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流動的畫 導入 小結(jié) 新授 北師大版二年級語文上冊 談一談 同學們 你們坐過火車嗎 在火車上你們都看到了什么呢 我看到了很多不一樣的房子 我看到過很多的山 山上面種著各種各樣的樹 我看到了很多美麗的風景 好像都在向后退 讓我們一起去看看 流動的畫吧 li r ng s w ng 流動 來往 相似 扔掉 h 忽然 認一認 r n li n n ng d o 然后 道路 戲弄 笑臉 認一認 考考你 自由讀課文并思考 窗外是一幅怎樣的畫面 小河彎彎曲曲 山腰飄著白紗 汽車往來穿梭 路邊開滿鮮花 水庫好似明鏡 山坡點點人家 點擊看風景 剛才看了風景 說說你的感受吧 1 感覺風景真的在流動 2 流動的風景比我平時看的都要美 小作者看到流動風景的時候 在做什么呢 打開畫板 準備把風景畫下來 說一說 討論 當小作者想扔橘皮時 他忽然看見了什么 看見了一個垃圾桶 看見了祖國的風景 想到了要保護環(huán)境 交流會 為什么媽媽夸 我 是個懂事的娃娃 因為我知道保護環(huán)境 因為看到祖國的畫 我沒有弄臟它 動手做做看 你想怎么保護環(huán)境呢 動手寫一份環(huán)境保護計劃書 再見
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