幼兒園中班上期工作計劃_0.doc

幼兒園中班上期工作計劃 幼兒園中班上期工作計劃是一篇好的范文，覺得有用就收藏了，為了方便大家的閱讀。語言領域1、會傾聽，會用普通話較連貫地表達自己的想法和愿望，基本圍繞主題談話。2、豐富詞匯，能較完整地講述一件事情。3、學習運用方位詞、副詞和介詞。4、喜歡欣賞不同形式的文學作品，感受文學作品的語言美。5、懂得愛護圖書，基本理解單頁多幅圖書的內(nèi)容。藝術領域1、能聽辨七種打擊樂器的音色2、能辨認八種以上的顏色，兩種近似色3、能大膽表現(xiàn)自已看到、聽到、想象的物體，組成一幅畫4、學會折剪的基本方法5、掌握搓圓、搓長、壓扁、壓坑、連接等技能，能有創(chuàng)意塑造物體的基本形象科學領域1、了解教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦2、認識幾種常見的動植物，知道其主要外形特征、用途3、掌握10以內(nèi)的基數(shù)和序數(shù)4、認識長方形、橢圓形、梯形健康領域1、學習并初步掌握一些生活中基本的安全知識和健康常識，并具備初步的相關能力。2、主動參加集體游戲和體育活動。3、會協(xié)助教師做簡單的清潔工作，能根據(jù)類別整理玩具。4、注意夏季的飲食衛(wèi)生，知道食物與身體健康的關系，愛惜食物，不隨便丟棄。5、知道牙齒對身體健康的作用，了解一些預防牙病的常識。5、提高跑、跳、走平衡木、投擲等動作的準確性、協(xié)調(diào)性社會領域1、進一步了解并關心周圍的同伴及成人，在交往中正確使用禮貌用語，學會與他人合作，懂得謙讓。2、進一步認識周圍環(huán)境及其變化，激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。3、了解教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶、元旦等節(jié)日的含義。4、最全面的范文參考寫作網(wǎng)站學習有始有終地做一件事，大膽表達自己的見解，能克服困難，完成任務。措施：（一）建立良好的幼兒一日常規(guī)，是各項教育活動得以順利進行的前提1、期初，本班三位老師將共同制訂一成詳細的班級常規(guī)（包括各環(huán)節(jié)信號、物品擺放、學習包及幼兒的作業(yè)管理等）2、新生入園后，將逐步讓幼兒適應幼兒園，第一步：將利用兩到三天的時間帶領幼兒認識周圍環(huán)境（包括活動室、廁所、自已的位置等）第二步：學習排隊第三步：重點抓幼兒課堂常規(guī)3、為了讓幼兒在收玩具、材料擺放合理規(guī)范，期初，我們將整個活動室內(nèi)外環(huán)境進行規(guī)范，并在幼兒使用的物品及玩具柜貼上標記4、從期初開始將通過離園前的談話、晨區(qū)活動后的評價捕捉一些不遵守常規(guī)的事例，引發(fā)幼兒參加討論，以評一評“誰最棒”紅花欄以鼓勵。5、以“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的形式，督促幼兒保持班級衛(wèi)生，不把紙屑、紙巾、果皮到處亂扔，并向幼兒介紹有些材料的再利用價值。6、每日將安排兩名幼兒當圖書管理員，參與到班級管理中去。（二）以課改新理念，繼續(xù)開展主題教育活動課改精神強調(diào)幼兒的主動學習，改革教學方式提高教學質(zhì)量1、期初，將預設若干主題教育活動，有我的老師有趣的昆蟲奇妙的葉子蔬菜彩筆世界并在其中以五大領域內(nèi)容加以充實、補充。2、在實際工作中，將注意觀察中班上期工作計劃幼兒的需要，及時從孩子的興趣出發(fā)捕捉新的教育素材，TOP100范文排行生成新主題或是拓展預設主題的某一方面內(nèi)容，可以結合節(jié)日、季節(jié)等。如：中秋節(jié)、秋天、國慶等（三）創(chuàng)設師幼互動的環(huán)境，讓幼兒成為環(huán)境的主人1、本學期，將努力創(chuàng)設一個和諧、干等、自主的心理環(huán)境，讓幼兒在輕松、愉快中得到發(fā)展。2、環(huán)境是重要的教育資源，本學期將創(chuàng)設與主題教育相一致的物質(zhì)環(huán)境如：我的老師有趣的昆蟲奇妙的葉子蔬菜等，并通過“瞧，我的”作品欄，為幼兒提供表達和交流的空間。3、將根據(jù)幼兒的能力開展豐富多彩的區(qū)域活動根據(jù)本班大部分幼兒“動手能力差”這一實際，將創(chuàng)設“操作區(qū)”夾珠珠、串珠、編織等活動鍛煉幼兒的小手肌肉群，利用“美工區(qū)”讓幼兒進行剪貼活動，同時為了發(fā)展幼兒的口語表達能力，創(chuàng)設“表演區(qū)”，主要通過故事表演的形式，讓口語表達能力強的幼兒去帶動能力差的幼兒，以形式互幫互助的良好班風。為了實現(xiàn)幼兒間自主的互動活動，我們將在晨區(qū)活動的組織上打破舊的管理模式，個人簡歷在開展晨區(qū)活動時，將班級分成四個大區(qū)，投放相關材料、幼兒來園后可憑興趣自由選擇自已喜歡的活動，并在各活動區(qū)設計一個標記欄，即參與到的幼兒即可為自已蓋個印章。這樣幼兒參與活動的積極性就高。四、教研工作1、將積極參與到幼兒園課改活動中去，圍繞園部主課題的“教育內(nèi)容組織形式的整合”，做好子課題的探究和觀察記錄。2、努力學習新課改精神，堅持參加每周一次的業(yè)務學習，以更新教育觀念。3、及時記錄、反思在實施教育過程中的點滴體會。五、家長工作家庭是幼兒園的重要合作伙伴，本學期我們應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與。1、期初，向家長了解幼兒的發(fā)展狀況、個性特征和生活習慣，并建立家園聯(lián)系欄，向家長介紹周、逐日計劃、每人保教重點和通知事項。2、定期召開家長會，向家長介紹中班幼兒的年齡特點及本學期的教學內(nèi)容與需要配合事項。3、平時積極與家長交流幼兒在家的表現(xiàn)，共同商討教育孩子的好方法，每月定期分發(fā)幼兒發(fā)展評估手冊。4、讓家長參與到幼兒園的教育，將根據(jù)主題需要請家長抽空利用廢品做些小制作或者收集相關資料。班級工作計劃是我們開展實際工作的設想，在實際工作中我們將在遵循計劃的基礎上結合本班幼兒能力發(fā)展的實際水平適當、靈活、機動地調(diào)整。周行事例心得體會第一周1、穩(wěn)定新入園幼兒的情緒2、制定班級常規(guī)3、分發(fā)幼兒園作息時間表4、開展“我的老師”主題教育活動第二周1、制作“班級環(huán)境規(guī)劃”示意圖2、上交幼兒學習用品，做好記號3、完善班級布置4、結合節(jié)日，開展“中秋節(jié)”系列活動5、訓練幼兒上下樓梯的常規(guī)第三周1、召開期初家長會2、幼兒一日常規(guī)訓練，認識座位、號數(shù)3、練習排隊4、開展“我和我的小伙伴”主題活動第四周1、增設區(qū)角材料2、開展“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動”第五周1、開展“慶祝國慶節(jié)”主題教育活動2、迎接園部衛(wèi)生大掃除3、抓好幼兒晨檢工作第六周1、展示“有趣的昆蟲”幼兒作品2、組織幼兒學習新操3、豐富角色區(qū)材料第七周1、繼續(xù)學習新操2、主題活動的作品整理、入袋第八周1、觀摩園內(nèi)教研課2、實施新主題“奇妙的葉子”尋找相關資料3、豐富美工區(qū)活動材料第九周1、迎接衛(wèi)生大掃除2、開教研課3、師生共同布置“葉子的世界”大環(huán)境第十周1、訓練幼兒早操隊形變換2、出幼兒園?？?、探究“奇妙的葉子”活動小結及幼兒作品整理入袋第十一周1、組織幼兒參加早操比賽2、迎接園部創(chuàng)造性游戲開展、檢查3、召開期中家長會第十二周1、整理班級2、規(guī)范幼兒的各項常規(guī)，重點抓課間餐第十三周1、迎接衛(wèi)生大掃除2、實施新主題“蔬菜”，師幼共同收集材料3、加強幼兒各項行為習慣的養(yǎng)成第十四周1、輔導個別幼兒參加繪畫比賽2、提供開展菜市場、超市游戲材料第十五周1、增設娃娃家、表演區(qū)用的服飾、道具2、展示“蔬菜”主題教育活動幼兒作品第十六周1、開展師生共同設計一道“我的拿手菜”活動2、籌劃卡拉OK比賽3、進行課題反思整理第十七周1、迎接衛(wèi)生大掃除2、組織幼