蘇教版小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)識(shí)字7教案

蘇教版一年級(jí)語文下冊(cè)識(shí)字7教案設(shè)計(jì)(第一課時(shí)) 靈山縣沙坪鎮(zhèn)那瑯小學(xué) 方福蘭 教學(xué)目的： 1、學(xué)生學(xué)會(huì)本課4個(gè)生字以及由這些生字組成的詞，認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁忄。 2、讓學(xué)生利用字族文識(shí)字的特點(diǎn)記憶字形，理解字義。 3、發(fā)展學(xué)生積累知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)的能力。 教具： 1、課件 2、字盤 3、生字筆順紙 4、生字描紅紙 教學(xué)過程： 一、課前說： 1、用字盤玩游戲：找朋友 2、看偏旁，并說說這些偏旁跟什么有關(guān)。相機(jī)教學(xué)新偏旁忄。 二、課內(nèi)悟： 1、課件出示一寫著“青”的孩子在哭。讓學(xué)生認(rèn)讀。 2、激趣：“青”看見“也”找到了這么多好朋友，他也很想找一些朋友玩，我們?cè)敢鈳蛶退麊幔?3、游戲：找朋友。利用字盤組成：請(qǐng)、清、情、晴、睛、蜻，拿相應(yīng)卡片的學(xué)生走出來。教師相機(jī)貼帶拼音的生字。師：幫人幫到底，你們能把這些字讀準(zhǔn)確給小朋友聽嗎？ 4、指導(dǎo)觀察6個(gè)生字的拼音都有后鼻音in，要注意讀準(zhǔn)。 5、生自讀，指名讀，開火車讀，小組讀（多種形式讀） 6、理解字義：A猜字（把上面6個(gè)生字的偏旁變成圖形），說說為什么？B揭示形聲字的特點(diǎn)：6個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu)的字，它們的讀音都與右邊的“青”有關(guān)，意思都與左面的偏旁有關(guān)，因此青是聲旁，偏旁是形旁，這些字就叫形聲字。C 鞏固讀音。 7、四人小組選一個(gè)生字組詞，說一句話。師出示生字詞，認(rèn)讀。 8、游戲：對(duì)號(hào)入座：把能夠組成詞的字放在對(duì)應(yīng)的車?yán)?，學(xué)生合作完成。齊讀。 9、指導(dǎo)書寫：觀察清、情、晴、睛的字形相同：左右結(jié)構(gòu)，右面是青，左窄右寬 不 同：偏旁不同復(fù)習(xí)“青”的寫法，在田字格上寫2個(gè)。自學(xué)生字筆順（派生字筆順表）師范寫“情”（實(shí)物投影儀）學(xué)生描紅，師巡視，糾正寫字姿勢(shì)。學(xué)生臨寫每個(gè)兩個(gè)，展示優(yōu)秀作業(yè) 10、總結(jié)（看課件，小朋友笑了）：今天，我們作了一件很有意義的事情-幫“青”字找了6個(gè)好朋友（齊讀）希望我們做個(gè)有心人，注意積累，幫更多的字找朋友，好嗎？ 三、課后練 1、選字填空：請(qǐng) 清 晴 情 睛 青（ ）天 （ ）客 （ ）草 事（ ） 眼（ ） （ ）假 2、下面的字加偏旁組成新字，再組詞。-（ ） -（ ）青 -（ ） 兆 -（ ）-（ ） -（ ）