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反比例意義 新祉中心學(xué)校 鐘九根 預(yù)習(xí)提示 1 仔細(xì)觀察主題圖 說(shuō)一說(shuō)你從中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息 2 仔細(xì)閱讀例1 從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律 并把表格填寫(xiě)完整 3 說(shuō)一說(shuō)什么是成反比例的量 你是怎樣理解的 例1 生活中還有哪些成反比例的量 說(shuō)一說(shuō) 每天的燒煤量 kg 204050100 燒煤的天數(shù)50252010 1 下表中的兩個(gè)量成反比例嗎 為什么 課堂檢測(cè) 2 用36個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的正方形拼一個(gè)長(zhǎng)方形 把所拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬填入下面的表格 在上表中長(zhǎng)和寬成反比例嗎 說(shuō)明理由 3 判斷下面各題中的兩種量是否成反比例 1 長(zhǎng)方形的面積一定 它的長(zhǎng)和寬 2 圓的直徑和它的周長(zhǎng) 3 長(zhǎng)方形的體積一定 它的底面積和高 4 糊紙盒的總個(gè)數(shù)一定 每人糊的個(gè)數(shù)和人數(shù) 5 三角形的面積一定 它的底和高 6 單價(jià)一定 總價(jià)和數(shù)量 歡迎指導(dǎo)

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