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密封線英文名 中文名 班級 學(xué)號 ??诤V贤鈬Z實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期九年級物理第四課二力平衡應(yīng)考版課堂指南(A)卷備課人:程 波 學(xué)科組長: 級部主任: 自我評價(jià): 對子評價(jià):教學(xué)目標(biāo):(1)對速度公式的理解和應(yīng)用。 (2)對勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速運(yùn)動(dòng)的理解。課堂流程1 根據(jù)以下內(nèi)容,自主閱讀課文,完成基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)(10分鐘)2 小組對子合作,校對答案。老師公布答案。(15分鐘)3 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)背誦。(10分鐘)4 檢測(5分鐘)一、憶一憶(每空1分)時(shí)間:10分鐘1、 叫誤差。2、 減小誤差的方法: 3、誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別: 4、力的作用效果:力的作用效果是:一是 二是 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變是指下面兩種: ; 。力的單位: ,簡稱 ,符號是 。5、力的三要素: 6、施力物體和受力物體是同時(shí) ,同時(shí) 。 7、相互接觸的物體間可能有力的作用,不相互接觸的物體間也可能有 。8、勻速直線運(yùn)動(dòng):概念: 特點(diǎn): 9、平均速度公式: 10、相對靜止的條件: 11、物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是 。參照物可以 ,但是不能選擇 做為參照物。沒有指明參照物時(shí),一般選擇 作為參照物。12、 叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。13、 叫力的示意圖。14、 牛頓第一定律(1) 內(nèi)容: (2) 理解:沒有收到外力作用的物體,原來是靜止的將是永遠(yuǎn) ,原來運(yùn)動(dòng)的物體的將永遠(yuǎn)保持原來的速度大小和方向不變做 。(3) 牛頓第一定律是通過 和 歸納得出的,也叫做 。15、 慣性(1) 叫做慣性。慣性不是力。(2)一切物體都具有慣性,慣性只與 有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越 。措施:潛能生爬白板,優(yōu)生在學(xué)案上寫。對子相互批改不過關(guān)中午留下恭喜你第一關(guān)!獲得 或 。自我評價(jià): 對子評價(jià): 二、獨(dú)自探險(xiǎn)(請獨(dú)自課本上找到答案,每空2分)時(shí)間:10分鐘16、二力平衡(1)平衡狀態(tài):物體收到力作用,如果處于 或 則稱物體處于平衡狀態(tài)。(2)二力平衡的內(nèi)容: 。(3)二力平衡的條件: 、 、 : 海口海之南外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011-2012學(xué)年度第一學(xué)九年級物理第四課二力平衡應(yīng)考版課堂指南(B)卷備課人:程 波 學(xué)科組長: 級部主任: 評分:1.放在水平桌面上的書所受力中,屬于平衡力的是 A書對桌面的壓力與書所受的重力;B書對桌面的壓力與桌面對書的支持力;C書所受的重力與桌面對書的支持力;D書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力2起重機(jī)的鋼絲繩吊著重物,比較在重物靜止時(shí),重物勻速上升時(shí),重物勻速下降時(shí)鋼絲繩對重物的拉力大小,則( )A 重物勻速上升時(shí),拉力最大B 重物靜止時(shí),拉力最大C 重物勻速下降時(shí),拉力最大D 上述三種情況,拉力一樣大3、一輛重為5 105牛的汽車,在水平公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),它受到地面的阻力是5 104牛,則汽車受到的牽引力是( ) A 5 105牛 B 5 104牛 C 4.5 105牛 D 5.5 105牛4、下列各類情況,是平衡力的是 ( )(A) (B) (C) (D)5、一本書放在水平桌面上,下列各對力中哪一對力能夠相互平衡?( )A、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力。 B、書受到重力和書對桌面的壓力。C、書受到的重力和桌面對書的支持力。 D、書受到的重力和桌面受到的重力。6、放在水平桌面上的靜止不動(dòng)的墨水瓶,它受到的一對平衡力是 ( )A. 墨水瓶受到的重力和它對桌面的壓力B. 墨水瓶對桌面的壓力和桌面對它的支持力C. 地球?qū)δ康奈湍繉Φ厍虻奈. 墨水瓶受到的重力和桌面對墨水瓶的支持力7、下列各物體中,受力不平衡的物體是( )A、地球同步衛(wèi)星 B、勻速豎直上升的直升飛機(jī)C、靜止在水平桌面上的課本。 D、在平直鐵軌上勻速直線行駛的火車8、一個(gè)文具盒放在水平桌面上靜止不動(dòng),下列力中屬于平衡力的是( )A、文具盒對桌面的壓力和桌面對文具盒的支持力;B、文具盒的重力和文具盒對桌面的壓力;C、文具盒的重力和桌面對文具盒的支持力。9、當(dāng)物體受力平衡時(shí),下列說法正確的是 ( )A、物體一定靜止不動(dòng) B、物體一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)C、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生變化 D、原來運(yùn)動(dòng)的物體,受平衡力作用時(shí),一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)。10、一個(gè)物體同時(shí)受到兩個(gè)力的作用,這兩個(gè)力的三要素完全相同,那么這兩個(gè)力 ( )A、一定是平衡力 B、可能是平衡力C、一定不是平衡力D、無法確定11、使重100牛的物體,在光滑水平面上保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),需要給它加的力是 ( )A、100牛 B、0牛 C、50牛 D、大于100牛12、跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘在空中勻速下落時(shí),下列說法正確的是 ( )A、他沒受到外力的作用 B、他們只受重力的作用 C、他們受到重力和空氣阻力的作用,重力大于阻力。D、他們受到重力和空氣阻力的作用,這兩個(gè)力是一對平衡力。13、在平直公路上行駛的汽車,在關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,汽車最終將停止運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)椋?)A、汽車所受的重力與支持力平衡 B、汽車受到非平衡力的作用C、汽車在水平方向上受到平衡力作用 D、汽車不受力作用14、放在桌子上的書,它受到 和 的作用15、物體受兩個(gè)力作用時(shí),也可能會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。我們說這兩個(gè)力是 的。物體就處于平衡狀態(tài)平衡狀態(tài)包括: 16、二力平衡的條件:作用在 物體上的兩個(gè)力,如果大小 ,方向 ,并且在 ,這兩個(gè)力就彼此平衡。17、1牛的一滴水在空中沿豎直方向勻速下落,它受到空氣阻力的大小為_牛,方向_。18、 一個(gè)物體受到的重力是500牛頓,靜止在水平桌面上,桌面對物體的支持力大小是_ 牛頓,方向是_,重力和支持力的施力物體分別是_ _ 。19、 問:下列哪個(gè)圖中物體受到的力是一對平衡力,為什么?20、 小剛沿水平方向用20牛的力推一輛車勻
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