五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)公開(kāi)課件-2.1《因數(shù)和倍數(shù)》人教新課標(biāo)（2014秋

因數(shù)和倍數(shù) 1 5 4 3 2 6 7 12 11 10 9 8 123456789101112 自然數(shù) 非零 拿一拿 12顆糖 每次拿3顆 幾次能拿完 14 2 7 13 5 2 3 1 5 5 1 4 10 14 游戲1 扎氣球 抽幸運(yùn)號(hào)碼 游戲2 在說(shuō)倍數(shù) 或因數(shù) 時(shí) 必須說(shuō)明誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù) 或因數(shù) 不能單獨(dú)說(shuō)誰(shuí)是倍數(shù) 或因數(shù) 因數(shù)和倍數(shù)不能單獨(dú)存在 如果每個(gè)同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)4顆糖 那么一個(gè)人我將要分幾顆 2人 3人 4人呢 4的倍數(shù)有 4 8 12 16 20 4 8 12 16 20 5 4 4 4 3 4 1 4 2 4 4 8 12 16 20 說(shuō)一說(shuō) 20的倍數(shù)有哪幾個(gè) 20的倍數(shù)有 20 40 60 80 100 20 40 60 80 100 寫(xiě)一寫(xiě) 請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出自己學(xué)號(hào)的倍數(shù) 仔細(xì)觀察一個(gè)數(shù)的倍數(shù)有什么特點(diǎn) 發(fā)現(xiàn) 一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是 最大的倍數(shù) 一個(gè)數(shù)倍數(shù)的個(gè)數(shù)是 它本身 沒(méi)有 無(wú)限的 拿一拿 要求 每次都拿相同的顆數(shù) 最后一次拿完一個(gè)也不剩 想一想 每次那幾顆 拿幾次剛好拿完 完成下表 總數(shù) 12顆 1 1 12 12 2 2 6 6 3 3 4 4 12 1 12 4 3 12 3 4 12 1 12 12 2 6 12 12的因數(shù)有 1 2 3 4 6 12 1 2 3 4 6 12 找12的因數(shù) 說(shuō)一說(shuō) 36的因數(shù)有哪幾個(gè) 36的因數(shù)有 1 2 3 4 6 9 12 18 36 1 2 3 4 6 9 12 18 36 寫(xiě)一寫(xiě) 請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出自己學(xué)號(hào)的因數(shù) 仔細(xì)觀察一個(gè)數(shù)的因數(shù)有什么特點(diǎn) 發(fā)現(xiàn) 一個(gè)數(shù)最小的因數(shù)是 最大的因數(shù)是 一個(gè)數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是 1 它本身 有限的 24瓶營(yíng)養(yǎng)快線裝進(jìn)一個(gè)箱子里 你覺(jué)得這樣裝 擺幾排 每排幾瓶 生活應(yīng)用 猜一猜 老師手機(jī)號(hào)碼 15 09 0690 小提示 第三位上的數(shù)最大因數(shù)是 9第四位上的