電大開放英語3形成性考核冊作業(yè)答案.docx

英語3形成性考核冊作業(yè)答案學(xué)前記錄卡（p3-5）學(xué)習(xí)資源 學(xué)習(xí)資源是否擁有或了解詳細(xì)信息利用情況文字教材是 否向?qū)W校教材科查詢經(jīng)常 偶爾 否錄音教材是 否向?qū)W校教材科查詢經(jīng)常 偶爾 否錄像教材是 否向?qū)W校教材科查詢經(jīng)常 偶爾 否中央電大網(wǎng)上文本輔導(dǎo)及課程討論是否 網(wǎng)址：經(jīng)常偶爾否 地方電大網(wǎng)上輔導(dǎo)是 否網(wǎng)址：進(jìn)入路徑:注冊-登陸-開放教育本科-公共課-開放英語經(jīng)常 偶爾否中央電大直播課堂是 否播出時間從中央電大網(wǎng)站主頁查詢或瀏覽中國教育1臺或3臺節(jié)目播出時間表經(jīng)常偶爾 否地方電大直播課堂是 否播出時間：另行通知經(jīng)常 偶爾否回顧與總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容1、到目前為止，你學(xué)過多少種時態(tài)？每種時態(tài)請分別寫出一個例句。一般現(xiàn)在時： She gets up at 6 every morning.一般過去時： He went to the cinema last week.現(xiàn)在進(jìn)行時： They are talking now.2、你現(xiàn)在的詞匯量約為1800詞3、英語中感覺最難的學(xué)習(xí)內(nèi)容是: 間接引語4、英語中還有哪些語言點沒有掌握：定語從句5、你認(rèn)為自己在聽說讀寫四項技能方面，哪項是優(yōu)勢，哪項應(yīng)首先有待改進(jìn)： 讀方面是優(yōu)勢，寫作方面有待改進(jìn)。學(xué)習(xí)方法：1、你每周用來學(xué)習(xí)這門課程的時間量(包括面授時間）超過7小時你認(rèn)為所用時間充足嗎: 充足2、是否有明確的學(xué)習(xí)計劃： 是是否能堅持已制定的學(xué)習(xí)計劃: 是不能堅持計劃的原因： 工作原因3、你在每單元的面授課前自學(xué)完成的學(xué)習(xí)量為：一部分4、學(xué)習(xí)中最常利用的學(xué)習(xí)資源依次為：教材、網(wǎng)上資源你認(rèn)為對你幫助較大的資源為：教材5、在學(xué)習(xí)中遇到困難，你是否做記錄：是解決困難的途徑： 從輔導(dǎo)教師處獲得幫助本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、聽力方面：聽完教材和練習(xí)磁帶2、口語方面：在小組討論盡量說3、閱讀方面：做完閱讀練習(xí)4、寫作方面：按單元要求寫作，用英語寫日記學(xué)習(xí)計劃 學(xué)習(xí)計劃表在計劃要做的事情旁邊打勾1、我每周用5/6/7小時用來完成教材練習(xí)。2、我要在輔導(dǎo)課前將不理解的難點記錄下來，然后在輔導(dǎo)課上問同學(xué)或老師。3、我要堅持聽說讀寫同步練習(xí)。4、我要積極參與輔導(dǎo)課，并充分抓住每一次表達(dá)的機(jī)會。5、我要積極參與各項實踐機(jī)會，比如英語角、英語沙龍等。6、我要找一個同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組，在學(xué)習(xí)過程中互相幫助。7、我要在每學(xué)完每一單元時都做一個小結(jié)，了解自己的不足并設(shè)計改進(jìn)的步驟。5/6/7學(xué)習(xí)記錄卡1 Unit1-6（p7-8）學(xué)習(xí)過程：1、輔導(dǎo)訂前完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容：A、做教材中大部分練習(xí) B、熟悉生詞和詞組C、將不懂的地方記錄下來 D、其他2、輔導(dǎo)課上的學(xué)習(xí)任務(wù)：A、聽輔導(dǎo)教師講授 B、積極參與各項課堂教學(xué)話動C、解決疑難問題 D、其他3、輔導(dǎo)課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容：A、完成剩余的練習(xí) B、復(fù)習(xí)主要語言點C、自己找一些練習(xí)題進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容 D、其他4、希望輔導(dǎo)教師提供的幫助是：A、答疑解惑 B、系統(tǒng)歸納和講解C、有針對性地講解重點、難點 D、其他學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)方法1、Units 16 中主要學(xué)習(xí)了哪些重要的語法項目？一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進(jìn)行時、一般過去時、過去進(jìn)行時、used to do sth、一般過去時被動詞態(tài)、定語從句、過去完成2、這六個單元中我感覺最難或還沒有完全掌握的語言點是：如何談?wù)撨^去、如何談?wù)搶?、如何描述趨勢、always/forever/to keep doing用于描述行為、描述習(xí)慣、描述關(guān)系3、這六個單元中我最喜歡的話題是：An English mans Home is His castle.印象最深的Cultural Notes是：Care for the Elderly階段性學(xué)習(xí)體會：開學(xué)初期老師給我們講了什么是開放教育，如何學(xué)習(xí)開放教育課程。我們對開放教育和開放教育課程有了基本的了解.也對開放英語課程有了比較全面的認(rèn)識。特別是通過上英語課程，我們不僅僅學(xué)習(xí)了英語語法知識，也學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)方法。還體會到了開放教育的“自我學(xué)習(xí)、教師輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)資源、師生互動”的新的學(xué)習(xí)模式。由于自己的英語底子薄，基礎(chǔ)差，所以還不能夠完全掌握老師講的內(nèi)容。在老師的精心輔導(dǎo)下，我的英語知識有了很快的進(jìn)步。自己感覺到有重新拾起了英語。心中有了成就感。目前的問題是：我還不能充分地網(wǎng)絡(luò)資源。這是因為自己的電腦知識不夠好，因此不能夠和老師、和同學(xué)即使地進(jìn)行網(wǎng)上交流。作業(yè)1答案第一部分 交際用語1、D 2、A3、C 4、B 5、B第二部分 詞匯與結(jié)構(gòu)6. D 7.B 8. D 9. A 10.B 11. C 12. D13. B14. A 15. B 16. A17. A18. B19. A 20.B第三部分 完型填空21. C 22. B 23. C 24. D 25. C 26. B 27. C 28. C 29. D 30. A第四部分：閱讀理解短文理解131.D 32. C33. D 34. A35.C短文理解236. A 37. C 38. D 39. C 40.D短文理解341、D 42、B 43、D 44、D 45、D短文理解446. F 47. T 48. F 49. NG 50.F第五部分 書面表達(dá)Dear Sirs,My name is Wuhua, born on July 6th, 1965 in Changchun, Jilin Province, China. I am a journalist and have already had eleven years of working experience. I can speak Japanese and Germany besides English and of course Im good at operating computer.I graduated from Journalism Department of Beijing University in 1990 and then worked as a journalist in Shenzhen Daily till December, 1996. I studied in BBC from 1997 to 1998 and since I came back in January, 1999, I have been head of the news section .I will be very lucky if I can work in your newspaper- The 21st Century. And I think I have abilities to do the job well.Yours Sincerely,Wuhua學(xué)習(xí)記錄卡2 Unit7-12（p17-18）學(xué)習(xí)過程：1、輔導(dǎo)訂前完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容：A、做教材中大部分練習(xí) B、熟悉生詞和詞組C、將不懂的地方記錄下來 D、其他2、輔導(dǎo)課上的學(xué)習(xí)任務(wù)：A、聽輔導(dǎo)教師講授 B、積極參與各項課堂教學(xué)話動C、解決疑難問題 D、其他3、輔導(dǎo)課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容：A、完成剩余的練習(xí) B、復(fù)習(xí)主要語言點C、自己找一些練習(xí)題進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容 D、其他4、希望輔導(dǎo)教師提供的幫助是：A、答疑解惑 B、系統(tǒng)歸納和講解C、有針對性地講解重點、難點 D、其他學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)方法1、Units 712 中主要學(xué)習(xí)了哪些重要的語法項目？現(xiàn)在進(jìn)行時及被動語態(tài)、一般過去時的被動語態(tài)、祈使句、虛擬條件句、過去進(jìn)行時句被動語態(tài)、間接引語2、這六個單元中我感覺最難或還沒有完全掌握的語言點是：間接引語3、這六個單元中我最喜歡的話題是：International travel印象最深的Cultural Notes是：Voluntary work階段性學(xué)習(xí)體會：總結(jié):自己通過兩個月的英語課程學(xué)習(xí)，明顯感覺到自己在英語語法知識和英語詞匯上有了很大的進(jìn)步，另外還學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)方法。還體會到了如何才能夠成為一個合格的開放教育的學(xué)員。輔導(dǎo)老師精心輔導(dǎo)，課堂上深入淺出，讓每個學(xué)員都能夠?qū)W習(xí)到知識，我的英語很快的進(jìn)步。這使我在學(xué)習(xí)上有了很大的信心。目前的問題是：我還不能充分地網(wǎng)絡(luò)資源。這是因為自己的電腦知識不夠好，沒有真正地適應(yīng)開放教育的新模式。在學(xué)習(xí)上主要還是靠輔導(dǎo)老師的面授，而不能夠和老師、和同學(xué)即使地進(jìn)行網(wǎng)上交流。作業(yè)2答案第一部分 交際用語1、C 2、A3、D 4、D 5、D第二部分 詞匯與結(jié)構(gòu)6. D 7. B 8. B 9. C10. C 11.A 12. B 13. B 14. A 15. D 16. B 17. C18. D19. C 20. D第三部分 完型填空21. B 22. B 23. A 24. C 25. D 26. B27. B 28. C 29.B 30. A第四部分：閱讀理解短文理解131.B 32. B 33. A 34. D 35. D短文理解236. A 37.C 38. B 39. B 40.C短文理解341、D42、D43、B44、D 45、C短文理解446.T 47. F 48. F 49. T 50.NG第五部分 書面表達(dá)NOTICEThere will be an English lecture on American Indians and America History by Miss Iycidro, an American professor from Shenzhen TV University . It will be given in the hall of the Culture Centre in our university on Saturday evening from 7:30 to 9:30, May 5, 2004. Those who are interested in it are welcome . And you may also invite your friends from other schools to attend it .Be sure not to be late . After the lecture , please write a report about it in English .Student UnionMay 4, 2004學(xué)習(xí)記錄卡3（Units 1318）（p27-28）學(xué)習(xí)過程：1、輔導(dǎo)訂前完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容：A、做教材中大部分練習(xí) B、熟悉生詞和詞組C、將不懂的地方記錄下來 D、其他2、輔導(dǎo)課上的學(xué)習(xí)任務(wù)：A、聽輔導(dǎo)教師講授 B、積極參與各項課堂教學(xué)話動C、解決疑難問題 D、其他3、輔導(dǎo)課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容：A、完成剩余的練習(xí) B、復(fù)習(xí)主要語言點C、自己找一些練習(xí)題進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容 D、其他4、希望輔導(dǎo)教師提供的幫助是：A、答疑解惑 B、系統(tǒng)歸納和講解C、有針對性地講解重點、難點 D、其他學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)方法1、Units 1318 中主要學(xué)習(xí)了哪些重要的語法項目？動名詞與動詞不定式、非限定性定語從句、將來完成時、現(xiàn)在進(jìn)行時的被動語態(tài)、現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)、間接引語和間接引語、反意疑問句2、這六個單元中我感覺最難或還沒有完全掌握的語言點是：非限定性定語從句3、這六個單元中我最喜歡的話題是：Describe towns印象最深的Cultural Notes是：The city階段性學(xué)習(xí)體會：總結(jié):自己以前的英語基礎(chǔ)不好，通過這幾個月的英語課程學(xué)習(xí)