2012高考全國卷生物部分考題(全國卷—大綱版、word版本.doc

絕密啟用前中教網(wǎng)2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分解析（已校對(duì)）寫在前面：網(wǎng)絡(luò)上好幾份關(guān)于全國卷（大綱版）的試題有大量錯(cuò)誤，這份已經(jīng)過題目校對(duì)，為使大家相信，附上掃描版本供比對(duì)。本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。第卷1至4頁，第卷5至11頁?？荚嚱Y(jié)束后，將本卷和答題卡一并交回。第卷注意事項(xiàng)：1. 答題前，考試在答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，并貼好條形碼。請(qǐng)認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名和科目。2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)，在試題卷上作答無效。3. 第卷共21小題，每小題6分，共126分。以下數(shù)據(jù)可供解題時(shí)參考：相對(duì)原子質(zhì)量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16 Na23 Cl35.5 K39 Fe 56 Cu64 Br80 Ag108一、選擇題：本題共13小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列關(guān)于膝跳反射的敘述，錯(cuò)誤的是A.反射活動(dòng)由一定的刺激引起B(yǎng).反射活動(dòng)中興奮在突觸處雙向傳遞C.反射活動(dòng)的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整D.反射活動(dòng)中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞【答案】B【解析】反射是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人和動(dòng)物體對(duì)體內(nèi)外的刺激所產(chǎn)生的規(guī)律反應(yīng), A正確；興奮在突觸間的傳遞是單向的，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，引起下一神經(jīng)元興奮或抑制，B錯(cuò)誤，反射完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，C正確；一個(gè)反射弧至少需要兩個(gè)神經(jīng)元，興奮在神經(jīng)元間的傳遞依靠遞質(zhì)的協(xié)助完成，D正確2.下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNAB.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC.細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來自線粒體D.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同【答案】A【解析】線粒體和葉綠體的基質(zhì)中都含少量的DNA和，A正確；葉綠體是光合作用的細(xì)胞器，在光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP、暗反應(yīng)消耗ATP，B錯(cuò)誤；細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生，真核生物有氧呼吸第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，第二、三階段的場所是線粒體，C錯(cuò)誤；酶具有專一性，不同的生命活動(dòng)所進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)不同，所需的酶不同，葉綠體和線粒體基質(zhì)中所含酶不同，D錯(cuò)誤3.一塊農(nóng)田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物，其中屬于競爭關(guān)系的是A.田鼠和雜草 B.豌豆和雜草C.豌豆和其根中的根瘤菌 D.細(xì)菌和其細(xì)胞內(nèi)的噬菌體【答案】B【解析】競爭是兩種生物生活在一起，相互爭奪資源和空間等現(xiàn)象，故B正確4.下列關(guān)于森林群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是A.群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象B.群落中的動(dòng)物具有垂直分層現(xiàn)象C.動(dòng)物在群落中的垂直分層與植物的分層有關(guān)D.喬木層的疏密程度不會(huì)影響草本層的水平結(jié)構(gòu)【答案】D【解析】垂直結(jié)構(gòu)是指生物在垂直方向上，群落具明顯分層現(xiàn)象，故A、B正確，動(dòng)物的垂直結(jié)構(gòu)與植物提供的棲息場所和食物有關(guān)，C正確；喬木層的疏密程度影響下層的光照強(qiáng)度，從而影響草本植物的水平結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。5.關(guān)于細(xì)菌的敘述中，正確的是A.不同種類細(xì)菌的生長均需要相同碳源B.常用液體培養(yǎng)基分離獲得細(xì)菌單菌落C.細(xì)菌大量培養(yǎng)過程中，芽孢形成于細(xì)菌生長的調(diào)整期D.培養(yǎng)基中含有高濃度NaCl有利于金黃色葡萄球菌的篩選【答案】D【解析】細(xì)菌的碳源與其新陳代謝的類型有關(guān)，A錯(cuò)誤；菌落的形成需要固體培養(yǎng)基,B錯(cuò)誤；芽孢大量形成與衰亡期，C錯(cuò)誤，金黃色葡萄球菌能耐高鹽，D正確第卷31.（11分）（注意：在試題卷上作答無效）金魚藻是一種高等沉水植物，有關(guān)研究結(jié)果如下圖所示（圖中凈光合速率是指實(shí)際光合速率與呼吸速率之差，以每克鮮重每小時(shí)釋放O2的微摩爾數(shù)表示）。據(jù)圖回答下列問題：（1）該研究探討了 對(duì)金魚藻 的影響。其中，因變量是 。（2）該研究中凈光合速率達(dá)到最大時(shí)的光照度為 lx。在黑暗中，金魚藻的呼吸速率是每克鮮重每小時(shí)消耗氧氣 （3）該研究中凈光合速率隨pH變化而變化的主要原因是 ?！敬鸢浮抗庹諒?qiáng)度、CO2濃度、PH值 凈光合速率 O2的釋放速率12.5X103 8PH的大小會(huì)影響光合作用和呼吸作用過程中所需酶的活性【解析】根據(jù)題目中所給的四個(gè)曲線的縱軸和橫軸可以看出，本研究探討的是光照強(qiáng)度、CO2的濃度、和pH值對(duì)凈光合速率的影響。同時(shí)，本實(shí)驗(yàn)的因變量是通過測定釋放O2的速率來體現(xiàn)的。根據(jù)曲線2可以判斷出，在光照強(qiáng)度達(dá)到12.5X103后，凈光合速率不再增加，此為光的飽和點(diǎn)。而呼吸速率的值也可以通過曲線1中與y軸的交點(diǎn)得出，為8pH值對(duì)凈光合速率的影響，主要是通過影響光合作用和呼吸作用過程中所需酶的活性來實(shí)現(xiàn)的?！驹囶}點(diǎn)評(píng)】本題主要是通過實(shí)驗(yàn)和曲線的形式考查光合作用、酶等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。要求學(xué)生能夠從題目中給出的曲線圖進(jìn)行分析。具體要求學(xué)生能夠從曲線的坐標(biāo)中找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，同時(shí)對(duì)于曲線中的一些特殊點(diǎn)的含義要理解。總體說來難度不是很大。32.（11分）（注意：在試題卷上作答無效）回答下列問題：（1）大多數(shù)病毒進(jìn)入人體內(nèi)經(jīng)過 細(xì)胞的攝取和處理，使 暴露于抗原的表面，并將抗原呈遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞分泌 。（2）人體接種甲型H1N1流感疫苗后，一段時(shí)間內(nèi)當(dāng)甲型H1N1流感病毒侵染機(jī)體時(shí)，不易患病，其主要原因是 。（3）一種病毒含有 （填“1種”或“2”種）核酸。（4）滅活的仙臺(tái)病毒在動(dòng)物細(xì)胞工程中可用于誘導(dǎo) 。【答案】吞噬細(xì)胞 抗原決定簇 淋巴因子接種疫苗后，人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞，甲型H1N1流感病毒侵染機(jī)體時(shí)，很快會(huì)被記憶細(xì)胞所識(shí)別，并發(fā)生二次免疫，很快將病毒清除掉，所以不易患病。1種動(dòng)物細(xì)胞融合【解析】體液免疫中，大多數(shù)病毒進(jìn)入人體內(nèi)，首先經(jīng)過吞噬細(xì)胞的攝取和處理，這樣就會(huì)使抗原決定簇暴露，并將抗原呈遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子。接種疫苗后，人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞，甲型H1N1流感病毒侵染機(jī)體時(shí)，很快會(huì)被記憶細(xì)胞所識(shí)別，并發(fā)生二次免疫，很快將病毒清除掉，所以不易患病。病毒只含有一種核酸，DNA或者RNA。滅活的仙臺(tái)病毒在動(dòng)物細(xì)胞工程中可用于誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合。【試題點(diǎn)評(píng)】本題以病毒為背景材料，考查有關(guān)免疫、病毒結(jié)構(gòu)和動(dòng)物細(xì)胞工程的知識(shí)，難度不大，但綜合性強(qiáng)。33.（8分）（注意：在試題卷上作答無效）某同學(xué)為了探究pH對(duì)人唾液淀粉酶活性的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟： 在A、B、C、D、E 5支試管中分別加入pH5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的適宜濃度緩沖液5ml，再分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉液1ml。 各試管中分別加入適當(dāng)濃度的唾液稀釋液1ml，搖勻。 將5支試管放入70恒溫水浴中，保溫時(shí)間相同且合適。 取出各試管，分別加入斐林試劑2ml，搖勻。 觀察各試管溶液的顏色，通過顏色深淺判斷唾液淀粉酶作用的最適pH。中國教育出版網(wǎng)上述實(shí)驗(yàn)步驟中有2處錯(cuò)誤，請(qǐng)更正并說明更正的理由（不考慮試劑的濃度和加入量、pH梯度以及實(shí)驗(yàn)重復(fù)次數(shù)），以便實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫秸_的預(yù)期結(jié)果。（1） 。（2） 。33. 【解析】唾液淀粉酶的最適溫度為37，在70時(shí)，由于高溫使酶失去活性，干擾了PH對(duì)人唾液淀粉酶活性的影響。斐林試劑應(yīng)在沸水浴中參與反應(yīng)?！敬鸢浮扛簩?支試管放入37恒溫水浴中，保溫時(shí)間相同且合適。理由：唾液淀粉酶的最適溫度為37，在70時(shí)，由于高溫使酶失去活性，干擾了PH對(duì)人唾液淀粉酶活性的影響。更正：取出各試管，分別加入斐林試劑2mL，搖勻，將這些試管放出盛有開水的大燒杯中，用酒精燈加熱煮沸2min(分）左右。理由：斐林試劑應(yīng)在沸水浴中參與反應(yīng)。34.（12分）（注意：在試題卷上作答無效）果蠅中灰身（B）與黑身（b）、大翅脈（E）與小翅脈（e）是兩對(duì)相對(duì)性狀且獨(dú)立遺傳。灰身大翅脈的雌蠅與灰身小翅脈的雄蠅雜交，子代中47只為灰身大翅脈，49只為灰身小翅脈，17只為黑身大翅脈，15只為黑身小翅脈，回答下列問題：（1）在上述雜交子代中，體色和翅脈的表現(xiàn)型比例依次為 和 。（2）兩個(gè)親本中，雌蠅的基因型為 ，雄蠅的基因型為 。 （3）親本雌蠅產(chǎn)生卵的基因組成種類數(shù)為 ，其理論比例為 。（4）上述子代中表現(xiàn)型為灰身大翅脈個(gè)體的基因型為 ，黑身大翅脈個(gè)體的基因型為 。中|教|網(wǎng)z|z|s|tep34. 【解析】（1）子代中47只為灰身大翅脈，49只為灰身小翅脈，17只為黑身大翅脈，15只為黑身小翅脈；體色是一對(duì)相對(duì)性狀，灰身=47+49=96，黑身=17+15=32，所以灰身：黑身=96：321=3：1；翅脈是另一對(duì)相對(duì)性狀，大翅脈=47+17=64，小翅脈=49+15=64，所以大翅脈：小翅脈=64：64=1：1(2) 雌蠅為灰身大翅脈，可知基因型為B E ，雄果蠅為灰身小翅脈，可知基因型為B ee，而后代中出現(xiàn)黑身（基因型bb)，也出現(xiàn)小翅脈（基因型ee），而后代的基因來自雙親，由此可知灰身大翅脈的雌蠅基因型為BbEe，灰身小翅脈的雄蠅基因型為Bbee。(3) 根據(jù)基因分離和自由組合定律，可知雌蠅（基因型為BbEe）產(chǎn)生卵的基因組成有BE、Be、bE、be共4種其比值為1：1：1：1。(4) 由于親本灰身大翅脈的雌蠅產(chǎn)生四種基因組成的配子：BE：Be：bE：be