2019春高中歷史第八單元19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)第24課音樂與影視藝術(shù)精練.docx

第二十四課 音樂與影視藝術(shù)時(shí)間：45分鐘滿分100分一、選擇題(共10小題，每小題4分，共40分。)1貝多芬用音樂全力頌揚(yáng)“人有權(quán)決定自身命運(yùn)”這一時(shí)代理念。據(jù)此判斷，貝多芬的作品體現(xiàn)的時(shí)代主旋律是(A)A啟蒙時(shí)代的自由精神 B工業(yè)時(shí)代的自由主義C古典主義的悲劇情結(jié) D現(xiàn)實(shí)主義的批判意識(shí)解析貝多芬生活于18世紀(jì)末19世紀(jì)初，這一時(shí)期強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和權(quán)利的啟蒙運(yùn)動(dòng)在歐洲達(dá)到高潮，它追求政治民主、權(quán)利平等和個(gè)人自由，材料中“人有權(quán)決定自身命運(yùn)”符合這一時(shí)代精神，故選A項(xiàng)。B項(xiàng)是工業(yè)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)思想，與題意不符，C、D兩項(xiàng)與材料信息無關(guān)，排除。2“不管是奧地利人相逢在世界的什么地方，這首歌，就是他們無形的身份證！”“這首歌”就是藍(lán)色的多瑙河，它的作者是(A)A約翰施特勞斯 B柴可夫斯基C威爾第 D普萊斯利解析本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力。奧地利的約翰施特勞斯是浪漫主義音樂的杰出代表，他的作品旋律優(yōu)美，節(jié)奏輕快，以藍(lán)色的多瑙河最為著名。故選A項(xiàng)。319世紀(jì)中葉的歐洲涌現(xiàn)出了多種題材、旋律和節(jié)奏不同的音樂，特別是在不同的國家或民族，這種區(qū)分更加明顯。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是(B)A音樂藝術(shù)從封建主義和教會(huì)束縛中解放出來B歐洲各國面臨的社會(huì)問題不同C各民族、各地區(qū)人民的愛好不同D歐洲地域廣闊，國家眾多解析分析題干表述的意思，實(shí)際上是考查音樂在19世紀(jì)中葉具有多樣性和民族性特征的原因，這與當(dāng)時(shí)各國面臨的不同的社會(huì)問題直接相關(guān)。故選B項(xiàng)。4德沃夏克(18411904)是捷克最偉大的作曲家之一，他的作品用濃厚的色彩、深情的筆觸描繪了祖國的山川大地等自然景色。德沃夏克的音樂風(fēng)格應(yīng)屬于(B)A古典主義 B民族樂派C浪漫主義 D現(xiàn)代主義解析依據(jù)“捷克”“描繪了祖國的山川大地等自然景色”可知，德沃夏克的音樂風(fēng)格應(yīng)屬于東歐的民族樂派，故B項(xiàng)正確。5收錄邁克爾杰克遜演唱會(huì)的紀(jì)錄片電影This is it(就是這樣)曾在全球99國(包括中國在內(nèi))同步上映。該片之所以能夠轟動(dòng)全球，是因?yàn)?D)A美國搖滾樂是當(dāng)今世界最流行的音樂B美國文化價(jià)值觀念已獲得全球各國的普遍認(rèn)可C世界文化正向著一體化的方向發(fā)展D各國間音樂文化交流和交融的日益增強(qiáng)解析A、B兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C項(xiàng)觀點(diǎn)與當(dāng)今世界文化的多元化發(fā)展方向剛好相反；D項(xiàng)符合題意。6下列哪些因素促進(jìn)了當(dāng)代音樂的發(fā)展變化(D)音樂家的艱辛創(chuàng)作傳播技術(shù)的革命交通日益發(fā)達(dá)，各國間的文化交流日益頻繁全球化的浪潮A BC D解析本題考查學(xué)生對(duì)當(dāng)代音樂的發(fā)展變化原因的綜合認(rèn)識(shí)，的表述既有音樂家的主觀努力，也有客觀的技術(shù)和交通的進(jìn)步，還有當(dāng)今全球化的形勢(shì)，故均符合題意。D項(xiàng)正確。7電影是當(dāng)今世界最受歡迎的藝術(shù)之一。下列能正確反映電影發(fā)展歷程的選項(xiàng)是(A)A“默片時(shí)代”“有聲黑白時(shí)代”“有聲彩色時(shí)代”B“默片時(shí)代”“有聲彩色時(shí)代”“有聲黑白時(shí)代”C“有聲黑白時(shí)代”“默片時(shí)代”“有聲彩色時(shí)代”D“有聲黑白時(shí)代”“有聲彩色時(shí)代”“默片時(shí)代”解析電影的發(fā)展歷程是“默片時(shí)代”“有聲黑白時(shí)代”“有聲彩色時(shí)代”，故選A項(xiàng)。8采用3D技術(shù)的美國電影阿凡達(dá)在世界各地?zé)岵?，尤其在青年人中引起一股“外星人”熱潮。電影?duì)人類社會(huì)生活產(chǎn)生的影響有(B)影響社會(huì)風(fēng)尚的變化促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有利于增強(qiáng)不同文化之間的交流表現(xiàn)暴力、低級(jí)趣味的電影影響青少年身心的健康發(fā)展是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物A BC D解析是電影誕生的原因，而不是影響，應(yīng)排除。故選B項(xiàng)。91956年，美國人普遍認(rèn)為“對(duì)孩子影響最大的有四樣?xùn)|西”，這“四樣?xùn)|西”除了家庭、教堂和學(xué)校外，還有(C)A電影 B報(bào)紙C電視 D互聯(lián)網(wǎng)解析電影出現(xiàn)于19世紀(jì)末20世紀(jì)初，雖對(duì)兒童有影響，但不符合“1956年”這一時(shí)間限定，排除A項(xiàng)；報(bào)紙不符合“現(xiàn)代科技”范疇，排除B項(xiàng)；電視出現(xiàn)于20世紀(jì)20年代，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有重要影響，故選C項(xiàng)；互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)于20世紀(jì)60年代，故排除D項(xiàng)。10電視的普及使人們能夠足不出戶了解各種資訊，同時(shí)又使一些人“宅”在家中，沉湎于電視劇，回避現(xiàn)實(shí)社會(huì)。這反映電視產(chǎn)生的主要影響是(D)A豐富精神生活 B擴(kuò)大人們視野C提高藝術(shù)修養(yǎng) D改變生活習(xí)慣解析材料中“宅在家中，沉湎于電視劇，回避現(xiàn)實(shí)社會(huì)”反映出電視藝術(shù)對(duì)人們社會(huì)生活的影響日益深刻。故選D項(xiàng)。二、非選擇題(本大題共2小題，每小題30分，共60分。)11閱讀下列材料，完成問題。材料一19世紀(jì)末20世紀(jì)初，第二次工業(yè)革命更加密切了世界各國的聯(lián)系，東西方文化在經(jīng)過激烈碰撞之后，逐漸打破了隔離的堅(jiān)冰，獲得共同發(fā)展。兩次世界大戰(zhàn)使人們?cè)絹碓缴羁痰匾庾R(shí)到和平與發(fā)展的重要性，開始更加積極友好地交流、溝通。同時(shí)，第三次科技革命極大地促進(jìn)了世界各地區(qū)之間的交往，使文化的傳播突破了空間與時(shí)代的限制，出現(xiàn)了全球化的趨勢(shì)。好萊塢電影、風(fēng)靡全球的搖滾樂這些都突出表現(xiàn)了不同文化在全球范圍內(nèi)的認(rèn)同與共享。材料二20世紀(jì)50年代是美國青少年的反叛時(shí)代，“甲殼蟲”滾石”和“貓王”是他們的超級(jí)巨星?！柏埻酢逼杖R斯利是20世紀(jì)美國流行音樂領(lǐng)域最重要的人物之一，他為搖滾樂在世界的流行作出了貢獻(xiàn)。材料三1985年1月，美國洛杉磯。50名美國最有聲望的歌星聚集在這里。為了拯救在饑餓和死亡線上掙扎的非洲人民，他們要進(jìn)行一次空前的合作錄制一張唱片進(jìn)行募捐。這張唱片就是后來曾轟動(dòng)世界的四海一家。1985年4月5日，為了非洲賑災(zāi)事業(yè)，世界各地有8000多個(gè)電臺(tái)同時(shí)播放四海一家：“我們做出一個(gè)選擇，我們獻(xiàn)身于人類，我們對(duì)非洲發(fā)生的事不能坐視不理。否則，我們就是泯滅自己的良心，那將是最可怕的死亡?！?1)面對(duì)世界文化的全球化趨勢(shì)，我們應(yīng)怎樣對(duì)待本民族文化和世界其他地區(qū)的文化？(10分)解析首先要明確“只有民族的才是世界的”，其次要認(rèn)識(shí)到只有把民族文化融入世界文化之中，民族文化才有更強(qiáng)大的生命力，用辯證的觀點(diǎn)看待雙方的關(guān)系。答案沒有民族文化，就沒有世界文化。各民族的文化保持自己的民族特色，才會(huì)更具有生命力；同時(shí)要以更加積極、開放的態(tài)度吸收其他民族、國家和地區(qū)的優(yōu)秀文化成果，共同促進(jìn)世界多元文化的發(fā)展。(2)有人稱贊搖滾樂有時(shí)代氣息，有人反對(duì)，說它對(duì)青年人帶來不良影響。你怎么認(rèn)為？(12分)解析要注意區(qū)分搖滾樂的積極作用與消極影響。答案兩種說法都有道理。一方面，搖滾樂的內(nèi)容、節(jié)奏中蘊(yùn)含著永恒的力量、激情和信念，反映了二戰(zhàn)后美國青年的情趣追求，帶有時(shí)代性；另一方面，搖滾樂演奏者著裝奇特、行為怪異、吸毒等生活方式，使搖滾樂有著追求享樂、自我膨脹和墮落的一面，給青年人帶來不良的影響。(3)結(jié)合材料三，請(qǐng)你談?wù)勔魳肪哂性鯓拥淖饔茫?8分)解析要結(jié)合材料，從音樂的娛樂功能、傳遞信息的功能、社會(huì)教化功能等角度進(jìn)行總結(jié)。答案喚醒社會(huì)良知；傳遞信息；表達(dá)喜怒哀樂；提供娛樂。12閱讀下列材料：材料一突然有什么東西發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響，畫面在抖動(dòng)，你簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛我們面前沸騰著奇妙的生活突然之間，它消失了。我們面前呈現(xiàn)一塊白色銀幕，看來上面什么也沒有。高爾基材料二請(qǐng)回答：(1)材料一描述的是什么藝術(shù)？它誕生在哪個(gè)國家？(4分)答案電影藝術(shù)。法國。(2)材料二表現(xiàn)的是什么藝術(shù)？它首先成功于哪個(gè)國家？(4分)答案電視藝術(shù)。英國。(3)概述上面的兩種藝術(shù)在中國發(fā)展的主要情況。(12分)答案20世紀(jì)50年代末，中國的廣播電視起步。20世紀(jì)80年代以后