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文檔簡介
淺談高中階段如何高效率學習 適合的 才是最好的 什么是好的學習方法 一定要符合學習者自身的特點 遵循艾賓浩斯 遺忘曲線 所揭示的規(guī)律遵循先多后少 先密而疏的原則學習時同伴的互動積極 向上 樂觀 自信的心態(tài) 一 跨越好從初中到高中的學習臺階 知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)出現(xiàn)兩個飛躍 在能力方面 高中的學習對同學們提出了更高的要求 二 良好的思維能力是成功的關(guān)鍵 例1 多向思維能力在化學中的運用 t c將a克nac1投入到b克水中 求所得溶液的質(zhì)量分數(shù) 已知t c時nac1的溶液度為m克 二 良好的思維能力是成功的關(guān)鍵 例2 遞向 求異 思維 從結(jié)論往回推 從求解到已知條件 四個相同的瓶子 怎樣擺放才能使其中任意兩個瓶口的距離相等 破冰船的改進 二 良好的思維能力是成功的關(guān)鍵 例3 分析選擇能力 抽屜里有黑襪子和藍襪子 數(shù)量比是4 5 房間里漆黑不見五指 看不到襪子的顏色 必須從抽屜里取出幾只襪子才能保證組成一雙顏色一致的襪子 三 教師常用的教學策略 照本宣科策略 問答策略 對話策略 四 學習方法建議 1 立志是學習動力的源泉 2 理解能力和記憶能力的培養(yǎng) 3 學會讀書 學會讀書 1 正確使用課本 2 廣泛的課外閱讀 3 認真做好實驗 要認真學好歷史上的著名實驗 正確觀察演示實驗 五 影響進步的幾大障礙 缺乏目標和動力缺乏對沖動的控制缺乏堅持不懈的精神或太固執(zhí)不想把想法轉(zhuǎn)化為行動 無法邁出第一
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