vc實驗講義2009(電子).doc

實驗一 VC+ 6.0開發(fā)環(huán)境應用入門一、 實驗目的 1. 了解Visual C+ 6.0的特點。 2. 熟悉Visual C+ 6.0的開發(fā)環(huán)境。 3. 學習用Visual C+ 6.0編寫標準的C+控制臺程序。 二、 實驗任務 1. 進入開發(fā)環(huán)境，新建工程和文件： 1)點擊“開始”“所有程序”“Microsoft Visual Studio 6.0” “Microsoft Visual C+ 6.0” 2）新建工程：FileNew選擇“project”選擇“Win32 Console Application”輸入“Project Name”（如“test”）選擇“Location”即存放路徑（選擇自己要保存的路徑）OKfinishOK 3）新建文件：FileNew選擇“files”選擇“C+ Source File”在“File”里輸入文件名（如hello.cpp）ok2.使用Visual C+建立一個非圖形化的標準C+程序，編譯、運行以下程序： #include using namespace std ; int main() coutHello!n; coutWelcome to c+!n; 實驗二 C+簡單程序設計一、 實驗目的 1. 學會編寫簡單的C+程序。 2. 復習基本數據類型變量和常量的應用。 3. 復習運算符與表達式的應用。 4. 復習結構化程序設計基本控制結構的運用。 5. 復習自定義數據類型的應用。 6. 練習使用簡單的輸入輸出。 7. 觀察頭文件的作用。 8. 學會使用VC+6.0開發(fā)環(huán)境中的debug調試功能：單步執(zhí)行、設置斷點、觀察變量值。 二、 實驗任務 1. 輸入并運行例題2.7，即：用do-while語句編程，求自然數110之和。程序正確運行之后，去掉源程序中#include語句，重新編譯，觀察會有什么問題。 2. 將do-while語句用for語句代替，完成相同的功能。 3. 編程計算圖形的面積。程序可計算圓形、長方形、正方形的面積，運行時先提示用戶選擇圖形的類型，然后，對圓形要求用戶輸入半徑值，對長方形要求用戶輸入長和寬的值，對正方形要求用戶輸入邊長的值，計算出面積的值后將其顯示出來。 4. 使用debug調試功能觀察任務3程序運行中變量值的變化情況。 5. 聲明一個表示時間的結構體，可以精確表示年、月、日、小時、分、秒；提示用戶輸入年、月、日、小時、分、秒的值，然后完整地顯示出來。 4實驗三 函數的應用一、 實驗目的 1. 掌握函數的定義和調用方法。 2. 練習重載函數的使用。 3. 練習使用系統(tǒng)函數。 4. 學習使用VC+的debug調試功能，使用step into追蹤到函數內部。 二、 實驗任務 1. 編寫一個函數把華氏溫度轉換為攝氏溫度，轉換公式為：C = (F - 32) * 5/9。 2. 編寫重載函數Max1可分別求取兩個整數，三個整數，兩個雙精度數，三個雙精度數的最大值。 3. 使用系統(tǒng)函數pow(x,y)計算xy的值，注意包含頭文件math.h。 實驗四 類與對象一、 實驗目的 1. 掌握類的聲明和使用。 2. 掌握類的聲明和對象的聲明。 3. 復習具有不同訪問屬性的成員的訪問方式。 4. 觀察構造函數和析構函數的執(zhí)行過程。 5. 學習類的組合使用方法。 6. 使用VC+的debug調試功能觀察程序流程，跟蹤觀察類的構造函數、析構函數、成員函數的執(zhí)行順序。 二、 實驗任務 1. 聲明一個CPU類，包含等級（rank）、頻率（frequency）、電壓（voltage）等屬性，其中，rank為枚舉類型CPU_Rank，聲明為enum CPU_Rank P1=1,P2,P3,P4,P5,P6,P7，frequency為單位是MHz的整型數，voltage為浮點型的電壓值。公有成員函數包括：GetRank()、GetFrequency()、GetVoltage()用來獲取等級、頻率、電壓的值；SetRank、SetFrequency、SetVoltage用來設置等級、頻率、電壓的值；run、stop中run里面要求輸出“CPU開始運行!”；stop里面要求輸出“CPU停止運行!”。構造函數里面需要輸出“構造一個CPU”，析構函數里面需要輸出“析構一個CPU”。觀察構造函數和析構函數的調用順序。 2.聲明一個簡單的Computer類，有數據成員芯片（cpu）、內存（ram）、光驅（cdrom）等等，有兩個公有成員函數run、stop。cpu為CPU類的一個對象，ram為RAM類的一個對象，cdrom為CDROM類的一個對象，聲明并實現這個類。 實驗五 C+程序的結構 一、 實驗目的 1. 觀察程序運行中變量的作用域、生存期和可見性； 2. 學習類的靜態(tài)成員的使用； 3. 學習多文件結構在C+程序中的使用； 二、 實驗任務 1. 運行下面的程序，觀察變量x、y的值。 /lab5_1.cpp #include using namespace std; void fn1(); int x = 1, y = 2; int main() cout Begin. endl; cout x = x endl; cout y = y endl; cout Evaluate x and y in main(). endl; int x = 10, y = 20; cout x = x endl; cout y = y endl; cout Step into fn1(). endl; fn1(); cout Back in main endl; cout x = x endl; cout y = y endl; return 0; void fn1() int y = 200; cout x = x endl; cout y = y endl; 2. 實現客戶機（CLIENT）類。聲明字符型靜態(tài)數據成員ServerName，保存其服務器名稱；整型靜態(tài)數據成員ClientNum，記錄已定義的客戶數量；定義靜態(tài)函數ChangeServerName()改變服務器名稱。在頭文件client.h中聲明類，在文件client.cpp中實現，在文件test.cpp中測試這個類，觀察相應的成員變量取值的變化情況。 實驗六 繼承與派生一、 實驗目的 1. 學習聲明和使用類的繼承關系，聲明派生類； 2. 熟悉不同繼承方式下對基類成員的訪問控制； 3. 學習利用虛基類解決二義性問題。 二、 實驗任務 1. 聲明一個基類Animal，有私有整型成員變量age，構造其派生類dog，在其成員函數SetAge(int n)中直接給age賦值，看看會有什么問題，把age改為公有成員變量，還會有問題嗎？編程試試看。 2. 聲明一個基類BaseClass，有整型成員