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歌唱二小放牛郎 蘇教版二年級語文下冊 教學(xué)目標(biāo) 1 能有感情讀文 背誦課文 2 學(xué)習(xí)王二小機(jī)智勇敢的好品質(zhì) 體會今天幸福生活來之不易 教學(xué)重難點(diǎn) 背誦課文 體會幸福生活來之不易 牛兒還在山坡吃草 放牛的卻不知道哪兒去了 不是他貪玩耍丟了牛 那放牛的孩子王二小 思考 1 通過讀這兩節(jié) 你明白了什么 什么叫 掃蕩 當(dāng)時的情況怎樣 可見 形勢怎么樣 想象一下 如果兇神惡煞的敵人順利找到那條山溝 將會是一種什么結(jié)果 九月十六那天早上 敵人去一條山溝 掃蕩 山溝里潛伏著后方機(jī)關(guān) 還隱藏著幾千老鄉(xiāng) 敵人快要走到山口 昏頭昏腦的迷失了方向 抓住了二小叫他帶路 他假裝順從自有主張 王二小帶路走在前面 把敵人領(lǐng)進(jìn)我們的埋伏圈 四下里 乒乒乓乓 響起了槍聲 敵人才知道受了騙 敵人把二小挑在槍尖 摔死在大石頭的上面 八路軍戰(zhàn)士從山上沖下來 復(fù)仇的子彈將敵人胸膛射穿 秋風(fēng)吹遍了每個村莊 把這動人的故事到處傳揚(yáng) 每一個老鄉(xiāng)都眼含熱淚 歌唱著二小放牛郎 聽了王二小的動人故事 你的心情如何 想不想對這位小英雄說些什么 我想說
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