2011-2012年八年級(jí)物理第一學(xué)期期中試卷.doc_第1頁(yè)
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2011-2012學(xué)年度八年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試姓名: 班級(jí): 座號(hào): 成績(jī): 一、選擇題(每小題3分,共21分)1. 我們課桌的高度大約是( )A.78 cm B.1.2 m C.120 dmD.0.012 km2. 如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)多次被彈開這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究( )A聲音能否在真空中傳播 B聲音產(chǎn)生的原因 C音調(diào)是否與頻率有關(guān) D聲音傳播是否需要時(shí)間3. 在雷電來(lái)臨時(shí),電光一閃即逝,但雷聲卻隆隆不斷,這是因?yàn)椋?)A雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停 B 雷聲經(jīng)地面、山岳和云層多次反射形成C 雙耳效應(yīng) D閃電的傳播速度比雷聲的傳播速度大4. 如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是( ) A竹的倒影 B水面“折”枝 C手影 D鏡中花 5. 如圖所示,是某同學(xué)檢查視力時(shí)的情景,下列說(shuō)法正確的是( )A鏡中視力表的像是實(shí)像B鏡中視力表的像比視力表小C鏡中視力表的像到該同學(xué)的距離為5 mD鏡中視力表的像是光的直線傳播形成的6. 生活在海邊的漁民經(jīng)??匆娺@樣的情景:風(fēng)和日麗,平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”水母,它們?cè)诮L幱崎e自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的,紛紛離開海岸,游向大海。不一會(huì)兒,狂風(fēng)呼嘯,波濤洶涌,風(fēng)暴來(lái)臨了。就劃線部分,以下解釋合理的是( )A水母接收到了次聲波 B水母接收到了電磁波C水母感受到了溫度的突然變化 D水母感受到了地磁場(chǎng)的變化7. 在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水,用細(xì)棒輕輕敲擊,會(huì)聽到不同頻率的聲音。與此類似,當(dāng)醫(yī)生給病人檢查腹部是否有積水時(shí),常會(huì)用手輕輕敲擊患者腹部,細(xì)細(xì)傾聽其發(fā)出的聲音,此為“扣診”。醫(yī)生主要是根據(jù)什么來(lái)判定患者腹部是否有積水?( )A聲音的音調(diào) B聲音的響度 C聲音的音色 D聲音是否悅耳動(dòng)聽二、填空題(每小題3分,共21分)8. 一張紙的厚度是:70 um= mm= cm= m.9. 漁民在捕魚時(shí)常用木棒敲打船板發(fā)出聲響,把魚群去趕到一定的方向去,以利于捕撈,這是利用了水能夠_的原理;蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲,這說(shuō)明聲可以傳遞_;外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說(shuō)明聲可以傳遞_。10. “湖畔垂柳成蔭,水面倒影如鏡”.從物理學(xué)角度看“垂柳成蔭”是由于光的 形成的,“倒影如鏡”是由于光的 形成的; “鑼鼓聲聲震天響”是指聲音的_較大。11. 使用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度前,首先要觀察刻度尺的 、 、和 .12. 音樂廳正確音樂會(huì),男中音在放聲高歌,女高音輕聲伴唱,又有多種樂器伴奏,這時(shí)男中音的_比女高音的大,而女高音的 比男中音的高。音樂會(huì)的聲音我們聽起來(lái)有豐富的立體感,這主要是由于人的聽覺具有 效應(yīng)。13. 人的外耳廓相當(dāng)于一個(gè)聲波收集器 , 聲波進(jìn)入耳道后引起 振動(dòng) ,振動(dòng)又通過(guò)三塊 組成的系統(tǒng)傳到耳蝸中,耳蝸中的 將振動(dòng)信息傳至大腦皮層聽覺區(qū)于是產(chǎn)生了聽覺。14. 如圖a所示,小明同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺(tái)鉗研究聲音的響度。他將鋼鋸條的下端夾緊在臺(tái)鉗上,上端用手扳動(dòng)一下,使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)聲。實(shí)驗(yàn)中,他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),第一次鋸條發(fā)出的聲音響,第二次鋸條發(fā)出的聲音輕,他同時(shí)觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示,則他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_。圖d、e是他研究獲得的兩種聲音的波形,從圖形可知,圖_是噪聲的波形;在公路和住宅區(qū)內(nèi)設(shè)置屏障墻和種草、植樹,這是在 減弱噪聲.a b c d e三、作圖題(共7分)15. 一束光斜射到平面鏡上,如圖所示,請(qǐng)畫出法線與反射光線16. 利用平面鏡成像特點(diǎn)作出圖中點(diǎn)光源S的像S.第15題S第16題錢包沙發(fā)燈第17題17. 錢包掉到沙發(fā)下沒有手電筒,小明借助平面鏡反射燈光找到了錢包圖中已標(biāo)示了反射與入射光線,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出平面鏡,并畫出法線四、實(shí)驗(yàn)題(18題每空2分,其他題每空1分,共22分)18. 如圖所示,物體的長(zhǎng)度是 ; 汽車此時(shí)行駛的速度為 .19. 如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)” 的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程。(1)在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是:;(2)選擇蠟燭A和B的要求是: ;(3)如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將 (填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像;(4)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會(huì)看到圖c所示的現(xiàn)象。這說(shuō)明像與物的大小是 的。20. 在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫載面積有關(guān); 猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān); 猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān) 為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了上表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為 ,_,_的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為_,_,_的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)。(2)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是:_; 21.如圖所示為研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,其中O點(diǎn)為入射點(diǎn),ON當(dāng)法線,面板上每一格對(duì)應(yīng)的角度均為10,實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)入射光為AO時(shí),反射光為OB;當(dāng)入射光為CO時(shí),反射光為OD;當(dāng)入射光為EO時(shí),反射光為OF。(1)請(qǐng)完成下列表格的填寫。實(shí)驗(yàn)序號(hào)入射光線入射角反射角1AO502CO403EO20(2)分析上述數(shù)據(jù),我們可以得出初步結(jié)論: 。(3)在該實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)光逆著原來(lái)的反射光線入射時(shí),反射光線也逆著原來(lái)的入射光線反射出去,這說(shuō)明在反射現(xiàn)象中 。四計(jì)算題(22題6分,23題7分,共13分)22夏季雷雨前,經(jīng)常是電閃雷鳴。在一次閃電過(guò)后約3s才聽到雷聲,那么閃電發(fā)生處離你約有多遠(yuǎn)?23用回聲可以幫助船只測(cè)量水深,因此在海洋和江河的考察船上都裝有聲吶。如果聲音在水中的傳播速度為1500m/s,在考察時(shí)發(fā)出聲音0.8s后接收到了回聲,這里的水深為多少?五綜合能力題(每空2分,共16分)24. 衡衡同學(xué)在爸爸車庫(kù)邊上看到豎起的一只裝油的鐵皮桶,他好奇地在桶不同部位敲了幾下,注意到發(fā)出的聲音有差別。于是衡衡決定探究為何敲桶不同部位聲音有差別?(1)衡衡敲桶的上部時(shí),聽到聲音比較清脆悅耳;敲打桶的下端時(shí),聲音比較沉悶沙啞,于是他明白桶上邊發(fā)聲的音調(diào)比桶下邊發(fā)聲的音調(diào) (填“高”或“低”)。(2)他繼續(xù)進(jìn)行探究,當(dāng)他敲打桶發(fā)聲時(shí),用手摸了摸桶壁,感覺桶在動(dòng),這說(shuō)明桶發(fā)聲的原因是桶壁在 ,他再根據(jù)物理課學(xué)到的:音調(diào)的高低與物體振動(dòng)的 有關(guān)。于是他猜想可能是下面裝了油,振動(dòng)時(shí)受油的阻礙作用,下部振動(dòng)得較 ,上部沒有浸到油,振動(dòng)就較 (填“快”或“慢”)導(dǎo)致的桶上、下部發(fā)出的聲音音調(diào)不同。25. 為了研究影子長(zhǎng)度與哪些因素有關(guān),某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖實(shí)驗(yàn):在水平地面上豎直固定一根長(zhǎng)桿,長(zhǎng)桿上裝有一個(gè)可以上下移動(dòng)的點(diǎn)光源A,再在地面上豎立一根短木條(短木條始終低于點(diǎn)光源A)。(1)保持短木條的長(zhǎng)度和位置不變,該同學(xué)將點(diǎn)光源A從圖示位置逐漸向上移動(dòng),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:點(diǎn)光源的高度Hcm2030405060影子長(zhǎng)

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