中班音樂(lè)公開(kāi)課教案《會(huì)變得水》.doc

中班音樂(lè)公開(kāi)課教案會(huì)變得水活動(dòng)目標(biāo)：1學(xué)習(xí)歌曲會(huì)變的水，鞏固醫(yī)學(xué)以學(xué)的簡(jiǎn)單樂(lè)理知識(shí)，學(xué)習(xí)了解3/4拍的節(jié)奏特點(diǎn)。2初步了解水的三態(tài)變化。3通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)，讓孩子在輕松的氛圍中，喜歡科學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：已凍好的冰塊及冰花、熱水、礦泉水瓶、小飯盆及洗手盆3-4個(gè)、節(jié)奏卡、音符卡、音樂(lè)磁帶（水之韻、舉你的右手?jǐn)[一擺）?；顒?dòng)過(guò)程：1小手變魔術(shù)。2謎語(yǔ)：手抓不住，刀切不開(kāi)。做飯洗衣，洗臉?biāo)⒀?，都需要它。（水?對(duì)了，是水。聽(tīng)是什么聲音？（放水流聲的磁帶）。哦，它在告訴我們，看到小朋友們用小手變魔術(shù)，它也想變。4水變魔術(shù)。A、請(qǐng)出冰塊。幼兒討論，冰塊是什么變成的？是怎么變成冰塊的？小結(jié)：水遇冷會(huì)結(jié)成冰。B、請(qǐng)出一杯熱水。討論：為什么會(huì)有氣？小結(jié)：水遇熱會(huì)變成氣。C、請(qǐng)出礦泉水瓶。觀察：我把水倒出來(lái)。小朋友看到，水會(huì)怎么樣？（水會(huì)流動(dòng)）水流動(dòng)的聲音是什么樣的？（嘩啦、叮咚）小結(jié)：水剛才變的這三個(gè)魔術(shù)，正是水的三種形態(tài)：冰塊是水的固態(tài)，水蒸氣是水的氣態(tài)，流動(dòng)的水是水的液態(tài)。5老師把水變的這三個(gè)魔術(shù)編成了一首好聽(tīng)的歌，叫會(huì)變得水。教師范唱一遍。6好聽(tīng)嗎？要想學(xué)會(huì)這首好聽(tīng)的歌得先過(guò)三關(guān)。a發(fā)聲b節(jié)奏c音階7聽(tīng)歌曲，說(shuō)出關(guān)鍵詞。8學(xué)唱歌曲。9邊唱邊表演結(jié)束活動(dòng)。延伸活動(dòng)：分成三桌-電磁爐加熱、水盆、冰塊。下面請(qǐng)小朋友在爸爸媽媽的幫助下，a一起操作，看看水是不是會(huì)流動(dòng)的，聽(tīng)一聽(tīng)水流動(dòng)的聲音。b再想一想，冰塊怎樣能變成水。C觀察一下，水蒸氣遇冷會(huì)變成什么？附歌詞：水遇冷會(huì)