二年級(jí)看圖寫話.doc

課題 寫話專題訓(xùn)練課時(shí)數(shù)1第1課時(shí)總課時(shí)數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解幾種寫話題型，知道從哪些方面入手； 2.鍛煉學(xué)生仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、樂于表達(dá)的能力； 3.根據(jù)自己的愛好選擇一副畫進(jìn)行練習(xí)。教學(xué)重、難點(diǎn)同上教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備寫話素材教學(xué)程序師生活動(dòng) 教學(xué)手記一導(dǎo)入新課二、新授三、當(dāng)堂練習(xí)大家知道語文試卷最后一題看圖寫話，占的分?jǐn)?shù)最多，讓你心里沒底，今天老師教給大家一些方法，希望能成為你寫話勝利的有力武器。 一、仔細(xì)推敲寫話 要求找出要素看圖寫話，通常都會(huì)配有這樣一段文字?！皥D上畫的是什么時(shí)候，在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他們會(huì)說什么?請(qǐng)用幾句話把圖上的意思連起來寫一寫?！边@段文字很重要，小朋友千萬不可一看而過，要細(xì)細(xì)推敲，這段文字就是對(duì)寫話的要求，也提示我們?nèi)绾螌懺挕?寫話要求通常提示我們觀察圖畫要關(guān)注時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情，還要發(fā)揮想象他們會(huì)說什么。因此在寫話的時(shí)候你就要寫上這幅圖所告訴你的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情，還要發(fā)揮想象他們會(huì)說什么。只有這些要素都具備了，才是合格的寫話?？磮D寫話要求中常常會(huì)問圖上是什么時(shí)間，小朋友在觀察圖畫時(shí)就要從圖中現(xiàn)有的一些場(chǎng)面來推測(cè)。例如第一幅圖，從哪里能看出時(shí)間和地點(diǎn)呢?小朋友就要仔細(xì)觀察人們身上穿了什么，周圍景物有什么，就能判斷是春天，在公園里因此理清圖意，仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考以及合理推測(cè)很重要。 二、對(duì)比前后圖畫的不同之處 看圖寫話中的多幅圖，往往是通過前后連貫的幾幅圖，構(gòu)成一個(gè)較為完整的故事。結(jié)合第二幅講解，在進(jìn)行多幅圖的看圖說話寫話訓(xùn)練中，教師還不要忽略以下幾條的教學(xué)：1、要引導(dǎo)學(xué)生注意“連續(xù)”兩字。教學(xué)時(shí)，應(yīng)該特別注意圖與圖連接的過渡語。因?yàn)?，教師在組織學(xué)生看圖說話練習(xí)時(shí)，常常是一幅圖一幅圖進(jìn)行的。再將幾幅圖連起來時(shí)，圖與圖的連接處，學(xué)生往往表達(dá)不準(zhǔn)確。其實(shí)，很簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞，如“走著走著”、“過了一會(huì)兒”、“不一會(huì)兒”、“就這樣”、“正在這時(shí)”等，就能輕而易舉地將幾幅圖片串連起來。必要時(shí)，教師應(yīng)幫助學(xué)生表達(dá)，并板書在黑板上。讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用一些簡(jiǎn)潔的連接詞，把每幅圖的幾句話連成一段連貫的話。2、要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想圖與圖之間的留白之處。 看圖寫話都是一些靜止的畫面。要想像黑貓警長(zhǎng)追小偷、小偷被追的語言、表情、動(dòng)作、心理，讓內(nèi)容豐富生動(dòng)起來！3、要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在寫話時(shí)，正確分自然段。一般是一幅圖一小節(jié)。每次看圖寫話教學(xué)時(shí)，我都要在黑板上用“”幫學(xué)生標(biāo)出這篇寫話的分自然段形式。讓學(xué)生在寫話時(shí)對(duì)于如何合理分自然段引起重視。三、按順序觀察才能表達(dá)有序 看圖寫話訓(xùn)練的一個(gè)重點(diǎn)就是按順序觀察，只有按順序觀察了才能使你的表達(dá)有序，而不是雜亂無章。按順序觀察常常出現(xiàn)在場(chǎng)面描寫中，小朋友在觀察的時(shí)候可以按照從前到后、從后到前、從左到右或者從右到左的順序觀察，還可以按照從遠(yuǎn)到近從近到遠(yuǎn)或者從上到下從下到上的順序觀察，并按照這樣的順序進(jìn)行描寫，這樣你的表達(dá)就顯得條理清晰。想一想，第四幅圖，你將如何觀察？四、發(fā)揮合理想象豐富語言很多同學(xué)在寫話的時(shí)候既表達(dá)了圖意，也能夠有條理地描寫，但是語言很簡(jiǎn)單，僅僅是就圖說圖，缺乏合理的想象。其實(shí)想象可以使你的寫話充滿靈氣和活力。例如第四幅幅圖上呈現(xiàn)四個(gè)小動(dòng)物，他們很顯然在春游，欣賞春天的美景。你可以想象他們的語言、心情、動(dòng)作。想象可以給你的作文添彩，但如果