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Unit 7 Will people have robots?Section A2 (Grammar Focus-3c)一、教學(xué)目標(biāo): 1學(xué)習(xí)掌握下列詞匯:peace, sea, sky2. 進一步復(fù)習(xí)鞏固運用Section A 部分所學(xué)的生詞和詞組。3. 進一步學(xué)習(xí)運用所學(xué)的知識來陳述自己對將來的看法;學(xué)會談?wù)撟约簩淼念A(yù)言。4. 掌握情態(tài)動詞will來表達一般將來時態(tài)這一語法知識。二、教學(xué)重難點1. 教學(xué)重點:1) 進一步學(xué)習(xí)運用所學(xué)的知識來陳述自己對將來的看法;學(xué)會談?wù)撟约旱膶淼念A(yù)言。2) 掌握情態(tài)動詞will來表達一般將來時態(tài)這一語法知識;并運用所學(xué)的知識來表達將來的活動。2. 教學(xué)難點:掌握情態(tài)動詞will來表達一般將來時態(tài)這一語法知識;三、教學(xué)過程. Warming- up and revision 1. Have a dictation of the new words learned in the last class. 2. Ask some Ss to give some predictions. T: Whats your prediction about the future? S1: There will be less free time. S2:There will be more pollution. 3. Role-play the conversation in 2d. . Grammar Focus. 1. 學(xué)生閱讀Grammar Focus中的句子,然后做填空練習(xí)。 將來會是什么樣子? What _the _ be _?城市污染將會更多。且樹木將會更少。 Cities _ _ _ polluted. And there _ _ _. 一百年后,人們會使用錢幣嗎? _ people _ money _ 100 years? 不會的。一切東西將會免費。 No, they _. Everything _ _ _. 世界將會有和平嗎? _ _ _ world peace? 是的,我希望如此。 Yes, I _ _. 孩子們將會在家中在電腦上學(xué)習(xí)。 Kids _ _ at home _ _. 他們將不會去上學(xué)? They _ _ to school. 2. 學(xué)生們根據(jù)記憶,看大屏幕來完成填空練習(xí)。 3. 學(xué)生們完成填空試題后,可以打開課本檢查答案,對錯誤的句子,單獨進行強化記憶。. Try to Find 一、一般將來時態(tài) 肯定式:主語+ will + 動詞原形 Kids will study at home on computers. 孩子們將會在家里的電腦上學(xué)習(xí)。 否定式:主語 + wont + 動詞原形 People wont use money in 100 years.一百年后人們將不再使用錢幣。 一般疑問句式: Will + 主語 + 其他? 肯定回答:Yes , 主語 + will. 否定回答: No, 主語 + wont. 人們將會有更多的空閑時間嗎? 是的,會。/ 不,不會。 Will people have more free time? Yes, they will. /No, they wont. 二、There be 句型: 1. there be 句型表示客觀存在的“有”(所有者不明確)。例如: 有湖邊有很多樹。 _ _ many trees near the lake. be 動詞有 _ _ 兩種形式。 2. be 動詞形式的確定要根據(jù)其后面的名詞 單復(fù)數(shù)形式來確定。 _ _ an apple tree in the park. _ _ many people in the park today. 3. There be 句型的一般將來時結(jié)構(gòu):肯定式:There + _ + 其他否定式: There + _ + 其他一般疑問句:_ + be + 其他? 答語: Yes, there will. / No, there wont. 三、可數(shù)名詞 1. more + 不可數(shù)名詞/可數(shù)名詞 2. less + 不可數(shù)名詞3. fewer + 可數(shù)名詞 . Practice Work on 3a: 1. Tell Ss to read the conversation in 3a and try to fill in the blanks with more/ less or fewer. 2. 方法指導(dǎo):應(yīng)通讀整個對話,掌握對話大意;然后,根據(jù)空格后的名詞是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞來確定是用more, less 還是fewer。注意,有些名詞前有形容詞來修飾。 3. 最后,教師與同學(xué)們一起校對答案,并對學(xué)生們有疑問的地方進行解釋。4. 學(xué)生們閱讀這些句子并試著記住這些句子。Work on 3b: 1. 讓學(xué)生們閱讀句子的開頭,明白每個句子的意思。2. 讓學(xué)生們思考一下針對這一情況,在將來會發(fā)生什么樣的情況。3. 讓學(xué)生們互相檢查自己所寫的句子,發(fā)現(xiàn)并改正錯誤。 4. 讓部分學(xué)生說一說自己所寫的句子。大家一起改正句子中的錯誤。 . Group work 1. 小組中的同學(xué)們對未來的城市進行討論。2. 每個成員發(fā)表自己的想法,小組長進行記錄,并進行匯總。3. 最后,同學(xué)們根據(jù)小組 成員的想法,然后,展開想象,試著每名同學(xué)們畫一幅未來城市的畫。4. 最后,比較一下每個小組的畫,看哪個小組畫得較好。 5. 試著對自己小組里的情況用英語做成一個報告。. Exercises If time is enough, do some more exercises on big screen. 根據(jù)下列表格的內(nèi)容完成后面的句子:Garden CitynowIn 100 years600 houses1000 housesA lot of pollutionAlmost no pollutionSeven schoolsTwo schools2400 people3500 peopleA lot of snow A little snowSix movie theaters Two movie theaters根據(jù)上面的表格用more, less, fewer填空。 There will be _ houseThere will be _ pollutionThere will be _ schoolsThere will be _ peopleThere will be _ snowThere will be _ movie theatersHomework 1. 復(fù)習(xí)Grammar Focus 中的內(nèi)容。展開你想象的翅膀,想一下50年后,你的生活將會怎么樣?并寫六個句子來描述一下。 In fifty years, 板書設(shè)計 Section A2 Grammar Focus-3c3a: 1. less; more 2. more; more 3. less; fewer 4. more, more 5. more, fewer 3b: 1. I will almost see the blue skies every day.2. people will live to be 200 years old. 3. families will spend time together every day. 3c: Report: There will be more people in the future. Because people will live to be 200 years old. There will be more high buildings. The cities will be more crowed but less poll
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