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2019年二年級語文上冊課文12我是什么同步練習新人教版基礎(chǔ)過關(guān) 一、把字和音節(jié)連線。 沖 曬 猜 奔 毀 傍 壞 bng shi ci hui chng bn hu二、讀拼音，寫詞語。 J xio y pin di gi bin chng三、選正確的字填空。 洋樣做作 （ ）業(yè)（ ）事 （ ）子 海（ ） （ ）題 工（ ） 大（ ） （ ）品跟我學：區(qū)分形近字，在區(qū)分的時候，要仔細觀察字體的結(jié)構(gòu)，看字的偏旁識別含義，如本題“樣”字的“木”旁就是跟木有關(guān)，“氵”旁與水有關(guān)。能力提升 四、選詞填空，把句子補充完整。飄浮飄揚1五星紅旗在空中迎風()。2.我又變成極小極小的點兒，連成一片，在空中()。溫和 溫暖3.（ ）的陽光照著大地，大地一片新綠。4.老師（ ）的目光，讓我的心一下子平靜下來。五、。小水滴 飄下來 雨我變成 小硬球 落下來 雹子小花朵 打下來 雪訂正欄：寫寫易錯難寫的字 參考答案：1、 沖chng 曬shi 猜ci 奔bn 毀hu 傍bng 壞hui)二、 極小 一片 帶給 變成三、作業(yè) 做事 做工 工作 樣子 海洋 大洋 樣品 四、1.飄揚2.漂浮3.溫暖4.溫和5、 小水珠 飄下來 雨我變成 小硬球 落下來 雹子小花朵 打下來 雪附送：2019年二年級語文上冊課文13植物媽媽有辦法同步練習新人教版基礎(chǔ)過關(guān) 一、給加點的字選擇正確的讀音。wi wi d de di 1.叔叔為（ ）什么要四處流浪，四海為（ ）家呢？2.我們上課一定得（ ）認真聽講。3.明明考試得（）了一百分，高興得（）唱起歌來跟我學：“為”和“得”都是多音字，在不同的語境中讀音不同。“為”一般表示做、作為，指為某人做某事時讀“wi”。用于句尾,表示反詰、疑問,多與“何”相配合使用時讀“wi”。二、讀一讀，寫一寫。 zh sh bn f p mo r gu w wa 能力提升 三、仿一仿，寫一寫。1只要掛住動物的皮毛，孩子們就能走到田野、山洼。 只要 ，就 。2孩子們?nèi)绻呀?jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。 如果 ，就 。四、根據(jù)課文內(nèi)容來連線。蒲公英 太陽曬 豆莢蒼耳 動物掛 降落傘豌豆 微風吹 鎧甲訂正欄：寫寫易錯難寫的字 參考答案：一、1.wi wi di de de二、知識 辦法 皮毛 如果 娃娃 三、1.只要明天沒有下雨 就外出周邊游玩。2.同學們 如果放學了 就歡快地回家去。四、蒲公英

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