六年級下語文期中質(zhì)量調(diào)研試卷輕松奪冠蘇教版.doc

學(xué)校: _班級:_姓名:_考場:_ 座位號:_.密.封線.2014年春學(xué)期六年級期中質(zhì)量調(diào)研語文試卷 卷面整潔（3分）一、基礎(chǔ)知識。（50分）（一）根據(jù)拼音寫出同音字。(5分） xn jin xi yu xi謙（）浪花四（） 水（）不通 （）揚(yáng) （）音 （）服 毛遂自（） 一（）千里 （）靜 （）作（二）選擇正確答案的序號填在橫線上 。(15分)1下面句子中關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一句是。 A這些變化多端、顏色各異的石鐘乳和石筍，即使不比作什么，也很值得觀賞。B讀科普類的書，既可以學(xué)到各方面的科學(xué)知識，也可以啟迪智慧。C人類只要保護(hù)海洋，珍惜海洋資源，海洋才會樂于作出它的奉獻(xiàn)。D不管雪下得多大，山谷東坡的雪松總是完好無損。2下面詞語中，加點字不正確的一個是。A杜鵑花開B無比眷戀C美麗嬋娟D絹獻(xiàn)衣物3與最大的麥穗這篇課文的啟示不相符的一項是。A機(jī)不可失，時不再來 B機(jī)會很多，不必急于定奪C抓住當(dāng)前，不要這山望著那山高D志存高遠(yuǎn)，搶抓機(jī)遇4蕭紅的呼蘭河傳完稿是在。A呼蘭河B黑龍江C香港D上海 5蕭紅在呼蘭河傳中多次提到“我的院子的。” A非常熱鬧的B異常美麗的C很荒涼的D幽靜整潔的 6我家的有二伯，有東西，你若不給他吃，他就罵，若給他送上去，他就說：“你二伯不吃這個，你們拿去吃吧！大家都說他的性情真。A古怪B溫順C暴躁D剛烈7、數(shù)學(xué)公開課上龔老師總是叫上黑板做演算。A歐陽天 B我 C王美麗8、“板兒村”是的網(wǎng)名。A尤老師 B忻老師 C鄒主任9、魯濱遜漂流記中的主人公一心想做的事是？ A航海B經(jīng)商C打工10、當(dāng)葵花想到大麥地去看爸爸，坐在小船上漂流發(fā)生危險時，救了她。 A嘎魚B青銅C鄉(xiāng)親們(三）判斷正誤，正確的打“ ”，錯誤的打“ ”。（15分）1煙臺的海這篇課文按照春、夏、秋、冬四個季節(jié)的先后順序，介紹了煙臺的海上景觀。 （ ）2忠勇雙全的諸葛亮是三國演義中的人物。（）3“如夢令”“塞下曲”都是詞牌名。（）4“一丘之貉”說的是張班長和王美麗，“歡喜冤家”說的是姚鶴鳴和趙小帥，“兩小無猜”說的是陶奇和邱天蕓。（）5王美麗的偶像是張習(xí)習(xí)。（）6在足球比賽中，趙小帥是替補(bǔ)隊員，一直沒有上場。（）7中國家雞的祖先是“茶花雞”，我國馴養(yǎng)家雞的歷史比印度稍早些。（）8真正的愛鳥就是把籠鳥放回藍(lán)天。（）9粉房子里的人常常以苦作樂，邊漏著粉，邊打著拍子 。（）10東二街道上有兩家學(xué)堂，一個在龍王廟里，一個在祖師廟里。龍王廟里學(xué)的是養(yǎng)蠶，叫做呼蘭河學(xué)校。（）（四）根據(jù)課內(nèi)外的閱讀積累完成填空。(15分，每題1.5分)1浩如煙海的古詩詞讓泱泱中華無愧于“文明古國”的美譽(yù)。瞧，張志和漁歌子中的“_ _，_ _”給我們展示了一幅具有濃郁江南風(fēng)味的春景圖；夏天來了，“_ _ _，沉醉不知歸路。”描寫了一次多么愉快的郊游??！2大自然也是一本書，一本無字的書，所以說，“_ ，行萬里路”。 氣勢磅礴的長江，_的三亞落日，_的煙臺的海，讓我們真正領(lǐng)略到祖國河山的無比壯麗。3吳國少年借“螳螂捕蟬，_”的故事巧妙地勸阻吳王攻楚，我也會想到出自寓言故事的八字成語“_， ”；讀到“聶榮臻、美穗子、照料、活菩薩”等詞語，我會聯(lián)想到成語“_”。 4花開了，就像 。鳥飛了，就像 。蟲子叫了，就像 。5男女兩家的公子、小姐都還沒有生出來，就給訂下親了。這叫做 。6呼蘭河這個地方的晚霞是很好看的，有一個土名叫 。7我給鄭天樂寄去的電子包裹里的歌曲是 。8我在易趣網(wǎng)上得到的電腦其實是 的。9“聯(lián)合國”一詞最早是提出來的。101929年12月11日，鄧小平領(lǐng)導(dǎo)了，宣告中國工農(nóng)紅軍第七軍正式成立。二、閱讀理解。（22分） （一）三打白骨精（節(jié)選）（10分）白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了，又變成一個白發(fā)老公公，假裝來找他的妻子和女兒。悟空把金箍【 n】棒藏在身邊，走上前迎著妖精，笑道：“你瞞得了別人，瞞不過我！我認(rèn)得你這個妖精?！蔽蚩粘槌鼋鸸堪?，怕師父念咒語，沒有立刻動手，暗中叫來眾神，吩咐道：“這妖精三番兩次來蒙【mn mn】騙我?guī)煾?，這一次定要打死它。你們在半空中作證。”眾神都在云端看著。悟空掄【ln ln】起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髏，脊梁上有一行字，寫著白骨夫人。1用“”給文中加點字選擇正確的讀音。（1.5分）2“端”在詞典中的解釋有【（東西的）頭；事情開頭；原因；項目】，“端”字在“云端”中應(yīng)選第 種解釋，在“白骨精詭計多端”中應(yīng)選第 種解釋。（2分）3請用簡潔的語言概括上文內(nèi)容。（2分）4讀文中畫橫線的句子，其中“笑”字表現(xiàn)了悟空 。在第三次與白骨精的較量中，悟空采取的辦法與前兩次不同在 ，從中可以看出悟空的 。（3分）5三打白骨精選自 寫的名著 ，請寫一個這部名著中體現(xiàn)孫悟空勇于反抗神權(quán)的故事的名稱 。（1.5分）（二）珍 藏（12分）我從不把什么東西珍藏在身邊，因為，我總覺得，東西放在身邊會遺失的，只有珍藏在心里的，永遠(yuǎn)都不會忘卻那是一年暑假，我（ ）鋼琴考級，（ ）只能按捺住考上重點初中的喜悅，悶在家里練琴。天那樣悶熱，我嘴里含著冰，發(fā)狠地練著。從早晨到中午，再到傍晚。我終于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到陽臺上忽然，我聽到一個聲音，和著夏日傍晚那特有的微風(fēng)，忽而朦朧忽而清晰，伴著清柔（ru lu）的風(fēng)，飄入我的耳朵。哦，聽清楚了，是笛聲，只有心靜的人才能吹得如此之好。我陶醉了，沉靜了后來的幾天，我注意到每天傍晚，這笛聲都會響起。（ ）我一放下琴，笛聲（ ）準(zhǔn)時地響起，我就跑到陽臺上望著樓下的建筑工地仔細(xì)地聽，邊想著吹笛子的人。有一天，當(dāng)我照例（l li）走到陽臺上向下看時，我看到一位建筑工人坐在地上，他正在吹著笛子。我驚異地發(fā)現(xiàn)，他吹的是我彈的曲子！我無論如何不能相信，一個人僅憑耳朵聽曲子，就能用手中的笛子原封不動地吹出來。做到這一切的，還是我往日十分輕視的工人！我感到震驚！晚上，媽媽竟也談到了這位工人：“你看看人家，天天在太陽底下蓋房子，比你累多了吧？人家晚上雷打不動地吹到你上床，人家活得不是挺輕松嘛！”我不再叫苦。于是，早晨，夢中的笛聲把我驚醒；晚上，窗外的笛聲陪我入睡。在我練那首曲子時，笛聲總悄然響起，只是，輕輕地，似（s sh）乎生怕被我聽見。終于，他不再害怕。于是琴聲和著笛聲融會在一起，分外地和諧、優(yōu)美、寧靜，妙不可言。我激動了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的感情得到了升華考級時，我的耳邊始終縈繞著笛聲，我以自己的方式理解著樂曲，終于，我考上了十級！當(dāng)我興（xn xn）奮地沖到陽臺上準(zhǔn)備鼓起勇氣把這個好消息告訴那位素未謀面的朋友時，我呆住了。幾天的激動與緊張使我忘卻了眼前拔地而起的大樓。是的，我將永遠(yuǎn)不能再與那笛聲合作！不知在哪一天的哪個角落，我又聽見了笛聲。我總覺得這笛聲好耳熟，原來，那笛聲，那段記憶已被我永遠(yuǎn)珍藏在我心底！1給文中加點字選擇正確的讀音。（2分）2聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（2分）素未謀面妙不可言3選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入括號內(nèi)。（2分）既然就只要就因為所以不但而且 4仔細(xì)讀文，回答：（1）有一天，我看到那位建筑工人坐在地上吹笛子，使我驚異的是，使我震驚的是 。（2分）（2）在我眼中，那位建筑工人是我的，我和他交流的方式是，這種交