《季氏將伐顓臾》精品課件.ppt

一 解題 季氏將伐顓臾 關鍵詞語 將伐 將 說明尚未實現(xiàn) 可以勸阻 伐 攻打 明目張膽 在本文中有以大欺小 以強凌弱的意思 所以 季氏伐顓臾 是非正義的事 二 背景簡介 孔子時代的魯國 政治上處于動蕩變革之中 當時 魯桓公的后代季孫 孟孫 叔孫三大家族逐漸強大 把持魯國朝政 其中 季孫氏勢力最大 他要討伐顓臾的原因有二 其一貪其土地 其二是擔心顓臾對自己不利 當時冉有 季路都在季氏門下 且都參與了出征前的籌劃 也就是在這時候 二人把這個消息告訴了孔子 由此引出了孔子和兩位弟子的對話 論語 l n 顓臾 zhu ny 社稷 j 虎兕 s 出于柙 xi 焉用彼相矣 xi ng 干戈 g 冉有 r n 櫝 d 正音 請你讀讀準 與 通 歟 語氣詞 用在句末表推測 可譯為 吧 嗎 同例1 表反問 可譯為 呢 1 通假字 1 無乃爾是過與 2 是誰之過與 文言知識積累 1 修文德以來之既來之而不能來 之 2 既來之 則安之 使動用法 使 來 歸順 2 詞類活用 使動用法 使 安定 3 相夫子4 后世必為子孫憂 吾恐季孫之憂 指憂患的事 形容詞活用為名詞 2 詞類活用 相 名詞活用為動詞 輔助季氏 3 古今異義1 昔者先王以為東蒙主2 是誰之過與 古義 把 當作今義 認為 古義 指示代詞 這今義 判斷動詞 表肯定 3 丘也聞有國有家者4 陳力就列 古義 諸侯的封地叫國卿大夫的封地叫家今義 國家 家庭 古義 就 居 充任 列 職位今義 到隊列里去 過 是誰之過與無乃爾是過與且爾言過矣 責備 動詞 責備 動詞 安 不患貧而患不安既來之 則安之 安定 形容詞 使 生活安定 4 一詞多義 錯誤 形容詞 相 則將焉用彼相矣相夫子 輔助盲人走路的人 名詞 輔佐 動詞 引出對象 于 冉有 季路見于孔子季氏將有事于顓臾虎兕出于柙而謀動干戈于邦內 對 從 在 5 文言句式1 固定句式A 無乃爾是過與 B 何以伐為 2 判斷句 是社稷之臣也 恐怕 吧恐怕該責備你吧 為什么 呢為什么要攻打它呢 這是國家的臣屬 3 賓語前置 無乃爾是過與 恐怕該責備你吧 又何羨乎 A 用 之 或 是 把賓語提前于動詞前 B 當疑問代詞充當賓語時 就要前置 又羨慕什么呢 又羨何乎 無乃過爾與 虎兕出柙 比喻惡人逃脫或作事不盡責 主管者應負責任 既來之 則安之 原指使他們吸引來以后 就要使他們安定下來 后指既然來了 就要在這里安下心來 6 成語積累 禍起蕭墻 禍亂發(fā)生在家里 比喻內部發(fā)生禍亂 大動干戈 發(fā)生戰(zhàn)爭 比喻興師動眾或大張聲勢地做事 分崩離析 指集團 國家等分裂瓦解 1 孔子為什么認為季氏不應發(fā)動對顓臾的戰(zhàn)爭 2 孔子對冉有的辯解予以反駁 引用了哪些話 又用了哪些比喻 要說明什么問題 3 孔子提出的政治主張是什么 在文中找到明確的語句并用自己的語言解釋 4 你認為孔子以禮治國 以德服人的思想 對我們今天的人際交往有何啟發(fā) 合作探究 1 孔子為什么認為季氏不應發(fā)動對顓臾的戰(zhàn)爭 明確 理由有三點 顓臾是先王所封之國不可伐義正詞嚴 顓臾在魯國境內不必伐不容置辯 顓臾與季氏同為社稷之臣無勸伐資料 論語中就曾經提到 子曰 天下有道 則禮樂征伐自天子出 天下無道 則禮樂征伐自諸侯出 論語 季氏篇 從這里我們可以很清楚地了解到 顓臾就在魯國境內 是魯國的附屬國 而野心勃勃的季氏卻想吞并它 這顯然違背了孔子的禮樂思想 2 孔子對冉有的辯解予以反駁 引用了哪些話 又用了哪些比喻 要說明什么問題 明確 1 引用 周任有言曰 陳力就列 不能者止 比喻 危而不持 顛而不扶 則將焉用彼相矣 虎兕出于柙 龜玉毀于櫝中 是誰之過與 2 引用和形象的比喻 是要指出冉有和季路應認識到自己沒有盡職盡責 3 孔子提出的政治主張是什么 在文中找到明確的語句并用自己的語言解釋 明確 1 孔子的正面主張也就是他治國安邦的原則 有國有家者 不患寡而患不均 不患貧而患不安蓋均無貧 和無寡 安無傾夫如是 故遠人不服 則修文德以來之 既來之 則安之 2 這幾句話表明了孔子對內創(chuàng)造平等 安定的政治局面 使人民安居樂業(yè) 對外加強文教德化 使外邦異族歸附的政治主張 責 無乃爾是過與 先王以為東蒙主 不可伐且在邦域之中矣 不必伐是社