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文檔簡介
科學探究 1 能對蚯蚓的形態(tài) 結構 習性等方面提出問題 2 用簡單的工具對蚯蚓進行觀察測量 3 能認真觀察 有目的去觀察蚯蚓的外部特征 并對觀察結果進行記錄 4 蚯蚓 情感態(tài)度 1 愿意與其他同學合作 完成實驗 2 能在觀察蚯蚓后將它放回大自然 科學知識 能夠用自己的話描述蚯蚓的身體外形特征 運動方式及生活習性 教學重難點 經歷觀察 比較 描述蚯蚓的外部特征 運動特點和生活習性的過程 STSE 能說出蚯蚓對農作物生長的益處 蚯蚓 1 蚯蚓的身體是什么樣子的 2 蚯蚓是怎樣爬行的 3 蚯蚓有多長 活動要求 1 用筷子輕輕的把蚯蚓夾出來 放在觀察盤中認真觀察 2 小組合作 安靜的觀察 邊觀察 邊作記錄 做好匯報交流準備 3 研究時要讓蚯蚓始終保持濕潤 研究后請把蚯蚓放入盒中 我的觀察報告動物名稱 蚯蚓蚯蚓的顏色 蚯蚓的外形 蚯蚓的長度 用放大鏡看到了 蚯蚓是怎樣運動的 口 環(huán)帶 體節(jié) 肛門 后端 前端 蚯蚓喜歡生活在什么樣的環(huán)境中 蚯蚓是人類的好朋友 疏松土壤 蚓糞可以肥沃土壤 處理垃圾 做飼料 富含蛋白質 可以食用 有藥用 中藥地龍
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