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文檔簡介

厘米可以用字母cm表示 1厘米可以寫成1cm 量較短的物體 可以用厘米作單位 刻度線 1厘米 0刻度 表示起點 從哪個刻度線到哪個刻度線之間的長度是1cm 尺子上一個大格 1cm 1cm 1cm 1cm 每2個數字之間 認識尺子和了解尺子 量一量下面物體的長度 圖釘 長約1厘米 請在尺子是找出一個2cm的長度 2cm 2cm 用手勢配合 1 2 3 測量方法 1 先把尺子的 0 刻度對準物體的左端2 再看物體的右端對著刻度幾 物體的長就是幾厘米 從刻度2到刻度5的長度是幾厘米 3cm 從刻度7到刻度3的長度是幾厘米 4cm 用以下的厘米尺 量一量物件的長度 3 4 11 1米 100厘米 1米有10個10厘米 就是100厘米 一 做 做 量比較短的物體 常用 作單位 量比較長的物體 常用 作單位 厘米 米 1米 厘米 100厘米 米 5米 厘米 300厘米 米 100 1 500 3 1米30厘米 厘米 130 5米6米8米8厘米1米100厘米90厘米1米 1 鉛筆長15米 2 課桌高70米 3 一棵樹高16厘米 這樣說對不對嗎 厘米 厘米 米 操場長200 數學書長21 鉛筆長13 教室長10 米 米 厘米 厘米 什么長度單位合適 是米還是厘米 1一張賀卡寬8 2一棵圣誕樹高1 35 3同學們的手掌寬約5 4一把米尺長100 5小朋友身高1 28 厘米 厘米 米 厘米 厘米 厘米 米 特點 端點 端點 線段長度是一定的 可以被測量出來 是直的 線段 學生表演線段 突出2個端點 下面哪些是線段呢 畫一畫 請畫出一條4厘米長的線段 教師示范畫法 學生注意觀察細節(jié) 4 線段怎么畫 方法 1 先點兩個端點 再連線 2 標上長度 5厘米 3條 4條 3條 4條 條 1 端點躲在有尖角的點 先點端點 再找線段 3條 2條 3條

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