小學生社會實踐活動方案2017.doc

莎車縣第三小學社會實踐活動方案（20162017學年度）為了全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質(zhì)教育，讓學生接觸自然、了解社會、拓寬視野、豐富知識，提高社會實踐能力，增強創(chuàng)新和實踐能力，樹立學生社會責任感，促進學生全面發(fā)展，我校特制定本方案：一、 目的意義為全面實施素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的教育管理思想,積極培養(yǎng)學生自理、自護能力，學會合作，厲行環(huán)保。我校積極響應(yīng)教科局號召，決定開展“開展社會實踐活動,提高學生綜合素質(zhì)”的社會實踐活動。通過活動，讓我校學生親密接觸大自然, 拓寬視野，在實踐活動中培養(yǎng)我校學生的意志、品質(zhì)和情操，不斷提升學生社會實踐能力。二、內(nèi)容及要求 我校學生社會實踐活動主要包括社會服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)牧區(qū)社會實踐活動、走進大自然活動等內(nèi)容。我?；顒右笕缦拢?.廣泛動員，精心組織。學校高度重視，認真做好宣傳發(fā)動工作，動員學生參與社會實踐活動。精心設(shè)計實踐活動的內(nèi)容、方式等，制定切實可行的活動方案，并予以落實，使社會實踐活動取得實效。2.完善制度，規(guī)范管理。加強社會實踐活動的規(guī)范化和制度化建設(shè)，學校結(jié)合實際情況，制定規(guī)章制度，確?；顒拥捻樌行蜻M行。3.點面結(jié)合，注重實效。堅持點面結(jié)合、以點帶面的原則，重點做好社會實踐活動，兼顧面上的工作，做到既突出重點，又全面參與。活動一定要圍繞當?shù)氐膶嶋H需要展開，努力為社區(qū)解決一些實際問題，力戒形式主義。4.密切配合，加強宣傳。由于社會實踐活動規(guī)模大、涉及面廣、時間集中，學校要求統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)一致，集中精力做好這項工作。高度重視宣傳工作，完成規(guī)定的宣傳報道與總結(jié)評比任務(wù)，營造良好的社會輿論氛圍。5.加強教育，注意安全。在活動之前，加強學生的技能培訓和安全教育，使學生充分了解社會實踐活動的注意事項；在活動過程中，加強學生的管理和監(jiān)督，促使學生自覺遵守活動守則，確保人身和財產(chǎn)安全。（一）開展社會（社區(qū)）服務(wù)和調(diào)查活動我校在對學生進行社會實踐活動教育中很注重學校、家庭、社區(qū)的三結(jié)合，我校每學期都組織學生到校外進行學校周邊環(huán)境整治活動，進行垃圾清理、消除街道牛皮癬和消除衛(wèi)生死角等工作，獲得社會的一致好評。并且還不定期的以小團體的形式到社區(qū)開展文明創(chuàng)建、公益表演、勞動等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動。通過融入社會、接觸生活，增加學生對社會的認識與理解、體驗與感悟，不斷增強社會責任感。（二）開展農(nóng)牧區(qū)社會實踐活動針對我旗屬農(nóng)牧區(qū)結(jié)合的特點，布置學生到蔬菜種植地和牧區(qū)戶去看、去聽、去想、去參與生產(chǎn)勞動，通過參加實踐體驗，了解各種科學的種植知識，了解牧區(qū)老鄉(xiāng)的生活、生產(chǎn)情況。（三）開展走出校園、走進大自然體驗活動我校鼓勵學生利用“五一”“十一”長假隨家長到大自然中有計劃地進行踏青、遠足活動，并回來進行反饋活動，組織作文征文活動。讓學生走出校園，走進大自然，感受大自然的美麗。進一步豐富學習生活、增長知識、陶冶情操、減輕學習壓力和課業(yè)負擔，使學生更加熱愛生活、熱愛人生。 （四）活動時間要求 12年級學生的實踐活動以學校和家庭為主要活動場所，重在體驗； 36年級學生的社會實踐活動包括社會服務(wù)和調(diào)查、國防教育、走進大自然活動等，有計劃、有組織地開展學生社會實踐活動。三、領(lǐng)導小組：組 長： 各班班主任保 安：校 醫(yī)： 安全負責人：各班班主任及德育處、少先隊四、活動計劃：三月份：1. 學校組織學生走進社區(qū)、敬老院等場所開展學雷鋒活動。2.組織學生到校外進行學校周邊環(huán)境整治活動，進行垃圾清理、消除街道牛皮癬和消除衛(wèi)生死角等工作，四月份：1.組織學生閱讀革命題材類書籍，開展讀書活動。2.組織學生到校外進行環(huán)境調(diào)查，制作相關(guān)手抄報。五月份：號召學生“走進大自然”野游感