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溧陽(yáng)市竹簀中心小學(xué)黃云 長(zhǎng)方形面積的計(jì)算 籃球場(chǎng) 同學(xué)們 這是竹簀小學(xué)籃球場(chǎng)的平面圖 想知道它的占地面積有多大嗎 你有什么辦法 擺一擺 分組實(shí)驗(yàn) 用邊長(zhǎng)1厘米的正方形擺拼成長(zhǎng)方形 隨便你取幾個(gè) 擺幾個(gè) 能拼成長(zhǎng)方形便可 并做好記錄 實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 4厘米 1厘米 5厘米 2厘米 8厘米 3厘米 討論 綜合上面的操作實(shí)驗(yàn) 你發(fā)現(xiàn)了什么 你會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形的面積嗎 練一練 1 填空 每格1平方厘米面積是 每格1平方厘米 長(zhǎng)方形面積是 每格1平方厘米 中間部分面積是 2 竹簀小學(xué)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)是28米 寬是15米 籃球場(chǎng)占地面積是多少米 16平方厘米 21平方厘米 18平方厘米 1 想一想 我們身邊有那些長(zhǎng)方形的面積 2 分組合作 找到身邊長(zhǎng)方形物品的的面進(jìn)行測(cè)量 一邊測(cè)量 一邊把結(jié)果記錄在測(cè)量紙上 測(cè)量身邊物品的面積 考考你 1 陰影部分面積是多少 16厘米 8厘米 2 有18個(gè)正方形 每個(gè)1平方厘米 動(dòng)腦筋拼成長(zhǎng)方形 拼好后算出長(zhǎng)方形的面積 算出后你發(fā)現(xiàn)了什么 動(dòng)腦筋 小明昨天不小心把寫字枱上的一塊玻璃打破了 他想請(qǐng)你幫他算出原來(lái)這塊玻璃的面積是多少 打破后 小博士

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