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文檔簡介
橋之美教學目的:流利、有感情地朗讀課文,理解作者喜愛橋的原因。 品味本文優(yōu)美而又富有意蘊的語言。 學習從某一角度欣賞藝術(shù)作品的方法。 教學重點難點 品味本文優(yōu)美而又富有意蘊的語言。 課時安排 3課時。 課前準備 布置學生預(yù)習課文,會寫生字、準確注音,排除字詞障礙。課前學生借助網(wǎng)絡(luò)或圖書,查閱一些有關(guān)的圖片資料,或依據(jù)課文內(nèi)容繪制幾幅 圖畫。(體現(xiàn)橋與周圍環(huán)境的和諧統(tǒng)一)準備錄音帶、錄音機、微機或投影儀。 教學步驟 第 一 課 時 導(dǎo)人新課。 馬致遠的“小橋流水人家”讓人聯(lián)想到家的溫馨;徐志摩的再別康橋使人產(chǎn)生無限 的惆悵在詩人的眼中“橋”是人性化的,是情感的載體;在畫家的眼中,橋則別有一番 韻味。今天就讓我們跟隨當代畫家吳冠中去感受“橋之美”。(板書課題,“美”字寫大,突出一下) 教師配樂范讀課文。 (要求:注意語氣、語速、語調(diào)及重音的把握) 學生自由朗讀課文,思考以下問題: (多媒體或投影顯示問題組) 問題a在作者的眼中橋美在何處? b為了說明橋之美作者主要舉了哪些例子? c聯(lián)系課文說說怎樣欣賞一幅畫? 四人小組討論明確: a并不著眼于橋自身的結(jié)構(gòu)美,而是緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用。 b舉了四個例子:烏鎮(zhèn)葦叢上的石橋;江南鄉(xiāng)間細柳下的石橋;水天間的長橋頤和園 的仿盧溝橋、蘇州的寶帶橋;形式獨特的廣西、云南、貴州山區(qū)的風雨橋。 c畫面的構(gòu)成是否有塊、線、面的搭配;畫中的形象是否都能和周圍的景物既形成對照又不失和諧。 研讀與賞析 (出示學生繪制的四幅圖畫) 四人小組討論: a說說四幅圖中你最喜歡哪一幅,用生動的語言描繪畫面并說說為什么喜歡? b請有繪畫天賦的同學點評。 c我們應(yīng)從哪些角度欣賞一幅藝術(shù)作品? 明確: a厚厚實實的平面鋪開的葦叢使空間顯得狹窄擁擠,令人產(chǎn)生憋悶感;間或出現(xiàn)的石橋輪廓簡單鮮明,能使空間陡然顯得疏朗開闊,令人覺得神清氣爽。 細弱的柳枝拂著橋身厚重堅硬的石塊,這里有形體上的強弱、輕重、動靜之分,有顏色上的對比,還有變(柳枝年年發(fā)新芽)與不變(橋能歷久不變)之別,種種不同,歸結(jié)起來,其實是陽剛與陰柔這兩種美的類型的不同,因橋的輪廓精心設(shè)計而和諧統(tǒng)一。 長橋一般建筑在比較寬闊的水面上,打破了背景的單調(diào)感。橋是人們勞動的成果,出現(xiàn)在蒼茫水面上的長橋,是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn)。整個環(huán)境似乎有了靈氣和生命。 橋面上蓋有廊和亭的橋,給人安閑、自在的感覺,這種感覺恰好與險峻的山峰、橋下的急流給人的感覺形成對照。 b點評語言、欣賞的角度。 c從色彩的搭配、畫面構(gòu)成(塊、線、面)、景物的選擇(強弱、明暗、動靜等)是否對立統(tǒng)一角度來判斷。 美句賞析。 (過渡)吳冠中以他畫家的真知灼見,不但告知了我們?nèi)绾斡谩懊缹W”的眼光來重新審視事物,而且他還用蘊涵豐富的語言引起我們強烈的感情上的共鳴。 a找出意蘊豐富的語句,體味句子的情昧。 b先四人小組討論,再讓小組派代表發(fā)言。 重點賞析以下語句: 茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦,真是密不透風,每當其間顯現(xiàn)一座石橋時,仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸,透了一口舒暢的氣。 早春天氣,江南鄉(xiāng)間石橋頭細柳飄絲,那纖細的游絲拂著橋身堅硬的石塊,即使碰不見曉風殘月,也令畫家銷魂! 無論是木橋還是石橋,其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜成形與色的樂曲。 田野無聲,畫家們愛于無聲處靜聽橋之歌唱,他們尋橋,仿佛孩子們尋找熱鬧。(過渡)我們從橋之美中,體會到了橋的美感,真是賞心悅目。同是寫橋的文章,中國石拱橋與之有什么不同之處呢? 課堂小結(jié) 同學們,今天我們在畫家吳冠中的帶領(lǐng)下,一起領(lǐng)略了橋的風采,生活中有多少美不勝收的景致,或纖弱或雄壯或含蓄讓我們練就一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)、去鑒賞這大干世界吧! 第 二 課 時一、完成課后習題。二、拓展延伸 比較本文與中國石拱橋在內(nèi)容和寫法上有何不同? 明確:本文是一篇帶有說明性質(zhì)的小品文。它的說明性體現(xiàn)在文中先點明在畫家眼里橋美在何處,隨后舉了一些具體的例子。但是與中國石拱橋這種較為規(guī)范的說明文不同的是,在舉例時,作者并不是用科學、平實的語言向讀者解說,而是或描寫景物,或抒發(fā)感情,文字極富表現(xiàn)力和感染力。 板書設(shè)計: 蘆葦石橋感覺舒暢 細柳拂橋令人銷魂 橋在不同的環(huán)境中橋之美 長橋臥龍宛如史詩
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