家長學校工作總結(jié)（2700字）.doc

家長學校工作總結(jié)（2700字）國張中學家長學校工作情況國張中學于20xx年x月正式成為“全國優(yōu)秀家長學校實驗基地學?！?，這既是對我校多年來高度重視家長學校的肯定，也是學校將家長學校持續(xù)、創(chuàng)新、有效開辦下去的推動力。在掛牌后，我校針對留守兒童多（20xx年x月有465人，占39.5%）、家長無時間監(jiān)管（尤其是在蘆山4.20地震后，家長忙于救災和重建）的實際，努力構(gòu)建家長學校的新模式，健全家長學校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實效性，取得了顯著的效果。一、組織機構(gòu)健全學校成立家長學校工作領(lǐng)導小組，校長兼任家長學校校長，學校分管德育的副校長具體負責家長學校工作，組建家長學校委員會，從班級家長委員會成員中選取在社會有一定影響力、熱心家長學校工作的人員組成家長學校委員會，制定每一學年度的學習培訓計劃，籌劃每期兩次（半期、期末）的全校性家長會，編制家長學校培訓材料，評選優(yōu)秀家長，在教學開放周組織家長代表進課堂聽評課，參與期末督考。除校級組織外，學校的22個班級按照每個班級選舉三位家長代表，組建了班級家長委員會，籌劃班級家長會、對班級家長進行培訓、對班級在學習生活等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表彰。家長學校由分管德育副校長主持日常工作，德育處負責教學業(yè)務(wù)、負責建檔、歸檔工作。學校積極構(gòu)建三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。（1）定期進行“家長學?！笔谡n。在開學的工作計劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時間，家長學校不斷改變形式，通過學?，F(xiàn)場培訓、印發(fā)學習資料、網(wǎng)絡(luò)學習開展各類活動，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。（2）學校通過家長會和家訪的形式，共同承擔起教育孩子的任務(wù)，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學期達到80%。（3）請?zhí)J陽派出所王麗警官擔任法制副校長，對學生進行法律講座，加強學生法制觀念，認真組織開展預防未成年人犯罪的法制教育活動。二、各項制度扎實在家長委員會領(lǐng)導下，家長學校挑選了具有豐富教學經(jīng)驗的武德祥（中學政治高級教師、學校黨支部書記）、駱大勇（中學歷史高級教師、學校分管德育副校長）、任正華（中學數(shù)學一級教師、政教主任）、楊明燕（中學地理一級教師、兼職心理輔導教師）組成家長學校授課教師團隊。任課教師授課做到“五認真”，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽取意見、認真考核、年終認真評選好”優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗論文。學校能注意資料積累?！凹议L學校學期工作計劃”、 “學期工作總結(jié)”、“家長會簽到名單”、 “家長會活動記錄”等資料齊全。積極向家長宣傳心理學，組織家長學習父母課堂，組織學習學校印發(fā)的相關(guān)教育案例、“父母與子女溝通技巧”、“如何幫助子女適應(yīng)青春期”、 “教教孩子花錢五法”、“成功教育點滴”等中外先進的科學教育子女的經(jīng)驗論文。三、教學活動正常家長學校有大型的全校性的活動，有小型的座談，有班級授課活動。每學期大型活動不少于2次，集中培訓不少于一次，出席對象穩(wěn)定，出勤率達87%以上，受到家長的普遍重視。家長學校教學活動靈活多樣，受到一致好評：1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。2、根據(jù)不同情況召開小型座談會，召開部分學生家長會，指出培養(yǎng)學生高尚的情操、堅強的意志、良好的習慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì)，具有不可估量的作用。3、平時及時與家長聯(lián)系：一方面鼓勵家長校訪，一方面將學生在校情況通過書面聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)平臺、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。4、邀請家長來校參加活動。如感恩節(jié)時與孩子一起參加感恩節(jié)活動，教學開放周時走進孩子教室一同聽課，社團活動時有專長的家長協(xié)助老師對學生進行特長培養(yǎng)等等。通過豐富多彩的活動，看到了自己的孩子的特長，又欣賞到別的孩子的擅長，倍受鼓舞，調(diào)動了其教育子女的積極性，同時提供了自身文化素養(yǎng)。5、學校設(shè)立心理咨詢機構(gòu)，有心理咨詢室、心理咨詢輔導員，除每學期集中進行集體輔導外還按照所公布時間進行個別心理咨詢、輔導。家長學校還利用地震后有專職心理輔導團隊進駐學校機遇，針對留守學生、地震影響學生中出現(xiàn)的心理障礙，及時進行疏導，使其健康、快樂、陽光地成長。四、教育效果顯著1、我校持續(xù)開展感恩教育，按照學生年級段對學生進行感恩教育，形成系列。如在20xx年x月第一個星期，學校舉行了第二屆感恩節(jié)，通過家長參與感恩勵志演講、感恩故事講述、感恩賀卡的制作、感恩征文展播、感恩主題班會、感恩話框的制作等活動，讓家長與孩子一起活動，讓孩子在活動中感受、展示感師恩、感父母恩，報師恩、報父母恩。將感恩教育融入父母與孩子的共同活動中，感恩教育達到了預期目標。2、通過家長學校做好營養(yǎng)餐惠民工程。我校屬于農(nóng)村學校，學生從20xx年x月開始享受在校期間每天一盒學生奶、一個鹵雞蛋的營養(yǎng)餐。這本來是一件好事，但因為營養(yǎng)餐食品長期一成不變就是牛奶、鹵雞蛋，學生漸漸失去了新鮮感，從最開始的積極主動領(lǐng)取營養(yǎng)餐到20xx年x月開始大量的食品退回到營養(yǎng)食品管理辦公室，惠民工程眼見就要變成麻煩工程、抱怨工程，這時，家長學校舉辦了一期“一盒牛奶強壯一個民族”的全校家長培訓大課，通過培訓，家長、學生從中認識到了營養(yǎng)餐的重要性，學生接受了從身體成長需要的角度出發(fā)去享用好營養(yǎng)早餐。3、樹立典型，以點帶面。家長學校認真組織進行了“優(yōu)秀家長”的評選活動，要求家長寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料，在廣大家長中推介，還收集了家長的經(jīng)驗論文。在這批優(yōu)秀家長的帶領(lǐng)下，收到了很好的效果。學校的各項活動，家長們都積極支持。通過家長學校培訓活動，家長們感觸很深，有的家長在經(jīng)驗交流會上說：“過去我只知道對孩子一味地愛，家長學校使我知道愛有誤區(qū)，過分的愛會像過量的藥劑或有毒的汁液一樣危害孩子的身心健康。現(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄?wù)活，在外能幫助有困難的人做事，我們真高興?！?、學校關(guān)心愛護弱勢群體家庭子女的教育，思想上積極引導，學習上耐心輔導，生活上全力幫助，建立殘疾、特困戶、特殊家庭子女的檔案，發(fā)動廣大師生為他們獻愛心，使這群孩子能夠享受到大集體的關(guān)心和溫暖。5、開展了多種形式的活動。家長學校利用網(wǎng)絡(luò)定期向家長通報學生在學習、生活上取得的進步，給家長推薦有關(guān)的文章、書籍，向家長們提供了“教子良方”等教育子女的經(jīng)驗論文。舉辦了家長開放日活動，對家長們進行了家教培訓。在社團活動一定時期（以學期為單位）后，各社團挑選二至三個節(jié)目在社團活動匯報展演上向家長作匯報表演。在第二屆感恩節(jié)時，開展了親子交流活動。20xx級3班的班主任楊老師還組織班級家長進行了以“學會理解”為主題的主題班會，通過家長、學生互動游戲，讓學生、家長掌握彼此溝通的基本技巧。五、工作中存在的問題1、培訓內(nèi)容存在局限性，有待改進。2、少數(shù)家長認識不到位，還