小學數(shù)學人教2011課標版三年級萬以內數(shù)的減法 (3).docx_第1頁
小學數(shù)學人教2011課標版三年級萬以內數(shù)的減法 (3).docx_第2頁
小學數(shù)學人教2011課標版三年級萬以內數(shù)的減法 (3).docx_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

萬以內數(shù)的減法教案教學內容:三位數(shù)減兩、三位數(shù)(一)教學目標:1、讓學生經歷探索三位數(shù)減兩、三位數(shù)(退位和不退位)的筆算方法的過程,能正確筆算三位數(shù)減兩、三位數(shù),并掌握筆算減法的算理。2、使學生在解決實際問題的過程中,體會到計算對于解決實際問題的作用,提高解決實際問題的能力。3、培養(yǎng)積極思考及與同學合作交流的學習態(tài)度。教學重點:能正確筆算三位數(shù)減兩、三位數(shù)。教學難點:理解三位數(shù)減兩、三位數(shù)(退位和不退位)的算理。教學步驟:一、導入大家喜歡看什么動畫片?現(xiàn)在國產的動畫片越來越多,大家都非常愿意看,我這里有張統(tǒng)計表,大家來看看。二、探究新知出示P41統(tǒng)計表觀察統(tǒng)計表,從中你知道了什么?你能提什么樣的數(shù)學問題?1、我也來提個問題,看大家能不能解決,出示例題1:2011年比2009年多生產多少部動畫片?怎么列算式?豎式會列嗎?從哪一位算起?請你自己算一算。指名板演:435-322=113 4 3 5- 3 2 2 1 1 32、這個問題大家很容易解決了,再出個問題,看大家還能不能解決,出示例題2:2005年比2011年少生產多少部動畫片?引導學生讀題列出算式435-864 3 5- 8 63 4 9這個算式能不能像剛才那樣直接減?個位不夠減怎么辦?注意:借位要在對應的十位數(shù)上打退位點做記號,表示借一當十和個位上的5相加再來減6得9,現(xiàn)在十位上因為借了一個十,還剩下2又不夠減,怎么辦?再像剛才一樣,找更高位百位在4上打上退位點,借一當十,并和十位上的2相加再來減8得4,此時百位上剩3,3減0還是3。3、以上兩題做完了,你有什么話想說?小組討論:筆算萬以內減法要注意什么?小組代表匯報討論結果。4、及時練:完成P41 做一做請學生上黑板板演,集體訂正。三、小結: 這節(jié)課你學到了什么? 計算減法,特別是退位減法一定不要忘記打上退位點,退1當十來用。四、作業(yè)設計 1、完成練習九第1題 指名板演,集體訂正2、完成練習九第2題 引導學生讀題列算式解答3、完成練習九第3題 先說說加法和減法之間的關系,再針對每一空說說如何求。4、計算451-235 540-107 600-409767-235 600-382 842-758830-678 407-168 900-241五、板書設計 三位數(shù)減兩、三位數(shù)(一) 435-322=113 435-86=349 4 3 5 4 3 5 - 3 2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論