二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件－2.1《認(rèn)識(shí)多邊形》 _蘇教版（2014秋）_第1頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件－2.1《認(rèn)識(shí)多邊形》 _蘇教版（2014秋）_第2頁(yè)
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蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 認(rèn)識(shí)多邊形 分一分 用不同的顏色涂一涂 從正方體 長(zhǎng)方體和圓柱體的上面看 各看到什么圖形 你能用線連一連嗎 它們各有4條邊 都是四邊形 由四條邊組成的平面圖形叫四邊形 由五條邊組成的平面圖形叫五邊形 由六條邊組成的平面圖形叫六邊形 2 在釘子板上圍出的各是什么圖形 你能圍出四邊形 五邊形 和六邊形嗎 在每個(gè)圖形上畫一條線 把它按要求分兩個(gè)圖形 兩個(gè)三角形三角形和四邊形三角形和五邊形 兩個(gè)四邊形三角形和四邊形三角形和六邊形 兩個(gè)四邊形三角形和五邊形四邊形和五邊形 把下面每個(gè)圖形都分成三角形 最少能分成幾個(gè) 個(gè)三角形 個(gè)三角形 個(gè)三角形 2 3 4 六邊形 四邊形 五邊形 六邊形 5 5 4 4 5 4 4 6 3 個(gè) 2 個(gè) 4 個(gè) 4 在一張長(zhǎng)方形紙上剪去一個(gè)三角形 剩下的是什么圖形 先動(dòng)手剪一剪 再互相交流 4 在一張長(zhǎng)方形紙上剪去一個(gè)三角形 剩下的是什么圖形 先動(dòng)手剪一剪 再互相交流 4 在一張長(zhǎng)方形紙上剪去一個(gè)三角形 剩下的是什么圖形 先動(dòng)手剪一剪 再互相交流 4 在一張長(zhǎng)方形紙上剪去一個(gè)三角形 剩下的是什么圖形 先動(dòng)手剪一剪 再互相交流 4 你能把一張四邊形紙剪成兩個(gè)三角形嗎 剪成一個(gè)三角形和一個(gè)四邊形呢 4 你能把一張四邊形紙剪成兩個(gè)三角形嗎 剪成一個(gè)三角形和一個(gè)四邊形呢 4 在下面的圖形中 你能找出幾個(gè)四邊形 六 六 五 四 個(gè)三角形 個(gè)三角形 個(gè)三角形 3 2 4 動(dòng)物王國(guó)城門 個(gè) 個(gè) 個(gè) 個(gè) 個(gè) 一共 一填空 個(gè)數(shù)最多 個(gè)數(shù)最少 和 的個(gè)數(shù)同樣多 數(shù)一數(shù) 1 左圖中一共有 個(gè)三角形 個(gè)四邊形 個(gè)五邊形 2 在有的三角形中 和 和 大小一樣 5 3 所 1 2 3 9 8 涂一涂 涂一涂 用一張長(zhǎng)

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