貴州專(zhuān)用2017秋中考語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)十現(xiàn)代文閱讀檢測(cè)試題.docx

專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)(十)現(xiàn)代文閱讀一、散文閱讀時(shí)光不舊，只是落滿(mǎn)塵灰朱成玉那時(shí)我20歲，卻在經(jīng)歷人生的秋天，滿(mǎn)目落紅，遍地枯草，大有“晚景凄涼”的味道。在我自己看來(lái)，當(dāng)時(shí)的窘境甚至不如隔壁的那個(gè)孤寡老人。他沒(méi)有退休金，每日里靠撿拾垃圾艱難度日。喝酒算是他一天中唯一的一點(diǎn)樂(lè)趣吧。只有在喝點(diǎn)小酒的時(shí)候，那院子里才有了點(diǎn)兒活人的氣息。那樣的時(shí)候，我甚至能聽(tīng)到他哼著一些古老而神秘的曲調(diào)。他的院子里堆著的都是撿來(lái)的沒(méi)來(lái)得及去賣(mài)的破爛，就是這廉價(jià)的破爛，竟然也遭遇了盜賊。那盜賊就是我。高考落榜后，父母讓我去工廠做學(xué)徒工，我不去，關(guān)起門(mén)來(lái)堅(jiān)持寫(xiě)作，夢(mèng)想有一天可以寫(xiě)出名堂來(lái)。蒼白無(wú)力的青春，空洞的辭藻，自然無(wú)法讓我寫(xiě)出多么出彩的文章來(lái)。消極的我開(kāi)始變得頹廢，抽煙、酗酒、打架，“無(wú)惡不作”。鄰家隔幾天就上門(mén)來(lái)和父母討說(shuō)法，父母氣急敗壞，不再給我零花錢(qián)，任憑我“自生自滅”。我要寫(xiě)稿投稿，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)稿紙和郵票，只好打了他的主意，因?yàn)槲易⒁獾?，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿?lái)用的。他并沒(méi)有太嚴(yán)厲地呵斥，只是對(duì)我說(shuō)：“你不好好讀書(shū)，來(lái)這破爛堆里翻個(gè)啥？破爛就是破爛，還能翻出什么稀罕玩意來(lái)？”說(shuō)完他就往那堆破爛里一躺，和那堆破爛融為一體，好像要告訴我，那破爛是他的，也就他把那破爛當(dāng)有用的東西吧。“嘿嘿，我也是個(gè)破爛。你來(lái)翻翻，看我口袋里有沒(méi)有點(diǎn)兒值錢(qián)的東西。”我的臉羞臊得通紅，只好和他坦白，說(shuō)自己看中了他撿來(lái)的那些本子?！安贿^(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，破爛也分兩種，一種是完全沒(méi)有用的，一種是還有一點(diǎn)利用價(jià)值的，比如我撿的這種，還是可以換回一點(diǎn)錢(qián)的。”那天他喝了酒，心情不錯(cuò)，沒(méi)有和我發(fā)火。借著酒勁兒，還對(duì)我進(jìn)行了一番教誨，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狽得像個(gè)垃圾一樣，只要用心，你也會(huì)是那可以回收利用的垃圾。相反，你若自暴自棄，沉淪墮落，那么你就是把自己扔進(jìn)了不可回收的垃圾箱?！甭?tīng)著這話(huà)，一點(diǎn)不像一個(gè)撿破爛的老人說(shuō)的，反倒像我的語(yǔ)文老師在課堂上給我講的。為了“懲罰”我，他說(shuō)：“去給我把窗玻璃給擦了吧，很久沒(méi)擦了，都看不到外面的東西了?！蔽抑缓霉怨缘厝ゲ敛ＡА２ＡР粮蓛袅耍薨档奈葑右幌伦恿撂昧似饋?lái)。他心情很好，招呼我喝一口。我捏著鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌頭，他倒是樂(lè)得前仰后合。最后，他在自己的垃圾里仔細(xì)挑揀，把那些我能用到的本子都給了我。“該懲罰也懲罰了，不過(guò)你既然幫我把玻璃擦得那么干凈，也得獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)，這些就獎(jiǎng)勵(lì)給你吧?！蔽伊髦鴾I接過(guò)那一摞本子，臟兮兮、皺巴巴已近遲暮的本子，我卻堅(jiān)信自己，可以在那上面寫(xiě)出干干凈凈，青春靚麗的文字來(lái)。一度以為，自己荒廢了光陰，不可救藥。但這個(gè)可敬的老人讓我知道，時(shí)光還沒(méi)有被我用舊，只是蒙上了一層灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隱匿起來(lái)的時(shí)光隨時(shí)都可以亮潔如新。(選自當(dāng)代青年)1請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言補(bǔ)全本文的情節(jié)。發(fā)現(xiàn)“破爛”偷“破爛”被“教誨”受“懲罰”獲“獎(jiǎng)勵(lì)”堅(jiān)定夢(mèng)想2結(jié)合語(yǔ)境，體會(huì)第段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。不可回收：本義是指物品(多指廢品或舊貨)不可回收利用，用在這里是一種比喻說(shuō)法，指“我”如果自暴自棄，沉淪墮落就會(huì)一事無(wú)成毫無(wú)價(jià)值。3簡(jiǎn)要概括老人為什么要“懲罰”和“獎(jiǎng)勵(lì)”“我”。因?yàn)椤拔摇钡谋I竊行為和頹廢消極、自暴自棄的精神狀態(tài)而“懲罰”“我”；因?yàn)椤拔摇辈潦酶蓛舨ＡФ蔼?jiǎng)勵(lì)”“我”。4通讀全文，談?wù)勀銓?duì)文章標(biāo)題“時(shí)光不舊，只是落滿(mǎn)塵灰”的理解。時(shí)光還沒(méi)有被“我”用舊，只是蒙上了一層灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隱匿起來(lái)的時(shí)光隨時(shí)都可以亮潔如新；文章通過(guò)拾荒老人對(duì)“我”的教誨使“我”明白了人生處于困頓時(shí)，只要堅(jiān)定信心，樂(lè)觀面對(duì)，就會(huì)像被拭去灰塵的玻璃那樣“光潔如新”。5那個(gè)“每日里靠撿拾垃圾艱難度日，喝點(diǎn)小酒作樂(lè)的孤寡老人”，最后在“我”的眼里 成為“可敬的老人”，是什么促使了作者內(nèi)心發(fā)生這樣的變化？請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)?。因?yàn)椤拔摇蓖怠袄笔艿搅死先说囊环敖陶d”，使“我”頓悟，那些意味深長(zhǎng)的話(huà)出自一個(gè)拾荒老人之口，讓“我”用新的眼光來(lái)審視他，從心底深處對(duì)他產(chǎn)生了敬意。二、小說(shuō)閱讀(濟(jì)寧中考) 山 果黃興蓉我從北京出發(fā)到云南元謀縣，進(jìn)入川滇邊界，車(chē)窗外目之所及都是荒山野嶺。火車(chē)在沙窩站只停兩分鐘，窗外一群約十二三歲破衣?tīng)€衫的男孩和女孩，都背著背簍拼命朝車(chē)上擠，身上那巨大的背簍妨礙著他們。我所在的車(chē)廂里擠上來(lái)一個(gè)女孩，很瘦，背簍里是滿(mǎn)滿(mǎn)一簍核桃，她好不容易把背簍放下來(lái)，然后滿(mǎn)巴掌擦著臉上的汗水，把散亂的頭發(fā)抹到后面，露出俊俏的臉蛋兒，卻帶著菜色。半袖的土布小褂前后都是補(bǔ)丁，破褲子褲腳一長(zhǎng)一短，也滿(mǎn)是補(bǔ)丁，顯然是山里的一個(gè)窮苦女娃。車(chē)上人很多，女孩不好意思擠著我，一只手扶住椅背，努力支開(kāi)自己的身子。我想讓她坐下，但三個(gè)人的座位再擠上一個(gè)人是不可能的，我便使勁讓讓身子，想讓她站得舒服些，幫她拉了拉背簍，以免影響人們過(guò)路。她向我表露著感激的笑容，打開(kāi)背簍的蓋，一把一把抓起核桃朝我的口袋里裝，我使勁拒絕，可是沒(méi)用，她很執(zhí)拗。慢慢地小姑娘對(duì)我已不太拘束了。從她那很難懂的話(huà)里我終于聽(tīng)明白，小姑娘十四歲了，家離剛才的沙窩站還有幾十里，家里的核桃樹(shù)收了很多核桃，但汽車(chē)進(jìn)不了山，要賣(mài)就得背到很遠(yuǎn)的地方，現(xiàn)在媽媽病著，要錢(qián)治病，爸爸才叫她出來(lái)賣(mài)核桃。她是半夜起身一直走到天黑才趕到這里的，在一個(gè)山洞里住了一夜，天不亮就背起簍子走，才趕上了這趟車(chē)。賣(mài)完核桃趕回來(lái)還要走一天一夜才能回到家?！俺鲞@么遠(yuǎn)門(mén)，你不害怕嗎？”我問(wèn)。“我有伴兒，一上車(chē)都擠散了，下車(chē)就見(jiàn)到了。”她很有信心地說(shuō)?！白叱鲞@么遠(yuǎn)，賣(mài)一筐核桃能賺多少錢(qián)？”“刨除來(lái)回車(chē)票錢(qián)，能剩下十五六塊吧?！毙」媚镂⑽⒁恍?，顯然這個(gè)數(shù)字給她以鼓舞?！斑€不夠路上吃頓飯的呢！”我身邊一位乘客插話(huà)說(shuō)。小姑娘馬上說(shuō)：“我們帶的有干糧?！蹦俏怀丝驼嬗悬c(diǎn)多話(huà)：“你帶的什么干糧？”“我已經(jīng)吃過(guò)一次了，還有一包在核桃底下，爸爸要我賣(mài)完核桃再吃那些?！薄澳銕У氖裁锤杉Z？”那位乘客追問(wèn)。“紅薯面餅子。”周?chē)穆每吐勚粫r(shí)凄然。就在這時(shí)，車(chē)廂廣播要晚點(diǎn)半小時(shí)，火車(chē)停在了半道中間。我趕忙利用這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)車(chē)廂里的旅客說(shuō)：“這個(gè)女孩帶來(lái)的山核桃挺好吃的，希望大家都能買(mǎi)一點(diǎn)?！庇腥藛?wèn)：“多少錢(qián)一斤？”女孩說(shuō)：“阿媽告訴我，十個(gè)核桃賣(mài)兩角五分錢(qián)，不能再少了。”我跟著說(shuō)：“真夠便宜的，我們那里賣(mài)八塊錢(qián)一斤呢?！甭每图娂妬?lái)買(mǎi)了，我?guī)椭」媚飻?shù)著核桃，她收錢(qián)。那種核桃是薄皮核桃，把兩個(gè)攥在手里一擠就破了，生著吃也很香。一會(huì)兒，那一簍核桃就賣(mài)去了多半簍。那女孩兒仔細(xì)地把收到的零碎錢(qián)打理好，一臉的欣喜。很快到了站，姑娘要下車(chē)了，我?guī)退驯澈t背在肩上。然后取出一套紅豆色的衣褲，放進(jìn)她的背簍。對(duì)她說(shuō)：“這是我買(mǎi)來(lái)要送我侄女的衣服，送你一套，回家穿?！彼吲d地側(cè)身看那身衣服，笑容中對(duì)我表示著謝意。此時(shí)，一直在旁邊玩撲克的4個(gè)農(nóng)民工也急忙站起來(lái)，一人捏著五十元錢(qián)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)伸著手把錢(qián)塞給小姑娘：“小妹妹，我們因?yàn)閷?shí)在帶不了，沒(méi)法買(mǎi)你的核桃，這點(diǎn)兒錢(qián)拿回去給你媽媽買(mǎi)點(diǎn)兒藥?！惫媚锟蘖耍苤弊约翰粫?huì)表達(dá)心里的感謝，臉憋得通紅。小姑娘在擁擠中下車(chē)了，卻沒(méi)有走，轉(zhuǎn)回來(lái)站到高高的車(chē)窗跟前對(duì)那幾位給她錢(qián)的農(nóng)民工大聲喊著：“大爺！大爺們！”感激的淚水紛掛在小臉上，不知道說(shuō)什么好。那幾位農(nóng)民工都很年輕，“大爺”這稱(chēng)呼顯然是不合適的。她又走到我的車(chē)窗前喊：“阿婆啊，你送我的衣服我先不穿，我要留著嫁人的時(shí)候穿，阿婆”聲音是哽咽的?！鞍⑵牛医猩焦?，山果”燦爛陽(yáng)光下的這個(gè)車(chē)站，很快移出了我們的視線(xiàn)。我心里久久回蕩著這個(gè)名字：山果！眼里也有淚水流出來(lái)。車(chē)窗外那一簇簇漫山遍野的野百合，靜靜地從灌木叢中探出素白的倩影倏爾而過(guò)，消隱在莽莽群山中。(選自文摘報(bào)，有刪改)1簡(jiǎn)要概括小姑娘的形象特點(diǎn)。小姑娘是一個(gè)瘦弱、窮苦、俊俏的孩子，她吃苦耐勞，對(duì)生活充滿(mǎn)自信和樂(lè)觀，懂事孝順，懂得感恩。2試從人物描寫(xiě)的角度，對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)句子進(jìn)行賞析。畫(huà)線(xiàn)句是對(duì)農(nóng)民工動(dòng)作和語(yǔ)言的描寫(xiě)，這些描寫(xiě)表現(xiàn)出農(nóng)民工善良淳樸的性格特點(diǎn)，傳達(dá)出人與人之間的純真情感。3找出文中一處景物描寫(xiě)并分析其作用。“車(chē)窗外那一簇簇漫山遍野的野百合，靜靜地從灌木叢中探出素白的倩影倏爾而過(guò)，消隱在莽莽群山中?！边@里借助環(huán)境描寫(xiě)襯托了小姑娘的形象，與文章開(kāi)頭相照應(yīng)，深化了文章的主旨。4本文以“山果”為題有哪些好處？“山果”既是文中主人公的名字，又是文章的題目，一語(yǔ)雙關(guān)。同時(shí)文章還以山果為線(xiàn)索，貫穿全文，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。三、說(shuō)明文閱讀藥物難治感冒說(shuō)感冒是“不治之癥”，并不是說(shuō)，患了感冒，就一定會(huì)死，“不治”有兩重含義，一是感冒無(wú)須專(zhuān)門(mén)的治療，二是沒(méi)有可以治愈感冒的藥物。資料統(tǒng)計(jì)說(shuō)，90%的感冒是病毒引起的，只有10%的是由細(xì)菌感染引起的。細(xì)菌和病毒的區(qū)別在于，細(xì)菌是細(xì)胞，病毒沒(méi)有細(xì)胞，只有核糖核酸?？咕啬苡行ёR(shí)別并殺死有細(xì)胞的細(xì)菌，但是，找不到?jīng)]有細(xì)胞的病毒，也就殺不死病毒。對(duì)于病毒引起的感冒，抗菌素不能縮短感冒的病程。人體被感冒病毒侵入后，免疫系統(tǒng)會(huì)立即產(chǎn)生相應(yīng)抗體，當(dāng)抗體累積到一定數(shù)量時(shí)，病毒就被殺滅，感冒就自行痊愈。這一過(guò)程，時(shí)間不長(zhǎng)，輕的病例，只要幾天時(shí)間，重的也不會(huì)超過(guò)半個(gè)月。醫(yī)學(xué)權(quán)威講過(guò)這樣一句幽默的名言：“患了感冒，治療的話(huà)，半個(gè)月就好了，不治療，則要15天?！彼囊馑际?，治與不治，都是一樣的，不會(huì)因?yàn)橛盟幘秃玫每煨??？咕胤堑荒苤委煾忻埃炊赡軒?lái)其他傷害，耳聾沒(méi)治好，反而成了瞎子。四環(huán)素毀了一代人的牙齒，鏈霉素、慶大霉素、卡那霉素，曾經(jīng)讓相當(dāng)一些人耳聾，濫用抗菌素還可能損害肝腎功能，導(dǎo)致腸道內(nèi)菌群紊亂，弊端多多。你感冒了，醫(yī)生開(kāi)了一大堆藥，還有一排排人坐在醫(yī)院輸液，這些都是不應(yīng)該出現(xiàn)的。市面上有那么多宣稱(chēng)能治愈感冒的藥，患者服用了幾天，感冒癥狀就會(huì)消失，這是怎么回事呢？這些藥的作用，不是殺死病毒，終止病程，而僅僅是減輕癥狀。比如病人發(fā)燒嚴(yán)重，或頭痛厲害，可以用退熱止痛片，有利于減少病人精神上的痛苦和體力消耗。這僅適用于癥狀嚴(yán)重的病人，如果癥狀不嚴(yán)重，沒(méi)有什么急切的工作等待你去做，有什么必要吃藥呢？身體調(diào)高體溫，就是為了征集、調(diào)動(dòng)更多免疫部隊(duì)，奔赴抗病毒的戰(zhàn)場(chǎng)。藥物不能治療感冒，我們對(duì)感冒難道就束手無(wú)策，只能等待自愈嗎？也有一些手段，有助于它的自愈。讓我們看看什么是感冒。我們感覺(jué)到冷的時(shí)候，往往會(huì)縮起身子，甚至起一身的雞皮疙瘩，因?yàn)樯眢w有保溫機(jī)制。身體不知道未來(lái)的氣溫會(huì)升高還是降低，為了防止被凍傷，一遇冷，就會(huì)給自己最大的防護(hù)器官皮膚下指令，讓毛孔收縮，以減少熱量的散失，同時(shí)，避免冷氣進(jìn)來(lái)。身體內(nèi)很多時(shí)候儲(chǔ)存過(guò)多的熱量，需要發(fā)散出來(lái)，現(xiàn)在毛孔收縮，熱出不來(lái)，就會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒等感冒的癥狀。顯然，治療感冒得散熱，需要打開(kāi)所有的散熱的通道。皮膚是很重要的散熱和排毒器官，無(wú)論國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，都會(huì)打皮膚的主意。國(guó)外的做法是，用酒精擦皮膚，通過(guò)酒精的揮發(fā)，帶走熱量。中國(guó)人喜歡蓋被子，讓身體意識(shí)到外面并沒(méi)有那么冷，找開(kāi)毛孔也不會(huì)進(jìn)來(lái)很多冷氣。慢慢地，毛孔打開(kāi)了，憋在體內(nèi)的熱量，就會(huì)散發(fā)出來(lái)。有些人用涼毛巾覆蓋在額頭上，有人用冰塊降溫，還有人使用姜和蔥白煮水，發(fā)散熱量，都是同樣的道理。不過(guò)，用冰塊降溫退燒快，容易反彈，接下來(lái)，身體的保溫機(jī)制又會(huì)重新啟動(dòng)，比如緊閉毛孔保溫。所以，病人可能會(huì)出現(xiàn)相當(dāng)一段時(shí)間的低燒癥狀，建議此法只用于高燒急救。我主張發(fā)汗解表散熱，表里雙解，打開(kāi)所有的排毒通道，此法比較徹底，不容易反彈。治療感冒的第二條途徑是多休息，多喝水。多喝水容易理解，散熱和排毒需要水作為載體，多喝水，有利于這些工作的進(jìn)行。另外，血液要把免疫力部隊(duì)運(yùn)輸?shù)讲《舅诘牡胤剑枰芰?，休息可以?jié)省能量，加快白細(xì)胞的運(yùn)輸。而且，睡覺(jué)的時(shí)候，淋巴系統(tǒng)的功能更加強(qiáng)大，抗病毒的效果更好，有利于解決感冒引起的發(fā)炎等問(wèn)題。除了多休息，多喝水，感冒的時(shí)候，家里人一般會(huì)買(mǎi)很多好吃的東西，這是否有利于病人的恢復(fù)呢？要看這些東西是否真的富含營(yíng)養(yǎng)，以及是否好消化。感冒的時(shí)候，需要吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，以便身體有充足的能量，消滅病毒、排毒散熱。如果這些食物不容易消化，就會(huì)長(zhǎng)時(shí)間堆積在腸胃里，身體會(huì)調(diào)動(dòng)更多能量來(lái)消化，導(dǎo)致沒(méi)有充足的能量運(yùn)輸白細(xì)胞來(lái)消滅病毒，也不利于皮膚的散熱排毒。治療感冒，只有兩種途徑，一是打開(kāi)所有排毒散熱的通道，二是多休息，多喝水，做到這兩條，感冒一般就會(huì)很快痊愈。1本文主要說(shuō)明了什么問(wèn)題？藥物不能治療感冒。治療感冒的兩種途徑。2文章以“說(shuō)感冒是不治之癥”開(kāi)頭有什么好處？“不治之癥”本意是指醫(yī)治不好的病。也比喻無(wú)法挽救的禍患。文章在這里這么說(shuō)，使感冒和不治之癥形成強(qiáng)烈的反差，大詞小用，能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣，順利引出下文所要說(shuō)明的問(wèn)題。3藥物為什么難治感冒？因?yàn)?0%的感冒是病毒引起的，只有10%的是由細(xì)菌感染引起的。細(xì)菌和病毒是有區(qū)別的：細(xì)菌是細(xì)胞，病毒沒(méi)有細(xì)胞，只有核糖核酸。而抗菌素能有效識(shí)別并殺死有細(xì)胞的細(xì)菌，但是，找不到?jīng)]有細(xì)胞的病毒，也就殺不死病毒。因而感冒難治。4文中第B13段主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？說(shuō)說(shuō)其作用。分類(lèi)別。作用：清楚地說(shuō)明了治療感冒的兩種途徑，一是打開(kāi)所有排毒散熱的通道，二是多休息，多喝水。5第段中加點(diǎn)的“可能”一詞能否去掉？為什么？不能去掉?！翱赡堋笔恰耙苍S”的意思，表示事情并不一定能實(shí)現(xiàn)或成為事實(shí)；如果去掉了“可能”，原句的意思則變成了肯定的意味：使用抗菌素肯定會(huì)帶來(lái)其他傷害，這與事實(shí)不符合；使用“可能”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。四、議論文閱讀(鄂州中考) 假如人生沒(méi)有磨難賀銘華到過(guò)農(nóng)村的人常發(fā)現(xiàn)這樣一種農(nóng)事現(xiàn)象：農(nóng)民們對(duì)剛出土的青苗要進(jìn)行碾壓。開(kāi)始人們覺(jué)得不可思議，甚至認(rèn)為對(duì)柔嫩的幼苗采取如此高壓手段，似乎近于殘酷。后來(lái)有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)告訴我們，碾壓青苗恰恰是為了能讓青苗長(zhǎng)得更好！剛出土的青苗頭重根淺，耐不住風(fēng)吹雨打，必須施以重壓才能扎穩(wěn)根須，夯實(shí)基礎(chǔ)。根扎得穩(wěn)，苗才長(zhǎng)得壯。一個(gè)人又何嘗不是如此呢？生下來(lái)就掉進(jìn)福堆里，左擁右抱，百般呵護(hù)，不經(jīng)受種種磨礪，不遭受些許苦難，這種環(huán)境能培養(yǎng)出棟梁之材嗎？顯然不能！其實(shí)，從某種意義上可以這樣說(shuō)：磨難是人生最好的禮物！假如人生沒(méi)有磨難，人類(lèi)就不會(huì)進(jìn)化，社會(huì)也不會(huì)向前發(fā)展。人類(lèi)長(zhǎng)期生活在一順百順、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境中，那么既淘汰不了劣者，也篩選不出強(qiáng)者。假如當(dāng)初就如此，人體的各種功能必將全面退化，最后可能倒退回原始狀態(tài)。真的那樣，人類(lèi)也許現(xiàn)在還同猿猴們稱(chēng)兄道弟，與野獸們同林為伍！假如人生沒(méi)有磨難，人類(lèi)就可能會(huì)成為愚不可及的白癡蠢蛋。富貴溫柔真如同一把無(wú)形利劍，它削去了人的錚錚鐵骨、堅(jiān)強(qiáng)意志、奮斗精神和沖天豪氣，將猛虎變?yōu)樨堖洌瑢⑿郦{變?yōu)榫d羊，將雄鷹變?yōu)槁槿?，將龍種變?yōu)樘楣耪Z(yǔ)說(shuō)：“富貴不過(guò)三代”，又說(shuō)“從來(lái)紈绔少偉男”。清代八旗子弟的歷史悲劇就是明鑒。假如人生沒(méi)有磨難，人類(lèi)就會(huì)喪失很多優(yōu)秀品質(zhì)。膽識(shí)、進(jìn)取、意志和堅(jiān)韌等一串串閃光的字眼便沒(méi)有任何社會(huì)意義，甚至可能會(huì)從字典中刪除，黯然“下崗”。然而，現(xiàn)實(shí)中，正是這些千古不朽的社會(huì)理念在支撐著人生的框架，在構(gòu)建著人生的坐標(biāo)，在書(shū)寫(xiě)著人生的底蘊(yùn)，在指引著人生的航向所以，假如人生沒(méi)有磨難，其本身就是一種災(zāi)難。磨難乃人類(lèi)的良師。它令人振作，催人奮進(jìn)，教人警醒，激人超越。正是磨難本身使人產(chǎn)生了對(duì)于環(huán)境的種種“適應(yīng)性”，誘發(fā)了人的種種潛智潛能。環(huán)境需要聽(tīng)力，人便提高了耳朵的聽(tīng)覺(jué)功能；環(huán)境需要視力，人便提高了眼睛的視覺(jué)功能；環(huán)境需要思維，人便促使大腦日益聰睿精進(jìn)。磨難實(shí)乃人類(lèi)文明成果的孵化器、催生劑和奠基石。關(guān)于磨難，司馬遷曾深有感慨地說(shuō)：“西伯拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐乃賦離騷，左丘失明厥有國(guó)語(yǔ)?！贝苏婺饲Ч帕佳裕瑲v久