幼兒園中班戶外玩沙活動(dòng).doc

幼兒教育：_幼兒園中班戶外玩沙活動(dòng)教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁幼兒園中班戶外玩沙活動(dòng)幼兒園教育活動(dòng)表 班別: 執(zhí)教: 時(shí)間: 活動(dòng)名稱:美麗的樹林 活動(dòng)形式 小組 活動(dòng)目標(biāo) 1、 能主動(dòng)與同伴商量、合作游戲，遇到問題能積極想辦法解決。 2、 運(yùn)用推、拍、壓、印、挖等技能，用不同材料創(chuàng)造性地開展游戲。 3、 能大膽向別人介紹、分享經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作 玩沙工具：沙鏟、快速面罐、雪糕盒、印模、自制樹苗、收集樹上掉下的枯葉、樹枝、 活 動(dòng) 過 程 （一） 引入活動(dòng)。 “小鳥在天空中自由自在地飛翔，過了一會(huì)兒，它覺得好累，于是就從天空中飛了下來，降落在陸地上。只見，周圍煙塵滾滾，沒有一棵小樹，令小鳥覺得很難受，你們能夠幫助它一起建一座樹林嗎，讓小鳥可以安心地休息一下。 （二）復(fù)習(xí)鞏固以往的玩沙方法，并請(qǐng)個(gè)別幼兒（）進(jìn)行示范，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。 （三）老師提出問題，讓幼兒進(jìn)行討論：“做樹林可以用什么材料？“怎么樣的樹林才漂亮？”并商量制作的內(nèi)容和人員的分工，策劃出玩沙制作圖。 （四）老師提出制作的要求。 （1）大膽嘗試不同的材料，想出與別人不一樣的制作樹林的玩沙方法。 （2）樹林的圍欄要有規(guī)律地間隔。 （五）幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。 （六）幼兒向客人老師介紹自己的作品，能從材料、方法和規(guī)律這三方面進(jìn)行講述。 （七）幼兒欣賞作品，進(jìn)行客觀性的評(píng)價(jià)。能說出別人好的地方和需要改進(jìn)的地方，并提出建議。第 3 頁 共 5 頁幼兒園中班故事教案田鼠的新家【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過仔細(xì)觀察畫面，來理解故事中的內(nèi)容。（重點(diǎn)）2、能體會(huì)到朋友之間互相幫助的友好情感。3、了解各種動(dòng)物的生活習(xí)性。（難點(diǎn)）【活動(dòng)準(zhǔn)備】?！净顒?dòng)過程】一、導(dǎo)入小朋友都有一個(gè)溫馨的家，那你知道小動(dòng)物的家在哪里嗎？那我們一起看看。二、出示1、你們知道小魚的家在哪里嗎？（在大海里）那小鳥、駱駝、馬、等這些動(dòng)物的家呢？2、這又是誰的家？田鼠在山腳下也有一個(gè)特別溫馨的家，有一天，你聽？突然從山上滾下來一塊打石頭，把田鼠的家砸壞了，田鼠家的房子被砸爛了，它傷心的哭了，它的好朋友小狗看到了，對(duì)田鼠說：”你到我們家來住吧，”田鼠來到了小狗家，它在小狗家刨呀刨呀，給小狗家弄得亂七八糟，小狗回家一看傻眼了，田鼠說：”小狗，對(duì)不起?！彼謧牡目蘖诉@時(shí)，它的好朋友小松鼠過來了，對(duì)田鼠說：”田鼠還是來我家吧?！?、田鼠來到了松鼠家，松鼠家住在樹洞里，田鼠就在樹洞了刨呀刨呀，怎么也刨不上洞，田鼠又傷心的哭了，小松鼠說：”沒關(guān)系”，這時(shí)它的好朋友青蛙過來對(duì)松鼠說：”你還是來我家住吧。”4、田鼠來到了青蛙家，又發(fā)生了什么事情？你瞧，青蛙怎么了，田鼠的表情是什么樣的？5、田鼠最后還是決定自己重新建一個(gè)家，它的好朋友也都來幫忙，你們看小動(dòng)物們?cè)谧鍪裁矗咳?、活?dòng)延伸：你們知道田鼠的家是什么樣子的嗎？又會(huì)發(fā)生什么故事？請(qǐng)你把