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總復習動員講話稿范文 各位老師、同學們: 一個學期即將過去,新的一年悄然來臨,期末考試即將開始。根據市教育局和我校期末工作安排,下周星期一至星期四是期末考試時間,初一的語、數、英,初二的語、數、英、物理,初三的語、數、英、思品、物理、化學、歷史是全市統考。 期末考試取得滿意的成績是我們全體師生共同的心愿,對于考試,我覺得我們首先要有一個正確、全面地認識: 1、考試首先是一種檢測。期末考試是對我們師生一學期來辛勤勞動的一次綜合檢測。 2、考試也是一種評價??荚嚦煽冎庇^地反映了我們教和學的效果與水平。 3、考試更是我們的一個學習過程,一種成長經歷,一次智能、體力的考驗和較量,因而也是我們老師、同學總結、反思和改變現狀的一次大好機會。 因此,我們必須充分重視考試,只有全力以赴投入到復習迎考中才能取得理想的成績。 那么,怎樣扎實有效地復習呢?我向同學們提幾點建議: 1、明確學習目標。尤其是各科的成績目標,建議每位同學制定每一科的期末考試成績目標,以目標激發(fā)學習的動力。 2、通過復習建立完善自己學科的知識能力結構,做好查漏補缺工作。復習中多問自己,“我已經掌握了什么?”“我還沒掌握什么?”復習時要注意補缺補漏。 3、認真上好每一節(jié)復習課,做好每一次復習訓練,不輕易放過一個問題,認真解決每一個問題,掌握解題技巧,形成和提高自己的解題能力。做到能舉一反三,觸類旁通。 4、用好手頭資料,建立自己的錯題集,并經常翻閱、思考,確保在期末考試不犯相同的錯誤。 5、互助學習,取長互補。“三人行,則必有我?guī)煛?,同學們要善于學習別人的長處,互相幫助,不斷提高自己。 6、安排好作息時間,提高效率,勞逸結合,保持良好的身心狀態(tài)。 7、在考試過程中,要克服非智力因素的影響,審清題意,理清思路,迅速作答,書寫工整,填涂準確,畫圖規(guī)范,解答完整。調整好臨場心態(tài),運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分。 同學們,在這個收獲的季節(jié),相信我們大家都多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,父母那熱切的目光;老師那諄諄的話語;也我們直面這一收獲這一過程時理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻;我們的表現會更出色、更優(yōu)異,更令人鼓舞! 我們興奮是因為我們到了驗證自我的時刻;是因為我們到了展示自我風采的時刻;憑著這種積極的心態(tài),相信我們一定能夠做到認真、細致。 我們期待期待著我們大家在復習迎考階段能珍惜時間,認真?zhèn)淇?;期待著我們校園里的角角落落在臨近期末仍然整整潔潔,干干凈凈,不零亂,無污損;期待著在考試過程中我們師生之間、生生之間的關系和諧,沒有矛盾,沒有紛爭;期待著我們全校一千多名同學誠實守信,沒有違規(guī),沒有舞弊;期待著我們能充分利用考試過程中的分分秒秒,不浪費時間,認真作答,不放棄考試,不提前交卷。 “千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”。只要我們全體師生齊心協力,共同努力,全身心地投入到
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