七年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元 第3課 盛唐氣象課件4 新人教版

憶昔 杜甫憶昔開(kāi)元全盛日 小邑猶藏萬(wàn)家室 稻米流脂粟米白 公私倉(cāng)廩俱豐實(shí) 九州道路無(wú)豺虎 遠(yuǎn)行不勞吉日出 齊紈魯縞車(chē)班班 男耕女桑不相失 盛唐氣象 第3課 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解唐朝在經(jīng)濟(jì)方面的繁榮 2 掌握唐與吐蕃之間的交往及唐太宗開(kāi)明的民族政策 3 知道唐朝在文學(xué)藝術(shù)方面的代表人物 第一篇章繁榮的經(jīng)濟(jì) 情景導(dǎo)學(xué) 一 時(shí)間 3分鐘任務(wù) 閱讀 經(jīng)濟(jì)的繁榮 一節(jié) 完成表格 曲轅犁 筒車(chē) 越窯青瓷 邢窯白瓷 唐三彩 蜀錦 唐都長(zhǎng)安是國(guó)際性的大都會(huì) 曲轅犁進(jìn)步在哪些地方 曲轅犁的出現(xiàn)是古代中國(guó)耕作農(nóng)具成熟的標(biāo)志是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的耕地工具 日夜工作 不用人力 筒車(chē) 利用水流轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)輪 使裝在車(chē)輪上的水筒 自動(dòng)將水提到高處進(jìn)行灌溉 筒車(chē)的好處有哪些 女郎剪下鴛鴦錦將向中流匹晚霞 浪淘沙 唐劉禹錫 艷麗 精美的蜀錦 九秋風(fēng)露越窯開(kāi) 奪得千峰翠色來(lái) 陸龜蒙 大邑?zé)奢p且堅(jiān) 扣如哀玉錦城傳 君家白碗勝霜雪 急送茅齋也可憐 杜甫 如玉如冰的越窯青瓷 類(lèi)雪似銀的邢窯白瓷 唐三彩開(kāi)創(chuàng)性的在同一器物上將多種釉色同時(shí)交錯(cuò)使用 形成絢麗多彩的藝術(shù)效果 三彩 是多彩的意思 這座騎駝樂(lè)舞俑是中國(guó)國(guó)家博物館的鎮(zhèn)館之寶之一 仔細(xì)觀(guān)察它 你能發(fā)現(xiàn)什么特殊之處 這說(shuō)明了什么 胡人 在當(dāng)時(shí)的日常生活中很常見(jiàn) 唐長(zhǎng)安城是中國(guó)古代規(guī)模最為宏偉壯觀(guān)的都城 也是世界歷史上規(guī)模最大的城市 比如中軸線(xiàn)上的朱雀大街寬達(dá)150米 長(zhǎng)安不僅是唐朝的中心城市 也是國(guó)際性的貿(mào)易市場(chǎng) 有許多外國(guó)商人開(kāi)設(shè)的店鋪 如波斯邸 珠寶店 貨棧 酒肆等 市 商業(yè)區(qū) 五陵年少金市東 銀鞍白馬度春風(fēng) 落花踏盡游何處 笑入胡姬酒肆中 李白 少年行 通過(guò)詩(shī)詞和繪畫(huà) 瓷器等 你感受到的長(zhǎng)安城 乃至整個(gè)唐朝的社會(huì)風(fēng)氣是怎樣的 有人說(shuō) 唐人崇尚 豐肥濃麗 熱烈放姿 例如雍容華貴的牡丹花 自信灑脫的李白等 胡漢交融的社會(huì)百態(tài) 甚至有波斯人官拜宰相 為何唐朝會(huì)形成這樣充滿(mǎn)活力 兼容并蓄的社會(huì)風(fēng)氣 1 唐代國(guó)力昌盛 社會(huì)文明發(fā)達(dá) 百姓豐衣足食 使唐人充滿(mǎn)自信 形成高度開(kāi)放的觀(guān)念 2 魏晉南北朝時(shí)期我國(guó)已出現(xiàn)民族交融的趨勢(shì)3 統(tǒng)治者開(kāi)明的治國(guó)方針 合作探究 第二篇章開(kāi)明的交往 情景導(dǎo)學(xué) 二 時(shí)間 3分鐘任務(wù) 閱讀 民族交往與交融 一節(jié) 思考以下問(wèn)題 1 唐太宗把文成公主嫁給了什么人 帶來(lái)怎樣的影響 2 唐太宗對(duì)其他少數(shù)民族又實(shí)行怎樣的政策 唐太宗 吐蕃 松贊干布 青藏高原 邏些 今西藏拉薩 有詩(shī)說(shuō) 自從貴主和親后 一半胡風(fēng)似漢家 原因有哪些 大昭寺 小昭寺 閻立本的代表作之一 步輦圖 是最早反映漢藏團(tuán)結(jié)和睦的歷史畫(huà)卷 文成公主入藏起到了什么作用 促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展 也增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系 后來(lái) 吐蕃贊普尺帶珠丹給唐朝皇帝的信中寫(xiě)道 外甥是先皇帝的舅宿親 又蒙降金城公主 遂和同為一家 天下百姓 普皆安樂(lè) 你認(rèn)為 和同為一家 是什么意思 唐太宗說(shuō) 自古皆貴中華 賤夷狄 朕獨(dú)愛(ài)之如一 這句話(huà)表達(dá)了什么意思 實(shí)行開(kāi)明的民族政策 唐太宗也被稱(chēng)為 天可汗 唐太宗對(duì)各個(gè)民族一視同仁 第三篇章?tīng)N爛的藝術(shù) 情景導(dǎo)學(xué) 三 時(shí)間 4分鐘任務(wù) 閱讀 多彩的文學(xué)藝術(shù) 完成表格 閻立本 吳道子 擅長(zhǎng)人物故事畫(huà) 落筆雄勁 風(fēng)格奔放 李白 濃郁的浪漫情懷 被稱(chēng)作 詩(shī)仙 杜甫 詩(shī)歌被稱(chēng)作 詩(shī)史 自己被稱(chēng)作 詩(shī)圣 白居易 平易近人 通俗易懂 顏真卿 歐陽(yáng)詢(xún) 端正勁美 雄渾敦厚 方折峻麗 筆力險(xiǎn)勁 李白 杜甫 白居易 人生得意須盡歡 莫使金樽空對(duì)月 國(guó)破山河在 城春草木深 感時(shí)花濺淚 恨別鳥(niǎo)驚心 賣(mài)炭翁 伐薪燒炭南山中 滿(mǎn)面塵灰煙火色 兩鬢蒼蒼十指黑 辨一辨 三位詩(shī)人寫(xiě)作風(fēng)格是受什么影響 時(shí)代背景不一樣 李白生活在盛唐時(shí)期 受到大唐的自信與豪邁影響 他喜愛(ài)飲酒交友 熱愛(ài)祖國(guó)山河杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時(shí)期 親身經(jīng)歷國(guó)家動(dòng)蕩 加之命途多舛 理想與現(xiàn)實(shí)形成巨大差距白居易生活在中唐時(shí)期 生活安定平穩(wěn) 因此他的詩(shī)歌更多的是對(duì)日常生活的描繪 所以通俗易懂 辨一辨 顏真卿 歐陽(yáng)詢(xún) 閻立本代表作 歷代帝王圖 形態(tài)各異 吳道子的代表作 送子天王圖 局部 吳道子畫(huà)風(fēng)奔放 筆下人物衣帶飄飄若飛 人們稱(chēng)贊為 吳帶當(dāng)風(fēng) 唐朝樂(lè)舞蓬勃發(fā)展 社會(huì)各階層的群眾性舞蹈活動(dòng)普遍 形式華麗 規(guī)模宏大的宮廷燕樂(lè)舞蹈也大量涌現(xiàn) 甚至唐玄宗也擅長(zhǎng)作曲 甚至親自演奏 拓展延伸 唐朝在開(kāi)元年間達(dá)到了繁盛的頂峰 這和誰(shuí)有關(guān)系 為什么 開(kāi)元盛世的出現(xiàn)雖然離不開(kāi)唐玄宗統(tǒng)治前期的勵(lì)精圖治 但這與唐太宗 武則天的治理也是密不可分的 國(guó)家的強(qiáng)大是一個(gè)慢慢積累提升的過(guò)程 不能都?xì)w功于唐玄宗一人 顆粒歸倉(cāng) 1 下圖是唐代三彩駱駝?shì)d樂(lè)舞俑 駝背上是兩個(gè)漢人和三個(gè)深目高鼻的西域人組成的樂(lè)舞隊(duì) 從該文物可以獲取的唐朝信息不包括 A 藝術(shù)的繁榮狀況B 農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩rC 手工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩rD 開(kāi)放的社會(huì)局面 B 2 下列對(duì)文成公主入藏所起起的敘述正確的是 A 加強(qiáng)了唐對(duì)吐蕃的管轄B 促進(jìn)了吐蕃社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展C 步輦圖 描繪了唐玄宗