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教學資料參考范本蘇教版四年級練習題試題精選上學期小學語文期中模擬試卷B卷(四套)目錄:蘇教版四年級練習題試題精選上學期小學語文期中模擬試卷B卷一蘇教版四年級練習題試題精選上學期小學語文期中模擬試卷C卷二蘇教版四年級練習題試題精選上學期小學語文期中模擬試卷D卷三蘇教版四年級綜合上學期小學語文期中模擬試卷A卷四- 1 -蘇教版四年級練習題試題精選上學期小學語文期中模擬試卷B卷一時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音,寫字詞錢塘江大d_在雨后的陽光下,lng zho_在一層蒙蒙的b w_中。fn n_極了的風婆婆在小樹的臉ji_上留下了b k m mi_的hn j_。2. 選擇正確的讀音。頭頸_(jng jng)毛茸_茸(rng rng) 引吭_大叫(hng kng)臉頰_(ji xi) 耙_掃(bp) 不可計數(shù)_(shsh)3. 下列劃線字讀音完全正確的一組是( )A .嶄新(zhn) 空隙(kng) 樹杈(ch) 霎時(s)B .漂移(pio) 痕跡(hng) 籠罩(zho) 柔弱(ru)C .燦爛(chn) 漲潮(zng) 鎮(zhèn)靜(zhn) 均勻(jn)D .號叫(ho) 傾斜(qng) 無聊(lio) 規(guī)律(l)4. 根據(jù)課文內容填詞語1. (1)小兔子齜牙_地做了個痛苦的表情,蹦蹦跳跳地走開了。2. (2)鵝的叫聲,音調嚴肅鄭重,似厲聲_。3. (3)他走起路來慢條斯理,仔細 _著每一步。4. (4)它的膽子越來越大,逐漸_新的游戲場所。5. 選擇劃線字正確的讀音。 薄霧_(b bo) 竹竿_(gn gn)燦爛_(chn cn) 霎時_(ch sh)6. 下列說法不正確的一項是( ) A .貓和母雞的作者都是老舍,都表達了作者對動物的贊美和肯定。B .魏格納作的大陸與海洋的起源的演講,提出了關于大陸漂移的假說。C .巨人的花園是安徒生的作品,告訴我們要學會與別人分享快樂。7. 友情連接。把搭配恰當?shù)脑~語連接起來。 寬闊的_ 畫卷 興奮地_ 蹲著美麗的_ 枝葉 鎮(zhèn)靜地_ 移來偉大的_ 錢塘江 注意地_ 看著茂密的_ 壯舉 很快地_ 叫著8. 智慧背囊。看看你的記憶力吧!1. (1)霧鎖山頭山鎖霧,_。2. (2)綠水本無憂,_。_,為雪白頭。3. (3)我喜歡的一幅對聯(lián)是:_。9. 動物是我們的朋友,它們有的外形奇特,有的性格可愛,還有的和我們發(fā)生過有趣的故事。請選一種動物,把它寫下來,寫的時候可以學習課文中的一些方法,把筆下的動物寫得鮮活些。10. 按要求寫句子媽媽回到家。媽媽趕緊做飯。(用“一就”合并成一句話)一輛小紅車的反光鏡被我的車碰碎了。(改成“把”字句)初學鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了他們。(縮句)11. 給下面句子中紅色的字選擇恰當?shù)慕忉?,把序號寫在橫線上。盡:完;全部用出;全;所有的貓工作起來盡職盡責。_到會的盡是三好學生。_這兒的美麗說也說不盡,還是去親自看看吧!_滑:滑溜,光溜;在光溜的物體表面上滑動;不誠實他這人有時滑頭滑腦的。_游船、畫舫在湖面慢慢滑過。_下雪后,地面真滑。一不小心就摔個跟頭。_雄:公的;強有力的;宏偉,有氣魄的;強有力的人或國家登山隊員把五星紅旗插上了雄偉的珠穆朗瑪峰。_伴隨一聲聲雄雞的鳴聲,新的一天又來到了。_二、閱讀理解(30分)12. 請認真閱讀下列短文,完成小題。 “喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責。小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下伸手,桃樹馬上開出許多美麗的花朵,綻出綠芽。 “噢!是這么回事啊!”巨人終于明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子:“喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心?。∫皇悄闾嵝?,春天將永遠被我趕走了。謝謝你!”1. (1)“凝視”的“凝”用音序查字法應先查_,用部首查字法應先查_。2. (2)照樣子寫詞語?;鹄崩保ˋBB式)、_、_3. (3)小男孩“用他那會說話的眼睛凝視著巨人”,仿佛在對巨人說:_。4. (4)巨人明白了什么,在文中找出相關語句。_朗讀這些語句要讀出巨人_的語氣。5. (5)“喂!你趕快滾出去!巨人大聲叱責。”你能想象巨人“大聲叱責”時心里是怎么想的嗎?請寫下來。13. 請認真閱讀下列短文,完成小題。 夏天到了,學校安排了午休時間:我當然要舒舒服服地睡午覺了。我跟爸爸媽媽說好了,兩點半準時叫我。不知怎么的,每天兩點半我都準時被叫醒。醒來后,我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆粥。我心里很是感激父母。 一天中午,我怎么也睡不著覺,就起來了。我悄悄地走到爸爸的房問前,呀!我呆住了。我從門上的玻璃窗向里看去,只見爸爸靠在椅子上,微合著雙眼,頭不時往下垂,旁邊放著座鐘。忽然,爸魚眼一睜,抬起頭來看看座鐘,又靠在椅子上,合上了雙眼霎時,我全明白了。爸爸就是這樣準時叫我的。頓時,我的鼻子一酸_淚水涌了上來_默念著_爸爸呀爸爸_明天一明天我不午睡了_ 我抹去淚水來到廚房,一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙著什么,臉上掛滿了汗珠 我愣住了,喉頭像被什么東西堵住了,什么也說不出來,淚水像斷了線的珠子從臉上滾落下來,我百感交集,心想:_。1. (1)給短文加個標題,寫在文前的橫線上。2. (2)在橫線上加上恰當?shù)臉它c。頓時,我的鼻子一酸_淚水涌了上來_默念著_爸爸呀爸爸_明天一明天我不午睡了_3. (3)讀文中畫橫線的句子,找出描寫爸爸動作的詞,寫在下面橫線上。4. (4)在文中找出一個比喻句_,這句話把_比作了_。5. (5)看到媽媽在鍋旁忙著,“我百感交集”?!拔摇毙睦飼胄┦裁茨??請把“我”心中所想填到文中的橫線上。14. 閱讀下文,回答問題我的故鄉(xiāng)千島湖 浙江西部的淳安縣境內,有一個黃金旅游景點千島湖,它是我的故鄉(xiāng)。 千島湖是一個美麗的山水之鄉(xiāng),素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個小島。許多島都是旅游景點,其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它,它就會向你點頭,表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷,從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣,游船還沒靠近岸邊,你就能聞到桂花的清香,令你_。 千島湖不但是一個黃金旅游區(qū),而且土特產也極為豐富。香脆的山桃,甜甜 的金絲蜜桃,酸甜的柑桔,都是千島湖著名的土特產。千島玉葉_的國家一級茶葉,用開水一泡,一股清香撲鼻而來,令人_。 千島湖不僅山美水美,投資環(huán)境也美。近年來,千島湖加快了改革開放的步伐,在南山建立了開發(fā)區(qū),筑巢引鳥,鼓勵外商來投資。 請到_的千島湖來吧,千島湖人民歡迎你。1. (1)用部首查字法查“素”,部首是_,再查_畫?!八亍痹谧值渲杏腥缦陆忉專罕旧?、白色;一直、向來;本來的,原來的;顏色單純,不艷麗等。短文中的“素”應取第_種解釋,“衣著樸素”的“素”取第_種解釋。2. (2)選擇恰當?shù)脑~語填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風景如畫 D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣,游船還沒靠近岸邊,你就能聞到桂花的清香,令你_。千島玉葉_的國家一級茶葉,用開水一泡,一股清香撲鼻而來,令人_。請到_的千島湖來吧,千島湖人民歡迎你。3. (3)按要求填空。千島湖位于_,它之所以叫“千島湖”,是因為_,其中最著名的島有_。4. (4)假如你是一位游客,來到千島湖,你會想些什么,做些什么?把它寫下來。三、寫作(30分)15. 習作題目:我的_要求:可以寫你的夢想,你最喜歡的東西,你最想感謝的人,你的生活故事,你印象深刻的事情先補充題目,再把自己最想寫的內容寫下來,表達要清楚,注意運用好詞佳句。350字左右。 第 10 頁 / 共 34 頁 蘇教版四年級練習題試題精選上學期小學語文期中模擬試卷C卷二時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音寫詞語。fng sf yqin xjn shnxu xing_yn syn shyn jito xgng jng_2. 比一比,再組詞沸_ 飲_ 避_佛_ 吹_ 辟_ 棄_ 豪_ 輝_卉_ 毫_ 渾_3. 給劃線的字選擇正確的讀音 如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪_(zhu zho)子。在朝_(cho zho)著陽光的堤_(d t)岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。莖上長葉柄_(bng bn)的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。4. 按要求寫句子。1. (1)清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。(縮句)2. (2)小木偶沒有撒謊。(改為反問句)3. (3)誰允許你們到這兒來玩的!(換成陳述句)4. (4)我能把句子寫得更美。園里有魚池,金魚在池里擺著尾巴。(運用擬人)房子右邊是一片果園,樹上結滿了紅艷艷的果子。(運用比喻)5. 按要求寫句子。那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊?。ǜ臑榉磫柧洌┊斔闹芎馨察o的時候,蟋蟀就在這平臺上叫。(改為擬人句)6. “然”可以組詞為“果然、突然、顯然、竟然、仍然、斷然、默然、偶然”等詞,請選擇恰當?shù)脑~填在下面的句子中。自古以來被稱為天下奇觀的錢塘江大潮,_是名不虛傳。夜深人靜的時候,我_會想起小時候的一些趣事。下課鈴響了,她_安靜地坐在座位上看書。剛才還晴空萬里,_就下起了傾盆大雨。天氣這么寒冷,這個孩子_打著赤腳,真可憐!她的眼睛紅紅的,_是剛剛哭過。7. 修改病句1. (1)明天大概準會下雪。_2. (2)同學們全神貫注地認真聽講。_3. (3)我們每天都要堅持收聽電視新聞。_8. 填空某旅游區(qū)有一則告示:“請別踩我,我也怕疼!”它放在_比較合適。這則告示的主要意思是:_9. 填寫合適的詞語唱得_ _的小溪 _的導游寬闊的_ _的種子 _的時間10. 2013年12月2日,中國探月工程二期的嫦娥三號探測器被成功送入太空,中國又向登月的目標邁進一步。對此,你想說些什么?11. 愛的教育一書中講述了100個小故事,哪一個故事給你留下了深刻的印象?你為什么對這個故事印象深刻?二、閱讀理解(30分)12. 請認真閱讀下列短文,完成小題。 “喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責。小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下伸手,桃樹馬上開出許多美麗的花朵,綻出綠芽。 “噢!是這么回事??!”巨人終于明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子:“喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心??!要不是你提醒,春天將永遠被我趕走了。謝謝你!”1. (1)“凝視”的“凝”用音序查字法應先查_,用部首查字法應先查_。2. (2)照樣子寫詞語?;鹄崩保ˋBB式)、_、_3. (3)小男孩“用他那會說話的眼睛凝視著巨人”,仿佛在對巨人說:_。4. (4)巨人明白了什么,在文中找出相關語句。_朗讀這些語句要讀出巨人_的語氣。5. (5)“喂!你趕快滾出去!巨人大聲叱責?!蹦隳芟胂缶奕恕按舐曔池煛睍r心里是怎么想的嗎?請寫下來。13. 閱讀下文,回答問題鳥的天堂(選段) 我注意地看著,眼睛應接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那聲音真好聽。1. (1)給劃線的字選擇正確的讀音。興_奮(xng xng) 應_接不暇(yng yng)2. (2)從文段中找出下列詞語的近義詞。清晰_ 動聽_目不暇接_3. (3)找出文中的一句擬人句,并仿照寫一個這樣的句子。4. (4)找出文中體現(xiàn)作者“應接不暇”的句子。5. (5)作者寫“鳥的天堂”里的鳥兒,著重寫了_。從文中可以體會到作者對鳥兒的_之情。14. 閱讀下文,回答問題我的故鄉(xiāng)千島湖 浙江西部的淳安縣境內,有一個黃金旅游景點千島湖,它是我的故鄉(xiāng)。 千島湖是一個美麗的山水之鄉(xiāng),素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個小島。許多島都是旅游景點,其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它,它就會向你點頭,表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷,從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣,游船還沒靠近岸邊,你就能聞到桂花的清香,令你_。 千島湖不但是一個黃金旅游區(qū),而且土特產也極為豐富。香脆的山桃,甜甜 的金絲蜜桃,酸甜的柑桔,都是千島湖著名的土特產。千島玉葉_的國家一級茶葉,用開水一泡,一股清香撲鼻而來,令人_。 千島湖不僅山美水美,投資環(huán)境也美。近年來,千島湖加快了改革開放的步伐,在南山建立了開發(fā)區(qū),筑巢引鳥,鼓勵外商來投資。 請到_的千島湖來吧,千島湖人民歡迎你。1. (1)用部首查字法查“素”,部首是_,再查_畫?!八亍痹谧值渲杏腥缦陆忉專罕旧咨?;一直、向來;本來的,原來的;顏色單純,不艷麗等。短文中的“素”應取第_種解釋,“衣著樸素”的“素”取第_種解釋。2. (2)選擇恰當?shù)脑~語填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風景如畫 D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣,游船還沒靠近岸邊,你就能聞到桂花的清香,令你_。千島玉葉_的國家一級茶葉,用開水一泡,一股清香撲鼻而來,令人_。請到_的千島湖來吧,千島湖人民歡迎你。3. (3)按要求填空。千島湖位于_,它之所以叫“千島湖”,是因為_,其中最著名的島有_。4. (4)假如你是一位游客,來到千島湖,你會想些什么,做些什么?把它寫下來。三、寫作(30分)15. 習作題目:我的發(fā)現(xiàn)我們的生活豐富多彩,有的同學喜歡養(yǎng)春蠶,有的同學喜歡養(yǎng)花,有的同學養(yǎng)了小寵物你一定在日常生活中觀察過一些事物,發(fā)現(xiàn)一些有趣的事。你觀察的那個事物什么樣?有什么新發(fā)現(xiàn)?把最想告訴別人的內容寫下來,做到語句通順、表達清楚,把字寫工整,不少于350字。 第 18 頁 / 共 34 頁 蘇教版四年級練習題試題精選上學期小學語文期中模擬試卷D卷三時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音寫詞語 fn xxun zyn x dfng png lng jng_yn ysh shozh zhixn chyn rn zh y_2. 讀下面語段,看拼音寫詞語。經(jīng)過長期的觀察,我zh jin_了解了蟋蟀。它們慎重地xun z_住址,不肯su y r n_,它們的洞口yn cng_在青草叢中,不太yn rn zh y_。在jng j_的夏夜,金黃的月兒掛在sh sho_,月光zho yo_著大地,你可以聽到蟋蟀在陽臺上彈琴。3. 選詞填空望子成龍 枉費心機 牛刀小試 隨遇而安1. (1)比喻有大的才能,先在小事情上顯一下身手。_2. (2)盼望兒子成為出類拔萃的人物。_3. (3)白白地浪費心思,不起到任何作用。_4. (4)處在任何環(huán)境中,都能安然自得,感到滿足。_4. 下列詞語中,書寫完全正確的一組是( ) A .彼此 資料 毫放 神密莫測B .樹稍 溫柔 撒慌 慢條斯理C .慈愛 主宰 榕樹 如怨如訴5. 下列句子中,沒有語病的一項是( ) A .中國的人口是世界上最多的國家。B .我肯定李琳大概是生病了。C .一排排松樹挺立在風雪中。6. 理解課文內容填空和詩詞默寫。1. (1)用_和_把人才塑造,讓_和_在心靈閃耀。啊,教師的事業(yè)多么美好!筆尖飛舞,那是_;笑語盈盈,那是_。 詩句中把教師比作_和_,把學生比作_。2. (2)“但愿美好的感情長留人們心間,雖然遠隔千里,也能共同擁有這一輪明月!”相對應的古詩句是:_,_!我還想到了唐代大詩人李白寫得跟月亮有關的一句詩:_,_。3. (3)望洞庭的前兩句是:_,潭面無風鏡未磨。這里把_比作_。4. (4)天安門是_的象征。1949年10月1日,北京30萬人在天安門廣場舉行了_。人民領袖_在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告:_!從此,天安門廣場成了全國各族人民_的地方。7. 修改病句1. (1)明天大概準會下雪。_2. (2)同學們全神貫注地認真聽講。_3. (3)我們每天都要堅持收聽電視新聞。_8. 填空某旅游區(qū)有一則告示:“請別踩我,我也怕疼!”它放在_比較合適。這則告示的主要意思是:_9. 按順序排列下面錯亂的句子,把序號填在橫線上。_她抓住青藤繞著大樹轉了幾圈,把青藤拉直了當繩子。_地洞又深又滑,小猴子沒辦法爬上來,急得大哭。_小猴子很淘氣,玩時不小心,掉進了地洞里。_猴子媽媽看到一根很結實的青藤繞著大樹生長,想出了辦法。_小猴子拉著青藤就爬出了地面。_又在藤子的一頭綁了一塊大石頭,放進洞里。10. 按要求寫句子媽媽回到家。媽媽趕緊做飯。(用“一就”合并成一句話)一輛小紅車的反光鏡被我的車碰碎了。(改成“把”字句)初學鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了他們。(縮句)11. 口語交際 三個青年坐在公園椅子上談笑著,吃著瓜子,瓜子皮扔得滿地都是,你會怎么勸說他們?二、閱讀理解(30分)12. 請認真閱讀下列短文,完成小題。 “喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責。小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下伸手,桃樹馬上開出許多美麗的花朵,綻出綠芽。 “噢!是這么回事??!”巨人終于明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子:“喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心?。∫皇悄闾嵝?,春天將永遠被我趕走了。謝謝你!”1. (1)“凝視”的“凝”用音序查字法應先查_,用部首查字法應先查_。2. (2)照樣子寫詞語?;鹄崩保ˋBB式)、_、_3. (3)小男孩“用他那會說話的眼睛凝視著巨人”,仿佛在對巨人說:_。4. (4)巨人明白了什么,在文中找出相關語句。_朗讀這些語句要讀出巨人_的語氣。5. (5)“喂!你趕快滾出去!巨人大聲叱責?!蹦隳芟胂缶奕恕按舐曔池煛睍r心里是怎么想的嗎?請寫下來。13. 讀秋天,填空秋天到了,大地發(fā)生了很大的變化。太陽_,空氣_,_和_開了,_、_和_成熟了,_、_和_也成熟了。14. 閱讀下文,回答問題我的故鄉(xiāng)千島湖 浙江西部的淳安縣境內,有一個黃金旅游景點千島湖,它是我的故鄉(xiāng)。 千島湖是一個美麗的山水之鄉(xiāng),素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個小島。許多島都是旅游景點,其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它,它就會向你點頭,表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷,從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣,游船還沒靠近岸邊,你就能聞到桂花的清香,令你_。 千島湖不但是一個黃金旅游區(qū),而且土特產也極為豐富。香脆的山桃,甜甜 的金絲蜜桃,酸甜的柑桔,都是千島湖著名的土特產。千島玉葉_的國家一級茶葉,用開水一泡,一股清香撲鼻而來,令人_。 千島湖不僅山美水美,投資環(huán)境也美。近年來,千島湖加快了改革開放的步伐,在南山建立了開發(fā)區(qū),筑巢引鳥,鼓勵外商來投資。 請到_的千島湖來吧,千島湖人民歡迎你。1. (1)用部首查字法查“素”,部首是_,再查_畫?!八亍痹谧值渲杏腥缦陆忉專罕旧?、白色;一直、向來;本來的,原來的;顏色單純,不艷麗等。短文中的“素”應取第_種解釋,“衣著樸素”的“素”取第_種解釋。2. (2)選擇恰當?shù)脑~語填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風景如畫 D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣,游船還沒靠近岸邊,你就能聞到桂花的清香,令你_。千島玉葉_的國家一級茶葉,用開水一泡,一股清香撲鼻而來,令人_。請到_的千島湖來吧,千島湖人民歡迎你。3. (3)按要求填空。千島湖位于_,它之所以叫“千島湖”,是因為_,其中最著名的島有_。4. (4)假如你是一位游客,來到千島湖,你會想些什么,做些什么?把它寫下來。三、寫作(30分)15. 作文題目:1)我學會_(如游泳、燒菜、洗衣服等本領)2)我喜歡_(如你的鄰居、同學、親友的孩子等人)要求:1)自己任意選擇一個題目,寫一篇作文。2)寫自己學會的本領,要把怎樣學會這種本領的經(jīng)過寫具體。3)寫自己喜歡的一個人,先寫出他(她)的相貌、性格、愛好等情況,然后再寫他(她)做過的給你留下深刻印象的一件事,把事情經(jīng)過寫清楚。 第 26 頁 / 共 34 頁 蘇教版四年級綜合上學期小學語文期中模擬試卷A卷四時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 我會拼,還會規(guī)范漂亮地寫出詞語來! gu ly jish shobo wzho yo_ru yn ru xinfng xhng gun jing min_2. 多音字組詞。悶 mn_ mn_籠 lng_ lng_模 m_ m_號 ho_ ho_3. 形近字組詞。描_ 恩_ 培_ 暮_瞄_ 思_ 陪_ 幕_盤_ 爛_ 俗_ 馳_盆_ 攔_ 裕_ 弛 _4. 選擇合適的關聯(lián)詞語A因為所以 B既又C只要就 D雖然但是李老師_會拉小提琴,_會吹笛子。_多讀多寫,語文水平_可提高。_志文的腿摔壞了,_需要用拐杖來走路。老爺爺_離去了,_這段快樂的歌還在。5. 下列句子中,沒有語病的一項是( ) A .中國的人口是世界上最多的國家。B .我肯定李琳大概是生病了。C .一排排松樹挺立在風雪中。6. 修辭手法我知道。A反問 B比喻 C擬人 D夸張那又濃又翠的景色,簡直就是一幅青山綠水畫。_桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。_我呢,我難道沒有應該責備的地方嗎?_彈指一揮間,匆匆已十年。_7. 友情連接。把搭配恰當?shù)脑~語連接起來。 寬闊的_ 畫卷 興奮地_ 蹲著美麗的_ 枝葉 鎮(zhèn)靜地_ 移來偉大的_ 錢塘江 注意地_ 看著茂密的_ 壯舉 很快地_ 叫著8. 填空,把下面的成語補充完整。拈輕怕_ 善解_ _顏悅色胡_亂語 左_右_ 秋風_號含有反義詞的成語你積累了嗎,寫出兩個好嗎?_、_用上面任意一個成語寫一句話。9. 填寫合適的詞語唱得_ _的小溪 _的導游寬闊的_ _的種子 _的時間10. 按要求寫句子媽媽回到家。媽媽趕緊做飯。(用“一就”合并成一句話)一輛小紅車的反光鏡被我的車碰碎了。(改成“把”字句)初學鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了他們。(縮句)11. 給下面句子中紅色的字選擇恰當?shù)慕忉?,把序號寫在橫線上。盡:完;全部用出;全;所有的貓工作起來盡職盡責。_到會的盡是三好學生。_這兒的美麗說也說不盡,還是去親自看看吧!_滑:滑溜,光溜;在光溜的物體表面上滑動;不誠實他這人有時滑頭滑腦的。_游船、畫舫在湖面慢慢滑過。_下雪后,地面真滑。一不小心就摔個跟頭。_雄:公的;強有力的;宏偉,有氣魄的;強有力的人或國家登山隊員把五星紅旗插上了雄偉的珠穆朗瑪峰。_伴隨一聲聲雄雞的鳴聲,新的一天又來到了。_二、閱讀理解(30分)12. 現(xiàn)代文閱讀 繼續(xù)向縱深行進,四處(chch )林深葉茂,游人逐漸稀少。注意,這時你已經(jīng)走到了珍稀動物經(jīng)常出沒(mi m)的地區(qū)。也許,就在不遠處,有一只體態(tài)粗壯的金絲猴,正攀吊在一顆大樹上,眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視。也許,會有一群善于奔跑的羚羊突然竄(cunchun)出來,還沒等你完全看清它們,又消失在前方的叢林中,也許,你的運氣好,會在遠處密密的竹叢中,
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