




已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
部編版2019-2020學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)八:數(shù)形結(jié)合規(guī)律(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 選擇題 (共3題;共6分)1. (2分)按下圖方式擺放桌子和椅子,當(dāng)擺放8張桌子時(shí),可以坐( )人。 A . 30B . 32C . 34D . 362. (2分)找規(guī)律 A . B . C . D . 3. (2分)將一些小圓球如下圖擺放,第六幅圖有( )個(gè)小圓球。 A . 30B . 42C . 48D . 56二、 填空題 (共9題;共14分)4. (1分)班級(jí)的六一聯(lián)歡會(huì)上,小明按照3個(gè)黃氣球,2個(gè)紅氣球,4個(gè)綠氣球的順序把氣球串起來(lái)裝飾教室,共用了62個(gè)氣球,第62個(gè)氣球是_顏色,這種顏色的氣球小明至少要買(mǎi)_個(gè)才夠用 5. (2分)找規(guī)律填空_6. (1分)把邊長(zhǎng)為2厘米的正方形紙片,按下面的規(guī)律拼成長(zhǎng)方形:用m個(gè)正方形拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是_厘米7. (1分)如下圖,擺1個(gè)梯形需要4根小棒,擺2個(gè)梯形需要7根小棒照這樣擺下去,擺10個(gè)梯形,需要_根小棒,46根小棒可以擺_個(gè)這樣的梯形。8. (1分)(2015深圳)在生活中,經(jīng)常把一些同樣大小的圓柱管如圖捆扎起來(lái),下面我們來(lái)探索捆扎時(shí)繩子的長(zhǎng)度,圖中,每個(gè)圓的直徑都是8厘米,當(dāng)圓柱管放置放式是“單層平放”時(shí),捆扎后的橫截面積如圖所示: 那么,當(dāng)圓柱管有100個(gè)時(shí)需要繩子_厘米(取3)9. (2分)找規(guī)律。_10. (2分)如圖,根據(jù)火柴棒擺放的規(guī)律,第幅圖的形狀是_,需要_根小棒。 11. (2分)探索與發(fā)現(xiàn)。用一根長(zhǎng)96厘米的繩子在地上擺正方形。正方形個(gè)數(shù)1234正方形邊長(zhǎng)/厘米24_定點(diǎn)數(shù)4_當(dāng)用這根繩子擺出48個(gè)正方形時(shí),正方形的邊長(zhǎng)是_厘米;當(dāng)用這根繩子擺出n個(gè)正方形時(shí),頂點(diǎn)數(shù)是_個(gè)。12. (2分)水果店運(yùn)來(lái)蘋(píng)果44千克,梨8千克,香蕉20千克。 (1)蘋(píng)果比梨多多少千克? (2)梨比香蕉少多少千克? (3)一共運(yùn)來(lái)水果多少千克? 三、 解答題 (共2題;共9分)13. (7分)找規(guī)律,畫(huà)一畫(huà),填一填。 14. (2分)擺放易拉罐,(如圖)看圖回答問(wèn)題(1)擺兩層一共有:1+2=3個(gè)擺三層一共有1+2+3=6個(gè)擺四層一共有_個(gè)擺五層一共有_個(gè)擺六層一共有_個(gè)(2)用n表示擺的層數(shù),你能總結(jié)出一個(gè)計(jì)算公式嗎?_ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共3題;共6分)1-1、2-1、3-1、二、 填空題 (共9題;共14分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)優(yōu)化策略研究報(bào)告-以可穿戴設(shè)備為例
- 提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力數(shù)字化轉(zhuǎn)型與數(shù)字孿生工廠建設(shè)
- 2025年精準(zhǔn)醫(yī)療在胃癌治療成本效益分析中的應(yīng)用效果報(bào)告-臨床實(shí)踐
- 基于用戶(hù)行為的數(shù)字化媒體優(yōu)化策略
- 新能源儲(chǔ)能項(xiàng)目社會(huì)責(zé)任履行與可持續(xù)發(fā)展策略
- 技術(shù)驅(qū)動(dòng)推動(dòng)遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)
- 城市管理中的數(shù)字化決策支持系統(tǒng)建設(shè)
- 商業(yè)領(lǐng)域的數(shù)字化轉(zhuǎn)型五年變革的啟示
- 醫(yī)療信息在數(shù)字圖書(shū)館中的管理與服務(wù)創(chuàng)新
- 2025年運(yùn)動(dòng)品牌數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)策略對(duì)用戶(hù)參與度提升的影響研究報(bào)告
- 北京中考英語(yǔ)詞匯表(1600詞匯)
- (完整版)重大危險(xiǎn)源清單及辨識(shí)表
- 超市消防監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 新工科的建設(shè)和發(fā)展思考ppt培訓(xùn)課件
- 封樣管理規(guī)定
- 黃腐酸鉀項(xiàng)目可行性研究報(bào)告-用于立項(xiàng)備案
- 管理人員責(zé)任追究制度
- 自動(dòng)旋轉(zhuǎn)門(mén)PLC控制
- 電影場(chǎng)記表(雙機(jī)位)
- 畢設(shè)高密電法探測(cè)及數(shù)據(jù)處理解釋
- 【課件】第2課如何鑒賞美術(shù)作品課件-高中美術(shù)人教版(2019)美術(shù)鑒賞
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論