六年級上冊品德與社會導(dǎo)學(xué)案不能忘記的屈辱人教版新課標(biāo).doc_第1頁
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文檔簡介

課 題不 能 忘 記 的 屈 辱課 型新授課執(zhí)筆人修改人級部審核講學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo) 1知道中國過去遭受的屈辱，知道外國列強(qiáng)的殘暴罪行，我們要記住這段往事，要以史為鑒。2學(xué)會收集整理歷史資料，知道如何從生活中去學(xué)習(xí)和了解歷史的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)重溫歷史，感受當(dāng)時(shí)侵略所帶來的傷害與屈辱，談自己的感受。學(xué)習(xí)難點(diǎn)結(jié)合實(shí)際，說說以后在學(xué)習(xí)及生活中該如何做。學(xué)法指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課文內(nèi)容，觀看書中的圖片，自己解決書中的問題，小組進(jìn)行討論。學(xué)生自主活動材料1、 前置自學(xué)（自學(xué)課本 30-37頁內(nèi)容，并完成下列問題）1、在歷史的長河中，我們的祖國擁有過_，也經(jīng)歷過_享受過_也有過英勇的反抗。2、1925年愛國人士_寫的一組詩歌“七子之歌”。3、七處失地_、_、_、_、_、_、_。 4、被稱為萬園之園的是_。二、合作探究描述“九一八事變”和“南京大屠殺”。（1）9.18事變：（2） 南京大屠殺： 三、拓展提升1南京條約的簽定說明了什么？2過學(xué)習(xí)同學(xué)們怎么看待那段不平凡的歷史？歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們今天我們應(yīng)該怎么做？3.當(dāng)你看到過去中國被搶的國寶，今天我們過要用重金買回，你感想如何？四、當(dāng)堂反饋1侵略者為什么肆無忌憚殘害掠奪中國？2.日本侵略中國暴行有哪些？3.在哪些國家的什么地方還有中國文物？教學(xué)反思自我評價(jià)專欄(分優(yōu)

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