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難忘的小學(xué)生活 成長的足跡 老師領(lǐng)進(jìn)門 老師領(lǐng)進(jìn)門 娓娓動(dòng)聽身臨其境引人入勝入迷 老師領(lǐng)進(jìn)門 我在田老師門下受業(yè)四年 聽到上千個(gè)故事 有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地 從事文學(xué)創(chuàng)作 需要豐富的想象力 在這方面田老師培育了我 給我開了竅 劉紹棠 中國著名鄉(xiāng)土文學(xué)作家 荷花淀派 的代表作家之一 大運(yùn)河鄉(xiāng)土文學(xué)體系 創(chuàng)立者 1950年春 因被詩人晏明稱為 神童 神童作家 稱號(hào)逐漸流傳并被大眾認(rèn)可 又因家鄉(xiāng)儒林村臨近北運(yùn)河 又被稱為 大運(yùn)河之子 他13歲時(shí)就開始發(fā)表作品 代表作有 青枝綠葉 蒲柳人家 等 加入作協(xié)時(shí)是當(dāng)時(shí)最年輕的作協(xié)會(huì)員 他的作品曾多次獲國內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)并受國家嘉獎(jiǎng) 又有多部作品被翻譯成外文 在國際上亦有所影響 說說我心中的老師 活動(dòng)一 老師領(lǐng)進(jìn)門 老師 無論我長成挺拔的喬木 還是低矮的灌木 我都會(huì)用生命的翠綠向您致意 向您祝福 老師 忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語 蕩滌 d 了我心靈上的塵泥 忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀 鼓起我前進(jìn)的勇氣 老師 我終生感激您 即使我兩鬢斑白 依然會(huì)由衷地呼喚您一聲 老師 在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前 我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生 劉紹棠
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