幼兒園大班游戲教案《動(dòng)物的本領(lǐng)》.doc

幼兒教育：_幼兒園大班游戲教案動(dòng)物的本領(lǐng)教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁幼兒園大班游戲教案動(dòng)物的本領(lǐng)【游戲目標(biāo)】1.能按意愿選擇自己喜歡的活動(dòng)區(qū)域，遇到問題能進(jìn)行協(xié)商，培養(yǎng)交往能力。2.通過區(qū)域游戲，使幼兒更加深入地了解多種動(dòng)物保護(hù)自己的方法。3.活動(dòng)中能遵守游戲規(guī)則，愉快游戲?！居螒驕?zhǔn)備】1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有參與各區(qū)域游戲的經(jīng)驗(yàn)，知道各區(qū)域游戲的玩法和規(guī)則。2.游戲場所準(zhǔn)備：本班各游戲區(qū)域室內(nèi)：美工區(qū)、益智區(qū)、表演區(qū)室外：閱讀區(qū)3.游戲材料準(zhǔn)備：（1）美工區(qū)：即時(shí)帖；皺紋紙；彩紙；舊報(bào)紙；固體膠水；小剪刀；雙面膠；透明膠等。（2）益智區(qū)：骰子5個(gè)；棋譜5張；動(dòng)物棋子5只。（3）閱讀區(qū)：各種有關(guān)動(dòng)物方面的圖書、圖片等。（4）表演區(qū)：多種動(dòng)物頭飾；多種掛件等?！居螒蜻^程】一、組織幼兒，引起幼兒活動(dòng)興趣。二、教師講解各活動(dòng)區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容。交待活動(dòng)要求，幼兒自主選擇區(qū)域活動(dòng)。1.美工區(qū)：動(dòng)物保護(hù)色玩法：幼兒嘗試用提供的各種材料，通過剪、撕、貼、畫等方式把自己裝飾成自己喜歡的動(dòng)物，好朋友之間也可相互幫忙裝飾。2.益智區(qū)：動(dòng)物棋玩法：一組兩幼兒配合玩游戲，一幼兒擲骰子，另一幼兒左手按動(dòng)物棋譜，右手拿動(dòng)物棋子，擲骰子的幼兒擲到幾個(gè)點(diǎn)子就走幾步，走到有動(dòng)物的格子，就要說出此動(dòng)物的自我保護(hù)方法，動(dòng)物棋子從起點(diǎn)開始一直走到終點(diǎn)游戲才算結(jié)束，快到終點(diǎn)時(shí)如擲的骰子點(diǎn)子較大，到終點(diǎn)后再退后走，直到點(diǎn)子的數(shù)字正好走到終點(diǎn)?？梢砸唤M兩名幼兒玩游戲。也可以兩組幼兒比賽輸贏，兩組可同時(shí)開始，看哪組先走到終點(diǎn)者為贏。3.閱讀區(qū)：動(dòng)物的秘密玩法：將各種有關(guān)動(dòng)物方面的圖書、圖片等放置其中，供幼兒反復(fù)閱讀、相互講述。4.表演區(qū):動(dòng)物小舞臺(tái)玩法：幼兒自由選擇自己喜歡的動(dòng)物頭飾，能在集體面前大膽表演?？蛇M(jìn)行故事表演小鹿歷險(xiǎn)記和玩角色游戲會(huì)保護(hù)自己的小動(dòng)物。三、教師巡回指導(dǎo)，要求幼兒安靜有序地進(jìn)行活動(dòng)。重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)的動(dòng)物保護(hù)色，鼓勵(lì)幼兒自己裝飾或好朋友之間相互幫忙裝飾自己喜歡的動(dòng)物。重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)故事表演小鹿歷險(xiǎn)記和角色游戲會(huì)保護(hù)自己的小動(dòng)物。四、游戲評(píng)價(jià)。1.指導(dǎo)幼兒收拾好游戲場地。2.表揚(yáng)游戲中表現(xiàn)好的幼兒。第 4 頁 共 6 頁幼兒園大班游戲教案天鵝幼兒園大班游戲教案：天鵝活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)兒歌，學(xué)認(rèn)字詞寒冷冬天受傷脖子雙，并能用“雙”組詞。2、通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)幼兒主動(dòng)幫助需要幫助的人?；顒?dòng)構(gòu)思：小朋友馬上要上小學(xué)了，在生活中肯定會(huì)遇到在幫助的情況，怎樣幫別人最好呢？同時(shí)為豐富幼兒的詞匯而設(shè)計(jì)了此活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大范例（要學(xué)的新字詞用紅色的筆寫）字卡以及字義圖片錄音機(jī)磁帶幼兒用書及人手一支鉛筆自制神秘袋（里面放一些幼兒喜歡的禮物和字卡）活動(dòng)過程：一、開始部分復(fù)習(xí)已學(xué)過的字詞（游戲神秘袋）師：神秘袋真奇妙，里面的東西要不要？幼：要（老師用手從口袋里摸出東西，吸引小朋友，交替摸出字卡，以達(dá)到復(fù)習(xí)已學(xué)的字詞目的）二、基本部分1、欣賞兒歌，引入課題。提問：兒歌中的天鵝它在哪里做什么？（在寒冷的公園里過冬）它怎么了？（翅膀受傷了，很孤單）小朋友怎樣幫助它的？（變成一只天鵝跟它作伴）那你怎么樣幫助天鵝呢？小朋友討論，個(gè)別回答，老師小結(jié)。2、出示大范例，學(xué)習(xí)兒歌。3、學(xué)習(xí)字詞引導(dǎo)幼兒觀察大范例中紅色的字寶寶，告訴他們這些字寶寶是今天要和小朋友玩游戲的字寶寶。A、出示體現(xiàn)能冬天的圖片，請幼兒說出圖的特征，引出“冬天”。請幼兒說出冬天的氣候特征及人們的衣著等與其它季節(jié)的不同，幫助幼兒理解字詞，并學(xué)習(xí)“寒冷”。（用同樣能幫助幼兒邊理解邊學(xué)習(xí)字詞的方法不學(xué)習(xí)其它字詞）學(xué)一個(gè)字詞用磁鐵貼好于黑板上。B、鞏固字詞分男女小朋友比賽，一起認(rèn)讀黑板上的字卡上的字，請個(gè)別幼兒認(rèn)讀。游戲：小猴小猴真愛玩。C、請小朋友用鉛筆圈出書上兒歌中