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魚(yú)到了紙上 人教版課標(biāo)版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下李依帆執(zhí)教 游 1 把生字讀準(zhǔn) 把句子讀通 2 找一找 在課文中有多少句帶有 游 字的句子 3 把這些帶有 游 字的句子 用波浪線畫(huà)出來(lái) 自讀要求 讀一讀 港 澈 壺 缸 罷 茍 繡 揮 徽 聾 啞 g ng ch h g ng b g u hu xi hu l ng y 泉白如玉 一絲不茍 融為一體 賞心悅目 工筆 舉止特別 忘我的境界 1 坐在池邊的茶室里 泡上一壺茶 靠著欄桿看魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去 真是賞心悅目 2 他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚(yú)缸邊 靜靜地看著金魚(yú)在水里游動(dòng) 而且從來(lái)不說(shuō)一句話 3 喲 金魚(yú)游到了他的紙上來(lái)啦 4 他有時(shí)工筆細(xì)描 把金魚(yú)的每個(gè)部位一絲不茍地畫(huà)下來(lái) 像姑娘繡花那樣細(xì)致 有時(shí)又揮筆速寫(xiě) 很快地畫(huà)出金魚(yú)動(dòng)態(tài) 仿佛金魚(yú)在紙上游動(dòng) 5 他好像和游魚(yú)已經(jīng)融為一體了 6 我把那個(gè)女孩說(shuō)的話寫(xiě)給他 魚(yú)游到了你的紙上來(lái)啦 7 他笑了笑 笑得那么甜 他接過(guò)筆在紙上又加了一句 先游到了我的心里 喲 金魚(yú)游到了他的紙上來(lái)啦 默讀要求 這位青年人是怎樣畫(huà)魚(yú)的呢 請(qǐng)找出青年人畫(huà)魚(yú)的段落 我擠過(guò)去一看 原來(lái)是那位青年在靜靜地畫(huà)畫(huà) 他有時(shí)工筆細(xì)描 把金魚(yú)的每個(gè)部位一絲不茍地畫(huà)下來(lái) 像姑娘繡花那樣細(xì)致 有時(shí)又揮筆速寫(xiě) 很快地畫(huà)出金魚(yú)的動(dòng)態(tài) 仿佛金魚(yú)在紙上游動(dòng) 用自己最美的語(yǔ)言的把金魚(yú)畫(huà)活 如 有時(shí)又揮筆速寫(xiě) 很快地畫(huà)出金魚(yú) 吹泡泡 的動(dòng)態(tài) 仿佛金魚(yú)在紙上游動(dòng) 那位青年在靜靜地畫(huà)畫(huà) 他有時(shí)工筆細(xì)描 把金魚(yú)的每個(gè)部位一絲不茍地畫(huà)下來(lái) 像姑娘繡花那樣細(xì)致 有時(shí)又揮筆速寫(xiě)

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