qū)域 如下圖所示 試根據(jù)上述現(xiàn)象回答問(wèn)題 1 藍(lán)墨水屬于 填 純凈物 或 混合物 混合物 2 由此實(shí)驗(yàn)可以作出的推測(cè)是 填序號(hào) 用濾紙代替粉筆重復(fù)上述實(shí)驗(yàn) 也能得到相似的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 不同分子在同種介質(zhì) 如粉筆 中運(yùn)動(dòng)速度不同 不能用上述的原理分離混合物 3 你還知道混合物分離的其他方法嗎 請(qǐng)簡(jiǎn)要回答 寫出一種方法即可 解析 實(shí)驗(yàn)前藍(lán)墨水在一個(gè)位置 實(shí)驗(yàn)后變成兩個(gè)位置 藍(lán)色位置和紫色位置 說(shuō)明藍(lán)色物質(zhì)和紫色物質(zhì)在酒精中運(yùn)動(dòng)速度不同 過(guò)濾 提醒 掌握氧化物 單質(zhì)的概念 物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵 例3 2015 濟(jì)寧 我國(guó)自2015年1月1日起 對(duì)地級(jí)及以上城市執(zhí)行空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)新標(biāo)準(zhǔn) 監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)包括可吸入顆粒 PM10 細(xì)微粒物 PM2 5 SO2 NO2 O3和CO等6項(xiàng)指標(biāo) 某同學(xué)對(duì)SO2 NO2 O3和CO四種物質(zhì)的認(rèn)識(shí) 不正確的是 A O3屬于單質(zhì)B SO2 NO2和CO都屬于氧化物C SO2 NO2中都含有氧分子D SO2 NO2 O3和CO中都含有氧元素 C 解析 A O3是由同一種元素組成的純凈物 屬于單質(zhì) 故正確 B SO2 NO2和CO都是由兩種元素組成的化合物 并且其中一種元素是氧元素 屬于氧化物 故正確 C 二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的 二氧化氮是由二氧化氮分子構(gòu)成的 其中不含氧分子 故錯(cuò)誤 D 由化學(xué)式SO2 NO2 O3 CO可知 這四種物質(zhì)中都含有氧元素 故正確 故選C 例4某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純并配制NaCl溶液 請(qǐng)回答下列問(wèn)題 1 操作 依次為下圖中的 填字母 CBA 2 若NaCl的產(chǎn)率偏低 產(chǎn)率 則可能的原因是 填字母 A 過(guò)濾時(shí)濾紙有破損B 蒸發(fā)時(shí)有固體濺出C 溶解含有泥沙的粗食鹽時(shí) 加入的水量不足 解析 1 圖中 A 液體蒸發(fā) B 過(guò)濾 C 溶解 故 操作 與C對(duì)應(yīng) 操作 與B對(duì)應(yīng) 操作 與A對(duì)應(yīng) 2 若NaCl的產(chǎn)率偏低 可能原因 溶解固體不徹底 蒸發(fā)時(shí)有固體濺出 BC 所得晶體的質(zhì)量 所取樣品的質(zhì)量 100 友情提示 本欄目建議午休時(shí)間完成 1 下列各圖中 和 分別表示兩種不同元素的原子 其中表示混合物的是 C 2 2015 金華 保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé) 生活垃圾分類投放是我市環(huán)境保護(hù)的重點(diǎn)工作之一 如果我們?cè)诼飞峡吹揭桌?應(yīng)該撿起投入到貼有下列哪種標(biāo)志的垃圾收集箱中 A 3 2014 聊城 分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一 下列物質(zhì)按單質(zhì) 鹽 混合物的順序排列的是 A 氧氣 碳酸鈣 空氣B 氫氣 碳酸鈉 水C 生鐵 食鹽 冰水D 金剛石 熟石灰 石油 A 4 2015 安徽 超臨界水 因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧 它是指當(dāng)溫度和壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí) 水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體 下列有關(guān) 超臨界水 的說(shuō)法正確的是 A 它是混合物B 它是一種不同于水的新物質(zhì)C 它的分子之間有間隔D 它的一個(gè)分子由4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成 C 5 2015 重慶 下列液態(tài)物質(zhì)中 屬于純凈物的是 A 食鹽水B 碘酒C 液氫D 礦泉水 C 6 2015 黔西南州 下列物質(zhì)中屬于氧化物的是 A NaOHB C6H12O6C Al2O3D H2SO4 C 7 2015 宜賓 下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是 冰水混合物 潔凈的空氣 液氮 石灰水A B C D A 8 分類是化學(xué)研究常用的方法 下列對(duì)物質(zhì)分類正確的是 A 氧氣 O2 和水 H2O 都屬于氧化物B 氧氣 O2 和臭氧 O3 都屬于單質(zhì)C 碳酸鈣 CaCO3 和甲烷 CH4 都屬于有機(jī)物D 火堿 NaOH 和純堿 Na2CO3 都屬于堿 解析 氧氣 O2 和臭氧 O3 均是由一種元素組成的純凈物 均屬于單質(zhì) 故B選項(xiàng)說(shuō)法正確 B 9 2015 邵陽(yáng) 下圖中 和 分別表示不同元素的原子 其中表示單質(zhì)的是 D 10 天冷時(shí) 可以在衣服外貼上一次性的 取暖片 其發(fā)熱原理是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱 發(fā)熱劑的主要成分有鐵粉 活性炭 食鹽等 以下是分離這三種物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案 1 第 步時(shí) 發(fā)現(xiàn)濾液渾濁 可能的原因是 填字母 A 濾紙破損B 液面始終低于濾紙的邊緣C 燒杯不干凈D 濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣 第10題圖 AC 2 第 步后 用蒸餾水洗滌活性炭2 3次 為了檢驗(yàn)活性炭中是否還含有未洗凈的食鹽 可取少量最后一次洗滌溶液于試管中 往其中滴加硝酸銀溶液 觀察是否有白色沉淀生成 請(qǐng)寫出食鹽與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 3 第 步時(shí) 用玻璃棒攪拌的作用是 NaCl AgNO3 AgCl NaNO3 加快蒸發(fā) 防止局部受熱造成液滴飛濺 11 請(qǐng)用線段連接有對(duì)應(yīng)關(guān)系的相鄰兩列間的點(diǎn) 第11題圖 12 2013 臺(tái)州 將科學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化 有助于對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí) 1 根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)可對(duì)無(wú)機(jī)化合物進(jìn)行分類 請(qǐng)?jiān)贜a H O S四種元素中選擇幾種元素按要求組成一種物質(zhì) 將其化學(xué)式填在下圖 的橫線上 NaOH 2 概念之間 化學(xué)反應(yīng)之間具有包含 并列 交叉等關(guān)系 如圖表示其中某一關(guān)系 下表中甲 乙符合下圖所示關(guān)系的是 選填下列表中選項(xiàng) AC 解析 1 所對(duì)應(yīng)是堿 根據(jù)題目所提供的元素 氫氧